2022-2023學(xué)年河南省平頂山市汝州市九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/7/2 9:0:9
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
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1．下列各組物質(zhì)，只用水無法鑒別的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.8 -
2．中國絲綢具有幾千年的歷史傳承，古代染坊常用一種鹽來處理絲綢，可使絲綢顏色潔白，質(zhì)感柔軟。這種鹽是下列物質(zhì)中的（ ）
組卷：37引用：3難度：0.5 -
3．咸寧城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S
K2S+3CO2↑+X↑，根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（ ）點燃組卷：287引用：43難度：0.9 -
4．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）
組卷：71引用：2難度：0.5 -
5．將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，充分反應(yīng)后，生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為（ ）
組卷：650引用：89難度：0.9 -
6．能在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是（ ）
組卷：57引用：4難度：0.6 -
7．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化學(xué)肥料。下列關(guān)于尿素的說法正確的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.9 -
8．磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）加熱發(fā)生如下反應(yīng)：aNH4H2PO4
bH2O↑+cNH3↑+dX．已知23.0g磷酸二氫銨完全分解得到5.4g水蒸氣和3.4g氨氣。固體物質(zhì)X既不能燃燒也不能支持燃燒。則下列說法正確的是（ ）△組卷：74引用：1難度：0.7 -
9．為踐行低碳理念，北京冬奧會火炬中使用的燃料氫氣屬于（ ）
組卷：29引用：2難度：0.6 -
10．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A、一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 B、將水通電一段時間 C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣 D、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 組卷：26引用：3難度：0.5 -
11．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.6 -
12．下列實驗基本操作錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
13．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
14．我國著名化學(xué)家傅鷹說：“化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧”。下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.9
二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）
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15．化學(xué)與抗震救災(zāi)
2011年3月日本大地震，大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏．核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾病．
（1）碘在元素周期表中信息如題圖1，從中獲得的信息正確的有（填序號）．
A．碘屬于金屬元素
B．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C．碘的原子序數(shù)為53
D．碘的元素符號是I
（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況．圖2是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說明．請回答：
①碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為．
②世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射性碘-131的吸收，從而有效防止核輻射．假每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收mg碘，所以僅食用碘鹽（填“能”或“不能”）防止核輻射．
（3）在部分地區(qū)發(fā)生搶購食鹽的風(fēng)波后，我國政府及時發(fā)布公告：日本核事故對我國海域污染可能性極小，且我國大部分食鹽來自內(nèi)陸鹽湖．已知某地鹽湖含豐富的氯化鈉和硫酸鈉．如圖3為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線．請回答：
（1）40℃時，在100g水中溶解g硫酸鈉，溶液恰好達(dá)到飽和．
（2）t℃時，飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于、等于或小于”）飽和硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）欲從湖水中獲取氯化鈉晶體，應(yīng)采用（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻降溫”）的方法．
（4）福島核電站爆炸后散發(fā)出具有放射性的Ⅰ（質(zhì)子數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為131），在8.3天后會轉(zhuǎn)變成13153Ⅰ，不再具有放射性，所以對我國沿海鹽業(yè)生產(chǎn)影響不大．12753I和13153I兩者的關(guān)系是12753．
①同種元素 ②同種物質(zhì) ③同種原子．組卷：5引用：1難度：0.7 -
16．如圖是某個反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：
（1）從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因：。
（2）反應(yīng)過程中化合價降低的是元素。
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。組卷：60引用：5難度：0.5 -
17．中國漫長的歷史文明中有著豐富的化學(xué)知識。
（1）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請完成化學(xué)方程式的配平（在方框內(nèi)配上計量數(shù)，計量數(shù)“1”也要寫）：KNO3+S+C點燃K2S+N2↑+CO2↑
（2）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，木炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（3）1839年林則徐在虎門使用“海水浸化法”進(jìn)行銷煙。在海邊挖一大池，引入海水，將鴉片倒入海水中浸泡，然后再投入生石灰（化學(xué)式CaO）。生石灰遇水則沸，煙土立刻溶解，待到退潮時，全部被海水帶走。請寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，這一反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。
