2021年湖北省武漢市部分名校中考語文聯考試卷（3月份）
發布：2025/7/3 16:0:17
一、（共9分，每小題3分）
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1．閱讀下文，回答問題。
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。以下對詩歌的理解，正確的一項是（ ）組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）
組卷：140引用：4難度：0.7 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：291引用：5難度：0.9
二、（共9分，每小題9分）
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4．青年勇做新時代的弄潮兒
趙淵杰??①習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話中強調：“共青團要團結帶領廣大團員青年勇做新時代的弄潮兒，自覺聽從黨和人民召喚，胸懷國之大者，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、建功立業，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業的生力軍，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花！”習近平總書記的重要講話，為廣大青年奮進新征程、建功新時代指明了航向。
??②馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中——奮斗！”歷史上，有志青年從來不是時代的過客、看客，而是擔負使命、扛起責任的先鋒和實干家。《共產黨宣言》發表時，馬克思30歲，恩格斯28歲。列寧開始參加革命活動時只有17歲。黨的一大召開時，代表平均年齡為28歲。長征途中，紅軍將領平均年齡不到25歲。在不同歷史時期，無數青年英杰用青春的斗志和力量感應時代脈搏、投身時代洪流，成為推動時代前進的弄潮兒。
??③時代各有不同，青春一脈相承。青年的命運從來都同時代緊密相連。1939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上指出：“中國的青年運動有很好的革命傳統，這個傳統就是‘永久奮斗’。我們共產黨是繼承這個傳統的，現在傳下來了，以后更要繼續傳下去。”傳承這一光榮傳統，中國共產黨領導下的青年奮斗者在打倒軍閥、抗日救亡、推翻國民黨反動統治的偉大斗爭中沖鋒陷陣；向科學進軍、向困難進軍、向荒原進軍，以“敢教日月換新天”的豪情把青春獻給祖國；勇做改革闖將，開風氣之先，在現代化建設各條戰線上勇立潮頭；發出“清澈的愛，只為中國”的強音，自覺擔當重任，深入基層一線，讓青春在實現中華民族偉大復興的中國夢中綻放異彩。事實證明，只有同黨和人民事業高度契合時，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分迸發。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春。才會給人們留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
??④中國特色社會主義新時代是奮斗者的時代，也是新時代的弄潮兒以青春之我、奮斗之我踔厲風發、勇毅前進的時代。新時代的中國青年生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊、實現夢想的前景無比光明。北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發團隊平均年齡30歲……這些新時代的弄潮兒敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。在新時代的每個領域、各條戰線，還有許多這樣的弄潮兒爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業的生力軍。從脫貧攻堅的戰場到科技攻關的崗位，從搶險救災的前線到疫情防控的一線，從奧運競技的賽場到保衛祖國的哨所，廣大新時代青年用青春的智慧和汗水踐行“請黨放心，強國有我”的誓言，在緊跟時代、奉獻時代中成就自我。
??⑤一個世紀前，李大釗在《青春》中寄語中國青年：“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標，但前進的道路仍然充滿艱辛。當代中國青年唯有勇做新時代的弄潮兒，在青春的賽道上奮力奔跑、奮勇爭先，才能不負韶華，不負時代，不負人民，在實現中國夢這場歷史接力賽中跑出好成績，不斷續寫中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。
（選自《人民日報》，有刪改）（1）下列對第②段主要運用的論證方法的判斷，正確的一項是
