2025年甘肅省蘭州市中考化學一模試卷
發布:2025/7/2 16:0:10
一、選擇題:本大題共10小題,1~5題每小題1分,6~10題每小題1分,共15分。每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。
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1.物質的性質決定物質的用途,下列物質的用途是由其物理性質決定的是( )
A.洗潔精能乳化油污 B.氯氣可以用于自來水消毒 C.二氧化碳用于滅火 D.氮氣可以做保護氣 組卷:28引用:2難度:0.6 -
2.三氧化二鐵的化學式寫法正確的是( )
A.3O2Fe B.Fe2O3 C.Fe2O3 D.O3Fe2 組卷:13引用:1難度:0.7 -
3.某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的,下列實驗操作中,無意義的是( )
A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色 B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應后,溶液顏色未消失 C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺 D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應后,溶液顏色消失 組卷:161引用:8難度:0.7 -
4.如圖為幾種初中常見物質的轉化關系圖。如圖所示,以下說法中錯誤的是( )
A.反應①是分解反應 B.反應②中正極產生的氣體具有助燃性 C.固體C可能是鐵,反應現象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.如固體C為硫,則氣體D會有刺激性氣味 組卷:106引用:5難度:0.5 -
5.下列關于化學學科核心素養的描述正確的是( )
A.變化與守恒:根據碳酸鈉和鹽酸反應后質量減少,可得出該反應不遵守質量守恒定律 B.宏觀與微觀:水通電生成氫氣和氧氣,微觀實質是分子破裂原子重新組合 C.模型與推理:木柴引起的火災可以用水或二氧化碳來滅火,則所有火災現場都可以用水或二氧化碳來撲滅 D.探究與創新:做空氣中氧氣含量測定實驗時(集氣瓶內裝有少量水),可以將紅磷換成木炭 組卷:27引用:2難度:0.6 -
6.如圖是KNO3和KCl兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度 B.t℃時,KNO3、KCl溶液中溶質的質量分數相等 C.將20℃時KCl的飽和溶液升溫到40℃,溶液中溶質和溶劑的質量比為2:5 D.40℃時,70g KCl的飽和溶液稀釋到10%需要加水130g 組卷:11引用:2難度:0.7 -
7.2021年6月5日是第50個“世界環境日”,下列做法不利于保護環境的是( )
A.生活垃圾要分類 B.推廣使用清潔能源 C.增加綠植面積 D.直接排放工業廢水 組卷:12引用:3難度:0.5 -
8.廣東早茶非常有名,不僅有茶,更有各種點心、水果和小吃。下列廣東早茶中,富含維生素的是( )
A.蒸蝦餃 B.蒸鳳爪 C.蔬菜團 D.臘肉 組卷:18引用:3難度:0.7 -
9.如圖是一氧化碳分子的結構示意圖。下列關于一氧化碳的描述,錯誤的是( )
A.一氧化碳由一氧化碳分子構成 B.一氧化碳分子由氧原子和碳原子構成 C.一氧化碳由1個氧原子和1個碳原子構成 D.1個一氧化碳分子由1個氧原子和1個碳原子構成 組卷:17引用:4難度:0.5 -
10.原子論和分子學說的創立,奠定了近代化學的基礎,為此做出奉獻的化學家有( )
A.門捷列夫和道爾頓 B.拉瓦錫和阿伏加德羅 C.張青蓮和侯德榜 D.道爾頓和阿伏加德羅 組卷:14引用:1難度:0.8
二、填空與簡答題:本大題共4小題,共18分。
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11.化學提升生活品質,助力未成年人健康成長。
(1)校服面料常用棉花,羊毛等混紡制成,生活中常用
(2)某校午餐食譜如圖,合理膳食可增強體質。下列說法不正確的是
A.魚片含有豐富的蛋白質
B.淀粉可提供能量
C.適度補充油脂,有益身體健康
D.橙子可以預防骨質疏忪組卷:3引用:1難度:0.6 -
12.用空氣等原料合成氨(NH3)的主要流程如圖:
(1)Ⅰ中分離液態空氣主要利用物質的性質是
A.沸點
B.顏色
C.溶解性
(2)Ⅱ中甲烷與氧氣反應會
(3)Ⅲ中合成氨的反應是化合反應,該反應中化合價發生改變的元素有組卷:50引用:2難度:0.3 -
13.據外媒報道,英國一綠色能源企業已成功研發出利用大氣中的二氧化碳制造鉆石的技術,創造出“世界上第一顆零污染鉆石”。該鉆石已經得到了國際寶石學會的認證。制造過程中,首先將“鉆石種子”放入一個密封容器中,容器內部充滿富含碳元素的甲烷氣體,隨后這個容器將被加熱到800℃。在這期間碳元素會逐漸與“鉆石種子”結合,在數周時間內形成一顆鉆石。其物理特性和化學特性與從地下開采出來的鉆石完全相同。
