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          2022-2023學年河北省邯鄲市魏縣七年級(上)期中語文試卷

          發布:2025/7/3 19:0:25

          一、基礎運用。

          • 1.系統找不到該試題
          • 2.默寫。
            (1)金樽清酒斗十千,
             
            。(李白《行路難(其一)》)
            (2)
             
            ,二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
            (3)《醉翁亭記》中與“言在此而意在彼”意思相近的語句是“①
             
            ,②
             
            ”。(歐陽修《醉翁亭記》)

            組卷:19引用:2難度:0.9
          • 3.2022年6月15日是全國低碳日,班級開展以“低碳環保,綠色生活”為主題的綜合性學習活動,請你積極參與并完成下面的題目。
            (1)請你將此次活動的主題“低碳環保,綠色生活”,正確、規范、工整地書寫在下面的田字格中。

            (2)如圖的圖片是“中國環境標志”,請你簡要描述其內容,并寫出寓意。(圖片中的底色是綠色)

            (3)為實現北京冬奧會低碳管理目標,北京冬奧組委啟用了“低碳冬奧”小程序,旨在通過碳普惠方式,吸引社會公眾積極參與低碳行動,為低碳冬奧貢獻自己的力量。“低碳冬奧”小程序正式上線后,好友小文也使用了該程序,想獲取更多的碳積分為低碳冬奧助力。請你結合下圖,向小文介紹你整理的攢分攻略。(介紹時注意順序合理,語言簡明得體)

            (4)倡導“低碳生活”的關鍵在于轉變人們的生活觀念。當前,還有一些同學對“低碳生活”的認識不足。有的認為“低碳生活”是政府官員和專家學者關心的問題,與我們沒有關系;有的認為個人能力太渺小,對“低碳生活”的推進起不了什么作用。對此,你怎么看?請簡要闡述你的觀點及理由。

            組卷:9引用:1難度:0.5

          二、閱讀。

          • 4.閱讀下面古詩,完成問題。
            春望
            杜甫
            國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
            烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
            (1)下列各項中對本首詩歌賞析有誤的一項是
             

            A.首聯寫望中所見,國都在淪陷后已變得殘破不堪,然而山河依舊是原來的樣子;春天降臨長安城,然而眼前卻是亂草叢生。雖是寫景,卻也痛切地表達了詩人念家悲己的感情。
            B.頷聯將人的情感賦予花和鳥。生動形象地表現出詩人面對國都破敗的無奈感慨和綿綿愁緒。
            C.頸聯“三月”表明喪亂之久,“抵萬金”形容家書珍貴,表達了詩人對妻兒的強烈思念。
            D.全詩所寫意象甚多,從“遠景”的山河城郭,到“中景”的荒草殘木。再到“近景”的春花飛鳥。一直到“自身”的白發,步步推進,“鏡頭”越來越小,將宏大的家國之悲,漸漸滲透凝縮在詩人自己身上。
            (2)詩的尾聯“白頭搔更短,渾欲不勝簪”刻畫了詩人怎樣的形象?

            組卷:335引用:11難度:0.7
          • 5.閱讀下面的文言文,完成問題。
            【甲】      從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
                  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
            【乙】      登百丈山三里許,右俯絕壑左控垂崖疊石為磴十余級乃得度山之勝蓋自此始。
                  循磴而東,即得小澗,石梁跨于其上,皆蒼藤古木,雖盛夏亭午無暑氣。水皆清澈,自高淙下,其聲濺濺然。度石梁,循兩崖曲折而上,得山門。小屋三間,不能容十許人。然前瞰澗水,后臨石池,風來兩峽間,終日不絕。
            注釋:①控:連接。②蹬:山道的石階。③綜:形容水流動的聲音。
            (1)下列句子中加點詞意思或用法相同的一項是
             

            A.見小潭 自高淙
            B.潭中魚可百 不能容十
            C.心樂 勝蓋自此始
            D.佁不動 前瞰澗水
            (2)【乙】文,劃線句子斷句正確的一項是
             