（4）我國“神舟號”系列火箭發(fā)射時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷X的化學(xué)式為點燃。組卷：117引用：1難度：0.5 -
18．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列實驗問題。
Ⅰ.現(xiàn)提供下列實驗裝置：
（1）裝置C中儀器甲的名稱是。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，為便于觀察氧氣是否集滿，可選用的發(fā)生和收集裝置組合為（填字母，從A～F中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）實驗室可用裝置C制取二氧化碳，寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；若要反應(yīng)停止，操作為。
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，若用裝置G收集氫氣，氣體從（填“a”或“b”）端通入。
Ⅱ.實驗室欲配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液
（5）需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為g。
（6）實驗步驟：①計算②稱取氫氧化鈉③④溶解⑤轉(zhuǎn)移⑥貼標(biāo)簽備用。步驟④中，玻璃棒的作用是。
（7）若要把配制好的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液稀釋成6%的氫氧化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為g。組卷：7引用：1難度：0.6 -
19．用化學(xué)用語表示：（1）鐵元素
（2）2個氫氧根離子．組卷：18引用：23難度：0.7 -
20．根據(jù)下列方框圖簡答：
已知：A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C在常溫下均為無色液體，B是由兩種元素組成的清潔能源；D與E含有相同的兩種元素，且E是有毒氣體；F含有A-E的所有元素。
（1）請推斷物質(zhì)的化學(xué)式：B、F。
（2）寫出物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式。
（3）寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式，基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。組卷：583引用：11難度：0.5
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
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21．系統(tǒng)找不到該試題
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22．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰石、火柴、棉花及下列儀器：
（1）若利用上述藥品和儀器制取氧氣（圖1），還缺少的儀器是，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。用上述所選藥品和儀器制取氧氣，在試管中裝入少量藥品前，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是，收集過程中會觀察到集氣瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，瓶內(nèi)水面，是因為反應(yīng)生成氧氣，氧氣，集氣瓶內(nèi)的氧氣增多，壓強(qiáng)，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生了上述現(xiàn)象。
（2）若利用圖2的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，請將裝置圖補充完整；B中觀察到的現(xiàn)象是，由此說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是。組卷：26引用：1難度：0.5 -
23．某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和硫酸鋅，同學(xué)們設(shè)計了如圖實驗方案。試回答：
（1）固體B是，固體D是。
（2）寫出向固體B中加入足量稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)方程式。
（3）方案中X是，廢液的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）濾液A的質(zhì)量。組卷：265引用：1難度：0.5 -
24．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號）
（1）寫出指定儀器名稱：①②．
（2）實驗室制取和收集CO2氣體時應(yīng)選用兩裝置相連接，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是．
（3）實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的發(fā)生裝置是；用排水法收集O2完畢后停止實驗時的操作順序是．
（4）能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是．
（5）用F裝置做氫氣還原氧化銅的實驗時，先通一會兒氫氣的目的是；做該實驗時，如果所用試管破裂的原因可能是：或等．
（6）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實驗并檢驗氣體產(chǎn)物，還需補充部分裝置．補充裝置中所需的儀器是，所需的化學(xué)藥品為．組卷：9引用：1難度：0.5
四、綜合應(yīng)用題（共10分）
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25．金屬材料的應(yīng)用與人類文明、生產(chǎn)、科技等發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。
Ⅰ.古代應(yīng)用：漢代海昏侯國遺址發(fā)掘出大量珍貴文物。
（1）海昏侯國遺址博物館展出的文物“青銅火鍋”利用了銅的延展性和性。
（2）出土的鐵質(zhì)編磬銹蝕嚴(yán)重，金餅卻依然金光燦燦，體現(xiàn)出了不同金屬性質(zhì)的差異。
①請從另一角度說明Fe和Au的化學(xué)性質(zhì)不同：。（用化學(xué)方程式表示）
②為探究鐵質(zhì)編磬銹蝕與哪些因素有關(guān)，某興趣小組設(shè)計了如圖所示實驗，簡述他們還需補充的實驗及其目的：。
Ⅱ.現(xiàn)代應(yīng)用：金屬廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、科技領(lǐng)域。
（3）鋁除了用于制造合金，還可以和四氧化三鐵在高溫條件下通過置換反應(yīng)制備鐵，同時生成氧化鋁，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）實驗室可利用如圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵并檢驗氣體產(chǎn)物。
①反應(yīng)開始前，先通一段時間CO再加熱的目的是。
②寫出A裝置硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象。
③寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（5）某鋼鐵廠用CO冶煉1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦，可以得到含鐵80%的生鐵的質(zhì)量是多少？組卷：45引用：2難度：0.5