2024年甘肅省武威市涼州區(qū)洪祥九年制學(xué)校聯(lián)片教研中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布:2025/7/3 12:0:10
一、選擇題(共20分)
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1.古代用“木燧”(鉆木取火)的方法引燃易燃物。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.“木燧”中的“木”是可燃物 B.鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn) D.在鉆木取火的過程中,空氣提供了助燃物 組卷:379引用:10難度:0.6 -
2.高淳陶瓷廠的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美.陶瓷是傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料,黏土[主要成分Al2Si2O5(OH)4]是制備陶瓷的原料之一.下列關(guān)于Al2Si2O5(OH)4的說法中,正確的是( )
A.它由4種元素組成 B.經(jīng)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 C.其中氫、氧元素的質(zhì)量比是4:9 D.其中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最高 組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是( )
A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體 B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵 C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生 D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng) 組卷:172引用:9難度:0.7 -
4.通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是( )
A.門捷列夫 B.拉瓦錫 C.阿伏加德羅 D.道爾頓 組卷:21引用:3難度:0.9 -
5.如圖所示,相鄰兩物質(zhì)反應(yīng)都能生成硫酸鋇,下列說法正確( )
A.甲鹽是硫酸鈉 B.乙鹽是氯化鋇 C.溶解性:甲鹽<硫酸鋇 D.都是復(fù)分解反應(yīng) 組卷:11引用:2難度:0.5 -
6.氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似,下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是( )
A.氫氧化鉀溶液能防止一氧化碳中毒 B.氫氧化鉀能去油污,原理是乳化 C.氫氧化鉀不慎沾到手上,應(yīng)用大量水沖洗,并涂硼酸溶液 D.稱量氫氧化鉀固體時(shí)應(yīng)在托盤兩邊各墊一張質(zhì)量相同的稱量紙 組卷:89引用:2難度:0.7 -
7.小明在超市發(fā)現(xiàn)一種“富硒西瓜”,查閱資料后知道硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功效。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成陽離子 B.硒元素屬于金屬元素 C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96g D.硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 組卷:235引用:5難度:0.6 -
8.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為( )
A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 組卷:222引用:41難度:0.9 -
9.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末 C.向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳,再加熱,顏色變化為:紫色→紅色→紫色 D.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧 組卷:83引用:1難度:0.5 -
10.廣東人愛喝早茶,其中富含蛋白質(zhì)的是( )
A.時(shí)令野菜 B.蒸排骨 C.千層糕 D.龜苓膏 組卷:6引用:2難度:0.9
二、填空題(共23分)
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11.用化學(xué)用語表示:
氮?dú)?!--BA-->組卷:1引用:1難度:0.9 -
12.2010年云南遭遇特大旱情,全國人民齊心投入到抗旱救災(zāi)中.4月8日,我省生產(chǎn)的降雨火箭彈已到達(dá)云南旱區(qū),這些降雨彈將升空呼風(fēng)喚雨,給災(zāi)區(qū)送去甘霖.下面請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)人工降雨的問題:
(1)“人工降雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技采用人工增雨的方式,其普通方式通常有兩種,其中作用機(jī)理是不同的.第一種方法是用人工增雨作業(yè)飛機(jī)向云層撒布適量的干冰,而后形成水滴.形成水滴的原因是
(2)第二種方法是在地面用大炮發(fā)射含增雨劑的火箭筒,每發(fā)火箭筒中只含有1克碘化銀,形成水蒸氣的凝結(jié)核.則碘化銀(化學(xué)式:AgI)屬于
(3)人工增雨是人工方法控制氣象動(dòng)態(tài)的高科技方式,可以由于緩解大范圍的旱情,還可以用于組卷:4引用:1難度:0.9 -
13.加快能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,改善人居環(huán)境。
(1)傳統(tǒng)能源石油和煤均屬于
(2)氫氣是理想的清潔能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為組卷:5引用:2難度:0.8 -
14.“中國糧食,中國飯碗”。2018年9月習(xí)近平總書記來黑龍江省考察,在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時(shí)強(qiáng)調(diào):“中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己的手上”。
(1)黑龍江省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻,水稻生長期間需要施加氮肥,尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥,其化學(xué)式是
(2)農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生長,如圖是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是