（2）下列理解與分析，不正確的一項是A.比喻論證 道理論證 B.對比論證 舉例論證 C.引用論證 舉例論證 D.比喻論證 對比論證
A.題目便是文章中心論點，明確精練，第①段以習近平總書記的重要講話再次點明中心。
B.事實證明，進行了激情奮斗、頑強拼搏的青春，為人民作出了奉獻的青春，一定會給人們留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
C.廣大新時代青年在每個領域、各條戰線用青春的智慧和汗水踐行“請黨放心，強國有我”的誓言。
D.文章多處采用了中外名人名言，充分有力地論證了中心論點，增強了文章的說服力。
（3）為了更深入地闡述“青年勇做新時代的弄潮兒”，第③④⑤段分別從哪些方面論述？組卷：80引用：4難度：0.7
三、（共12分，每小題3分）
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5．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
中國文字記錄的一個重大特點，便是它_______的持久性和延續性。這一特點使得世界上一個有創造性的遠古文化，得以繼繼繩繩，_______至今。中國文字有其特殊的形體，這種具有特殊形體的文字，超越了時間上的變化和空間上的限制，_______了中華民族，更造成了世界上一個最偉大的文化整體。組卷：101引用：4難度：0.7 -
6．閱讀下面的文言文，回答問題。
【甲】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
【乙】 成王封伯禽于魯。周公①誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛②，守之以卑者，貴；人眾兵強，守之以畏③者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記④，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由⑤此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟？”
（選自《韓詩外傳》）【注】①周公：西周時期的政治家、軍事家、思想家、教育家，被尊為“元圣”，儒學先驅。②尊盛；位高勢盛。③畏：敬畏。④博聞強記：見聞廣博，記憶力強。⑤由：奉行，遵從。
（1）解釋下列加點的詞。
①非淡泊無以明志
②淫慢則不能勵精
③險躁則不能治性
④亡其身者
（2）下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是
（3）用現代漢語翻譯下面的句子。A.成王封伯禽于魯 吾于天下亦不輕矣 B.守之以恭者 子無以魯國驕士 C.猶恐失天下之士 夫君子之行 D.然一沐三握發 公欣然白
①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
②德行寬裕，守之以恭者，榮。
（4）下列對【甲】【乙】兩文的分析，不正確的一項是
A.【甲】【乙】兩文都是告誡子孫的文章，表達了相同的內容和思想感情。
B.【甲】【乙】兩文在殷殷教誨中都蘊含著父輩對子孫的深切期望。
C.【甲】文中諸葛亮告誡兒子從“淡泊”“寧靜”中下功夫，勤學勵志，修身養性。
D.【乙】文中周公告誡兒子伯禽：貴為郡王者，更應該謙虛謹慎，戒驕戒躁。
（5）【甲】【乙】兩文告誡孩子的中心內容分別是什么？組卷：506引用：2難度：0.5
四、（26分）
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7．周學道雖然趕他出去，卻也把卷子取來看看。那童生叫做魏好古，文字也還清通。學道道：“把他低低的進了學罷。”因取過筆來，在卷子尾上點了一點，做個記認。又取過 卷子來看，看罷，不覺嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文，真乃一字一珠！可見世上糊涂試官，不知屈煞了多少英才！”忙取筆細細圈點，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取過來，填了第二十名。
以上文字出自古典長篇小說《儒林外史》第三回，作者是，文中周學道名叫，橫線處略去的人物名字是。本書還塑造了一個臨死時因為多點了一根燈草而遲遲不肯斷氣的吝嗇鬼形象，這一人物是。組卷：59引用：4難度：0.7 -
8．閱讀下文，完成下列各題。
中國文化的沖擊與延續
①中國文化的延續性，并不是從來沒有遭遇過沖擊，關鍵是沖擊過后依然能夠保持本色。
②秦國統一，長江流域與黃河流域、珠江流域完成統一。中原的核心地位，包含了多種因素，土地、人民、文化是關鍵要素。秦國統一之后采取的鞏固統一的政策，無疑有利于經濟交往和文化交流。而統一之后的中國文化體量，驟然增大。可以說，就文化的內在緊密性而言，亞歐大陸西端的任何帝國，從波斯帝國到亞歷山大帝國以及后來的羅馬帝國，都無法與中國相提并論。