有研究表明,開采一克拉的傳統鉆石需要轉移1000噸巖石和泥土,消耗3890升水,產生108公斤二氧化碳。而“空氣鉆石”所用的二氧化碳將直接從空氣中提取,制造甲烷所需要的氫氣也將由可再生能源驅動的電解機分解雨水來制造。
(1)用大氣中的二氧化碳制造鉆石是因為二氧化碳中含有
(2)下列說法正確的是
A.制取“空氣鉆石”是物理變化
B.“空氣鉆石”中碳原子大小與質量不變
C.“空氣鉆石”中含有碳分子
D.制造“空氣鉆石”比開采傳統鉆石要環保
(3)“碳捕捉和封存”技術是實現碳中和的重要途徑之一、重慶合川實驗基地通過將氣態CO2壓入地下變為液態CO2實現CO2的封存。請從微觀角度分析將氣態CO2壓入地下變為液態CO2的原因
(4)科研團隊研究發現,在蠟燭、煤氣、木條的火焰中存在著納米尺寸的鉆石顆粒,這些鉆石顆粒極為微小,很快在火焰中消失。但將來可能因此發現新的生產鉆石的途徑。從元素角度分析,蠟燭、煤氣、木條燃燒過程中能得到鉆石顆粒的原因是:化學反應前后,組卷:107引用:3難度:0.7 -
14.鐵是目前年產量最多的金屬,我國的冶鐵技術處于世界先進水平,如圖是某煉鋼廠的生產工藝流程圖:
(1)若該廠使用的鐵礦石原料為赤鐵礦,則設備A中鐵礦石被還原成鐵單質的化學反應方程式為
(2)煉鋼爐的作用是把生鐵進一步煉制成鋼,其中通入純氧的目的是
(3)金屬冶煉的難度與金屬活動性順序關系密切。下列各組試劑不能判斷出鐵和鋁兩種金屬活動性順序的是
A.鐵、鋁、稀硫酸
B.鐵、鋁、硫酸鋅溶液
C.鐵、鋁、硫酸鎂溶液
D.鐵、硫酸鋁溶液組卷:78引用:1難度:0.5
三、實驗與探究題:本大題共2小題,共15分。
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15.學習小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。查閱資料得知某品牌制氧機的制氧劑為過碳酸鈉和二氧化錳。制氧過程的反應為:過碳酸鈉
碳酸鈉+水+氧氣,該反應為放熱反應。該興趣小組在跨學科實踐課上制作了一臺簡易化學“制氧機”,如圖1所示,該制氧機通過A、B兩種物質產生氧氣,其中A是白色過碳酸鈉固體,B是黑色二氧化錳粉末。MnO2
用該制氧機制氧時,在反應倉中加入適量水,再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳,反應倉內有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉壁變得溫熱,過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。
(1)過濾倉中的水除了有過濾雜質提純氧氣的作用外,還可以起到的作用
A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
B.降低氧氣溫度
C.加快氧氣的生成
(2)制取氧氣過程中二氧化錳有什么作用:
(3)檢驗過濾倉導出的氣體是氧氣的方法:
(4)如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣,從圖2中可選用的氣體發生裝置是組卷:63引用:2難度:0.5 -
16.某校課外活動小組,欲測定山洞菜窖中空氣中CO2的體積分數(假設菜窖內空氣 中不含除CO2外的其他酸性氣體)。已知空氣中CO2的體積分數達到5%人會昏厥,該小 組進行了如下實驗:
(1)取樣。他們準備從菜窖中的底部取樣,請你設計用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法
(2)測定。用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣,按如圖所示的裝置進行實驗將氣體推入甲中。
回答下列問題:
①甲中多孔球泡的作用
②實驗結束后,量筒內水的體積為99mL,菜窖中底部空氣中CO2的體積分數為
(3)菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是
下面是燈火實驗與石灰水實驗測量CO2體積分數的數據:
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
【實驗現象】空氣中二氧化碳 體積分數 0.03% 1% 5% 10% 20% 方法一 正常燃燒 正常燃燒 正常燃燒 燃燒不旺 熄滅 方法二 不變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁
(4)上述實驗中,方法一所依據的二氧化碳的性質是組卷:26引用:1難度:0.5
四、計算題:本大題共1小題,共6分。
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17.欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數,現取10g該稀硫酸樣品于燒杯中,將溶質質量分數為10%的NaOH溶液逐滴滴入到燒杯中,邊滴邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷滴入,溶液pH的變化如圖所示。
請回答下列問題。
(1)b點溶液中的溶質是
(2)計算該稀硫酸的溶質質量分數。(寫出計算過程,精確到0.1%)組卷:14引用:1難度:0.4