(3)食醋是生活中常用的一種調(diào)味品,其主要成分為醋酸,生活中常用食醋除去燒水壺中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,組卷:3引用:1難度:0.9 -
15.稀釋濃硫酸必須注意兩點(diǎn):
(1)要把
(2)用組卷:2引用:1難度:0.9 -
16.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
(2)空氣中含量最多的成分
(3)三個(gè)磷原子
(4)氬氣
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒
(6)兩個(gè)氧分子
(7)2個(gè)鋁離子
(8)硫酸鋅的化學(xué)式
(9)硝酸亞鐵的化學(xué)式組卷:3引用:1難度:0.9 -
17.水是生命之源,回答下列有關(guān)水的問題:
(1)利用活性炭的
(2)生活中常用
(3)試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)時(shí),只用水就能洗滌干凈的是
A.高錳酸鉀
B.碘
C.蔗糖
D.碳酸鈣組卷:15引用:2難度:0.7 -
18.小青同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上進(jìn)行化學(xué)用語 接龍活動(dòng),我也來參與。( 注意:不能與示例相同)
例如:一種元素O
↓
單質(zhì)O2含有該元素的原子團(tuán)
↓
CO32-含有該原子團(tuán)的一種物質(zhì)
↓
K2CO3在化學(xué)式中標(biāo)注
這種元素的化合價(jià)
↓
K2CO32-一種元素
↓
單質(zhì)含有該元素
的原子團(tuán)
↓含有該原子團(tuán)
的一種物質(zhì)
↓在化學(xué)式中標(biāo)注
這種元素的化合價(jià)
↓組卷:1引用:7難度:0.8 -
19.用化學(xué)方程式解釋下列問題
①用氫氧化鋁治療胃酸過多的原因 化學(xué)方程式:
②正常雨水pH為5.6的原因 化學(xué)方程式:組卷:3引用:1難度:0.7 -
20.2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動(dòng),以保障 21 世紀(jì)人類用水.
(1)下列正確的是
A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題
(2)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:
①沉淀池中加入的絮凝劑可能是
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?!--BA-->
③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.自然沉降 B.消毒殺菌 C.沙濾
④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施組卷:37引用:4難度:0.5
三、推斷題(共8分)
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21.A、F是初中化學(xué)常見的六種不同的純凈物,圖中“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。A是一種暗紫色固體,D是一種的無色液體,B生成E的過程中火星四射,F(xiàn)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%。
(1)寫出E的化學(xué)符號(hào):E
(2)寫出B→E的文字表達(dá)式
(3)寫出A→B的文字表達(dá)式組卷:4引用:2難度:0.4
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共13分)
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22.實(shí)驗(yàn)室制取氣體,有如圖1所示的儀器可供選用:
(1)為了制取較大量的二氧化碳并便于多次添加稀鹽酸,從上述所給儀器中選擇合適的儀器,組裝一套制取二氧化碳的裝置,需要用到的儀器是
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì),請你參與探究并填空。
【實(shí)驗(yàn)記錄與分析】實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 操作 現(xiàn)象 蠟燭 軟塑料瓶變癟程度較大的是 第 結(jié)論 ①二氧化碳的密度比空氣大
②二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒二氧化碳能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng) ①二氧化碳的密度比空氣大
②
由實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論分析得出:實(shí)驗(yàn)室中保存澄清石灰水要注意
(4)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),下列因素中不需要考慮的是
A.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體
B.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中
C.操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保
D.所要制取氣體的顏色和氣味
(5)某實(shí)驗(yàn)小組自制負(fù)載10% MnO2海藻酸鈉微膠囊,探究在該膠囊催化作用下不同濃度過氧化氫溶液分解速率。裝置如圖2甲圖,用注射器加入不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液(見下表),使用壓強(qiáng)傳感器裝置測算圓底燒瓶內(nèi)氣壓變化,繪制壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線,如圖2乙圖。實(shí)驗(yàn)編號(hào) H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 對應(yīng)曲線 Ⅰ 5 a Ⅱ 10 b Ⅲ 15 c(待繪制)
①寫出上述圖2甲圖發(fā)生的化學(xué)方程式
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,從曲線a、b中,可得出的結(jié)論是
③在圖2乙圖中畫出曲線c的大致位置及趨勢。組卷:84引用:1難度:0.3 -
23.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。
儀器①的名稱組卷:289引用:3難度:0.4
五、計(jì)算題(共6分)
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24.實(shí)驗(yàn)室用65g高錳酸鉀加熱制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,停止加熱,冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為58.6g,請計(jì)算;
(1)生成氧氣
(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量多少克?(寫出計(jì)算過程)組卷:17引用:1難度:0.6