③此后，對以中原文化為核心的中國文化的沖擊，主要來自北方。《史記?匈奴列傳》記載漢朝的一位宦官名叫中行說，他投降匈奴后，努力勸說匈奴不要使用漢朝的紡織品，這樣就能減少對漢朝的需要，擁有更主動的戰略優勢。其實，互通有無是貿易的本質，任何文明區域都需要外來商品的補充。農業地區與游牧地區具有互補性，而沖突發生便會帶來文明破壞。總體上說，中國古代中央集權的效率較高，軍事防范也有效果。然而一旦中國自身出現內在問題，遭受北方打擊的可能性便會提高。
④從文化的內在精神而言，會表現為文化韌性。與此同時，不可忽略中國文化人口眾多、幅員遼闊的外在特征。體量龐大，自然增加了被征服的難度。從黃河到長江，這構成了中國文明的戰略縱深。
⑤沖突過后，中國文化獲得新生力量，延續與發展繼續。中國文化以中原為基本區，通過文化輻射擴大影響，各地情況或有不同，但動輒幾百年上千年的歷程，說明文化融合是中國文化發展的主要方式。以中國東北地區而言，唐宋時期，東北地方與中原的文化沖突激烈。契丹、女真都對中原政權構成巨大威脅。但到清朝統治中國之后，東北的漢化日益深入，最終在清朝完成了漢化的全過程。
⑥在民族與文化的問題上，中國傳統強調文化的重要性。在文化的差異上，強調環境與條件的作用，于是凡文化都是人的文化，只要是文化，都可以交流融合。“二十四史”的“四夷傳”，無不表現為夷夏同源的觀點，而這無疑有利于文化的交流與發展。因為中國文化一直處于發展之中，體量逐漸增大，文化的韌性也在加強，延續性于是不斷呈現。
⑦近代之后，中國遭遇了三千年未有的變局，來自西方的沖擊帶來最深刻的變化。然而，著名的歷史學家陳寅恪認為，來自西方的文化，最后一定會實現中國化。心中裝有幾千年的中國文化史，才會有如此堅定的文化自信。隨著中國的和平崛起，陳寅恪的判斷正在被不斷證實。工具理性的競爭當然會競爭下去，文化的韌力依然是保持延續性的基礎。
（摘自《新華文摘》2020年第5期，有刪改）
（1）下列關于“中國文化的延續性”的表述，不正確的一項是
A．秦統一后中國文化體量增大，形成了內在緊密性很強的中原文化。
B．中國文化極有韌性，因人口眾多，幅員遼闊，增加了被征服的難度。
C．文化融合是中國文化發展的主要方式，有的融合甚至經歷上千年。
D．中國文化一直處于發展之中，文化的韌性在加強，延續性不斷呈現。
（2）下列關于原文的理解和分析，不正確的一項是
A．高效率的中央集權帶來有效的軍事防范，但這種體制的負面效應也是顯而易見的。
B．東北地方與中原的文化沖突自古就有，契丹、女真一直都對中原政權構成巨大威脅。
C．中國對文化的交流融合，主張求同存異，強調文化的差異主要是環境與條件的作用。
D．隨著中國的和平崛起，中國文化將會依然保持延續性，最終會實現西方文化中國化。
（3）下列分析不正確的一項是
A．第②段用波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國與秦帝國對比，是為了說明他們沒有像中國一樣的中原文化。
B．第③段中運用舉例論證，用《史記?匈奴列傳》的材料證明“農業地區與游牧地區具有互補性”這一觀點。
C．第⑥段中引用“四夷傳”中夷夏同源的觀點來證明中國人非常尊重其他民族的文化，強調文化的交流融合。
D．本文具有一般議論文的語言特點，嚴謹準確，樸素平實，既清晰地表明了作者的觀點，也給人文化的厚重感。組卷：119引用：5難度：0.6
五、（8分）
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9．綜合運用
某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務。
（1）【活動設計】
學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設計出“活動一”和“活動二”，請你再設計出“活動三”。
活動一：舉行“青春最美”演講比賽
活動二：舉行“我的青春”征文比賽
活動三：
（2）【演講】
學校舉行演講比賽，有同學搜集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是（只填序號）。
①高山流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股
（3）【偶像介紹】
偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。
備選人物：①諸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例：蘇軾--宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。組卷：209引用：19難度：0.7
六、（50分）
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10．根據下面材料作文。
“逆戰”即迎接戰斗。人、家、國都應有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚的精神。請以“逆戰”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：文體不限，不得抄襲，不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。組卷：121引用：6難度：0.7