2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）
發(fā)布：2025/7/3 2:0:9
一、選擇題
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1．已知甲烷（CH4）與氯氣（Cl2）在光照條件下能發(fā)生反應(yīng)，其中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖，相同小球表示同種原子，原子間的短線表示原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息正確的是（ ）
組卷：113引用：2難度：0.5 -
2．人類的生產(chǎn)與生活離不開金屬材料，下列不屬于金屬材料的是（ ）
組卷：118引用：2難度：0.7 -
3．瀏陽特色小吃“糖油粑粑”采用優(yōu)質(zhì)糯米，紅糖、小磨茶油（含油酸，化學(xué)式為C18H34O2）等加工制成。下列關(guān)于油酸的說法正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
4．下列常見物質(zhì)的除雜方法錯(cuò)誤的是（ ）
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用方法 A 二氧化碳 一氧化碳 通過灼熱的氧化銅 B 氯化鈉 硝酸鉀 加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶 C 氯酸鉀 氯化鉀 加水溶解，過濾 D 氧化鈣 碳酸鈣 高溫煅燒 組卷：196引用：6難度：0.5 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：98引用：1難度：0.7 -
6．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
7．X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（ ）組卷：32引用：2難度：0.8 -
8．為保障航天員在空間站的生命和健康，科學(xué)家們研制出最新的環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)，部分循環(huán)過程如圖。下列說法不正確的是（ ）
組卷：71引用：3難度：0.5 -
9．下列實(shí)驗(yàn)室的聊天中，涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：106引用：6難度：0.8 -
10．小華想要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的KNO3溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（ ）
組卷：168引用：4難度：0.6 -
11．下列有關(guān)規(guī)律的說法正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.7 -
12．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
組卷：52引用：2難度：0.6 -
13．化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用。下列化肥中能從外觀就能直接與其他化肥區(qū)別開來的是（ ）
組卷：33引用：2難度：0.9 -
14．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
15．如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2CO3，Y為C6H12O6）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.6
二、非選擇題
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16．化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．不銹鋼 B．食鹽 C．干冰 D．熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是； ②可用于人工降雨的是；③可用于制造醫(yī)療器械的是； ④可用于中和酸性土壤的是．
（2）“五一”期間，同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬嗉s到徐馬荒生態(tài)園野炊．
①小強(qiáng)采購食物時(shí)，已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營養(yǎng)均衡的角度看，還需采購富含（填營養(yǎng)元素的名稱）的食物；
②小紅切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀；
③小東燒烤食物時(shí)，將燃燒的木材架空的目的；
④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精，利用了其作用將餐具洗得更潔凈．
（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)素，磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）屬于肥，尿素[化學(xué)式CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．組卷：24引用：1難度：0.9 -
17．如圖為精制粗鹽實(shí)驗(yàn)中的過濾的示意圖，回答：
（1）填寫儀器名稱：圖中②為。
（2）過濾過程中玻璃棒的作用是。
（3）過濾時(shí)要遵循“一貼二低三靠”，其中二低為：，。
（4）粗鹽提純時(shí)正確順序是
A．溶解、蒸發(fā)、過濾 B．過濾、蒸發(fā)、冷卻 C．溶解、過濾、冷卻 D．溶解、過濾、蒸發(fā)
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁，原因可能是。（寫出一種即可）組卷：36引用：1難度：0.6 -
18．
通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請結(jié)合圖示回答下列問題。
（1）寫出圖E中標(biāo)號(hào)b的儀器名稱：b。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)），該反應(yīng)化學(xué)方程式為。
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳需選擇的藥品為，將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清石灰水中可以看到的現(xiàn)象是。
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響。組卷：3引用：1難度：0.6 -
19．某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒塞瓶塞的過氧化氫溶液。他們做了如下探究。
（1）該過氧化氫溶液是否失效
【查閱資料】過氧化氫溶液在光線直射下也能分解。
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液未完全分解。猜想Ⅱ：該溶液已完全分解。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙同學(xué)分別提出如下方案。
甲同學(xué)：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則猜想Ⅰ成立，若不復(fù)燃，則猜想Ⅱ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行。原因是。
乙同學(xué)：取等量的過氧化氫溶液于A、B兩個(gè)試管中，向A中加入少量二氧化錳，再把帶火星的木條分別伸入A、B試管中，若觀察到，則猜想Ⅰ成立。該實(shí)驗(yàn)中，A試管中發(fā)生反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式。
（2）尋找新的催化劑
?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ取一定量的過氧化氫溶液于A試管中，加入a克氧化鐵，插入帶火星木條 產(chǎn)生氣泡，木條復(fù)燃 Ⅱ待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，反復(fù)多次實(shí)驗(yàn) 均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃 Ⅲ將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得固體質(zhì)量仍為a克。 / Ⅳ分別量取相同過氧化氫溶液放入B、C兩支試管中，向B試管中加入a克氧化鐵粉末，向C試管中加入a克二氧化錳粉末。 /
①實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
②若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到C試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快。由此你可以得到的結(jié)論是。
③【反思與拓展】查閱資料得知：氧化銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（填字母序號(hào)）。
A．二氧化錳只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．催化劑不會(huì)改變生成物的質(zhì)量組卷：5引用：1難度：0.5 -
20．某工廠廢水中含有36.5kgHCl,將廢水引入中和池，加入熟石灰進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)后排放。
（1）恰好中和后廢水的pH=。
（2）完全中和廢水中的HCl,所用熟石灰的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）組卷：18引用：4難度：0.5