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          2024年廣東省深圳市中考語文模擬試卷(二)

          發布:2025/7/2 23:0:12

          一、積累運用。

          • 1.系統找不到該試題
          • 2.根據句子所表達的不同情感,運用比喻或夸張的修辭手法,補充恰當的內容填寫在橫線上。
            ??隔壁每天都會傳來歌聲,我心情好時,聽著那歌聲
             
            ;我心情不好時,聽著那歌聲
             

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 3.古詩文默寫
            (1)溪云初起日沉閣,
             
            。(許渾《威陽城東樓》)
            (2)全國脫貧攻堅楷模張桂梅的事跡令我感動和欽佩,在她身上我看到了“
             
             
            ”的奉獻精神。(李商隱《無題》)
            (3)周敦頤《愛蓮說》中的“
             
             
            “和“近朱者赤,近墨者黑”語意相反,集中表現了蓮的高潔品質。
            (4)秋瑾在《滿江紅》中使用典故暗示自己和國家的危難處境的句子是:“
             
             
            。”
            (5)劉楨的詩《贈從弟》(其二)在一問一答中,突出松柏傲雪凌霜的美好品格,借松柏之剛勁、明志向之堅貞,對堂弟寄予無限期望的詩句是:“
             
             
            。”
            (6)韓愈在《早春呈水部張十八員外》詩中,描寫早春的景象,與杜甫的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”有異曲同工之妙的詩句是:“
             
             
            。”

            組卷:5引用:1難度:0.8

          二、閱讀。

          • 4.閱讀文章,回答問題。
                  ①燈火漸漸地縮小了,在預告石油的已經不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
                  ②我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學記》的手擱在膝髁上。
                  ③我在朦朧中,看見一個好的故事。
                  ④這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。
                  ⑤我仿佛記得曾坐小船經過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著目光,發出水銀色焰。凡是我所經過的河,都是如此。
                  ⑥現在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結束。
                  ⑦河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進塔,村女,狗,茅屋,云里去。
                  ⑧現在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數美的人和美的事,我一一看見,一一知道。
                  ⑨我就要凝視他們……
                  ⑩我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》,眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。
                  ?我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
                  ?但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……
            一九二五年二月二十四日(1)品味第⑤段中加點詞的表達效果。
            (2)作者對夢境的描寫共分幾個部分,分別是什么?簡要概括一下。
            (3)談談你對第?段畫線句子的理解。
            (4)文章開頭和結尾兩次提到“昏沉的夜”,從文章的開始到結束完成了一個美好的故事回環,在這個美好的回環中,作者是怎樣將這些看似瑣碎的影像合成一個整體的?

            組卷:7引用:1難度:0.2
          • 5.閱讀下面材料,完成下面小題。
            材料一
                  2022年12月22日,《中國養老行業發展報告2022》(以下簡稱《報告》)在滬發布。《報告》主編、養老行業研究團隊首席專家羅守貴介紹,1962年后,中國最大的一波嬰兒潮爆發。從1962年到1976年的15年間,平均每年出生人口高達2421萬。這意味著,從2022年開始,中國60歲老齡人口激增,中國人口老齡化會突然加速。未來           

            材料二
                  在養老供給快速增長的同時,養老服務供給還存在結構上的不合理問題。例如,對上海的調查表明,性價比較高的中端養老機構相對不足;就城鄉而言,與農村老齡化程度更高的現實不相適應的是,農村的養老服務供給嚴重不足。
                  此外,我國養老行業發展還存在著諸多問題。全國有各類養老服務機構4.2萬余個,擁有床位493.7萬張,平均每千名老年人僅擁有床位24.4張。一些鄉鎮雖然有養老院,但是存在著房屋年久失修,甚至出現房屋漏雨、室內昏暗等基礎設施建設不夠完善的問題。
                  目前政府沒有出臺相應的對養老院護理人員進行專業培訓的政策,護理人員的專業知識培訓和專業素質培養不夠到位,導致很多護理人員無證上崗。護理人員工作壓力過大也是造成護理人員護理水平不到位的重要原因之一。
                  大部分養老院僅能夠保障老人的吃、穿、用、行,院內甚至沒有配備電視、報刊,也沒有設立圖書閱覽室、影音閱覽室等,老人的文化生活十分貧乏。精神文化的需求得不到滿足,對于老年人的生活質量和身心健康都很不利。
            材料三
                  住房城鄉建設部、中央網信辦等部門聯合印發《關于加快發展數字家庭提高居住品質的指導意見》,鼓勵和要求社區配置健康管理、緊急呼叫等適老化智能產品。商務部發布《關于推進城市一刻鐘便民生活圈建設的意見》,推動各地建設改造一批充分兼顧老年人生活便利需要的無障礙服務設施,方便老年人生活。
                  國家衛生健康委組織開展2021年“智慧助老”行動,指導各地創新開展“智慧助老”優秀志愿服務項目評選、老年人運用智能技術公益培訓等活動。重點組織158家老年人常用的網站和APP推出大字體、大圖標、語音引導、內容朗讀等特色適老功能。
                  加快發展老年人文體活動。支持公共圖書館、文化館、美術館面向包括老年人在內的社會公眾免費開放。國家體育總局印發《公共體育場館基本公共服務規范》,支持公共體育場館向老年群體提供便利服務;加強對老年人的科學健身指導,推動各方力量組織開展適合老年人參與的健身賽事活動。
                  持續營造養老、孝老、敬老的良好氛圍。國家廣電總局2021年推出首檔忘年共居觀察紀實真人秀節目《屋檐之夏》,通過共同生活的方式搭建長輩和年輕人之間的“溝通橋梁”;推出公益節目《忘不了農場》,聚焦中國老年群體。
                  為了應對養老需求的快速增長,從政府到社區再到家庭,都需要盡早準備,共同構筑一個完善的養老服務體系。
            (1)根據材料一和圖表信息,在材料一的橫線處補寫一句話。
            (2)根據材料二分析,我國養老行業存在如下問題:①
             
            ,②
             
            ,③
             
            ,老人文化生活貧乏。
            (3)為了共同構筑完善的養老服務社區,你所在的社區組織“養老敬老我先行”活動。請你結合材料三和你所在社區的實際情況,為社區養老服務提出三條具體措施。

            組卷:15引用:3難度:0.5

          三、作文。

          • 6.作文。
                  請你以“越是長大,越是                ”為題,寫一篇記敘文。
                  要求:將題目補全,自選文體(詩歌、戲劇除外),不少于600字。文中如果需要出現姓名或校名,請以化名代替。

            組卷:0引用:1難度:0.5
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