            A.右俯絕壑/左控垂崖疊石/為十余級/乃得度/山之勝蓋自此始
            B.右俯絕壑/左控垂崖/疊石為/十余級乃得/度山之勝蓋自此始
            C.右俯絕壑/左控垂崖疊石/為十余級/乃得度山之勝/蓋自此始
            D.右俯絕壑/左控垂崖/疊石為/十余級乃得度/山之勝蓋自此始
            (3)對上面兩則文段理解和分析不正確的一項是
             

            A.【甲】文語言凝練,用“蒙”“絡”“搖”“綴”四個字描寫了樹木、莖蔓的種種姿態。
            B.【乙】文詳寫百丈山上的石蹬和小澗,而略寫了山門處的景致,這樣安排詳略得當。
            C.【甲】【乙】兩文均為山水游記,都是按照游覽的先后順序描寫景物的,寓情于景。
            D.【甲】文寫潭水之清,采用正面、側面結合的方法:【乙】文從正面角度描寫澗水之清。
            (4)翻譯。
            ①俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
            ②皆蒼藤古木,雖盛夏亭午無暑氣。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 6.記敘文閱讀。
            五個快遞      ①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上,胸前抱著五個快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。
                  ②深秋了,頭一天下過一場雨,氣溫下降很快。董曉強走著走著,卻覺得身上熱起來。迎著寒風,奔波在路上,成為董曉強工作中的常態。今天上午,他開車兩小時,走了一百多公里,把五個快遞從漠河縣城帶到了邊境線上的北紅村。現在他要把五個快遞盡快送到村民家中。這里緯度高,天黑得早,他得抓緊。
                  ③董曉強今年48歲,是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進城辦事的時候,捎帶著把全村的快遞都取回去。可是,誰進城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時間挨個點跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強擔起這份責任。
                  ④第一個快遞,收件人是開農家樂的李嫂。快遞小小的,不重。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農家樂。原來默默無聞的小村,現在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。村里人統計過,全村三百多人,有多半數從事旅游業。董曉強走進一個農家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:終于到了!打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客,從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病,她就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。
                  ⑤說到藥,董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候,董曉強接到一個陌生的電話,是一位在外地工作的中年男人,給興安鎮的母親買了治哮喘病的藥。可那時快遞沒人送,自己又回不了家,還擔心七十多歲的老母親,把他急壞了。他央求董曉強,能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。
                  ⑥興安鎮距漠河兩百四十公里,來回就是近五百公里。董曉強找了運管,找了居委會,找了醫院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個多小時,把藥送到了老人手中。一個快遞,快遞費用和來回開車的油費比一比,簡直可以忽略不計。董曉強說,當時想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。
                  ⑦從李嫂那兒離開,第二個快遞是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草:沒水,沒電,沒網絡。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃,十多年了。董曉強把快遞送到王老師手中,又加了王老師的微信。快遞打開,是幾副羽毛球拍,給學生們用的。董曉強對王老師說:“以后只要是學校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來。”
                  ⑧第三個快遞是北紅村王叔的。董曉強給王叔打電話,王叔說他不在家,進山采蘑菇去了。“家里門也沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行。”北紅村處于大興安嶺地區,蘑菇、木耳、菜干、藥材,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要手機上發發朋友圈,就有人買了。董曉強心想,今年一定要爭取把把北紅和洛古河兩個村的網點開通——這樣,大伙兒寄東西買東西都要方便多了。
                  ⑨第四個快遞,是村里年輕人小冉買的手機殼,從廣東番禺寄來的。遺憾的是,拆開以后,發現手機殼開裂,董曉強當場給辦了退貨手續,下午帶到漠河退回。看見眼前的年輕人,董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內蒙古甘河鎮,1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙,母親從那時候開始做起生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起,董曉強就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉鎮。2019年,他接手了驛站,為大伙兒送快遞。
                  ⑩但是沒多久,他就發現,在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天,最冷的時候,零下四五十度。“必須開燒火爐的三輪車,手機必須焐在胸口的兜里才能用,要不然就開不了機。快遞員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結冰,安全系數也低……”董曉強說。人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤
            ?最后一個快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個電話,又找人問路,終于找到冉大姐家。冉大姐說,她身體不好,最近出門不方便,幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙就開心了。“你能不能想想辦法?”她問董曉強。董曉強說,辦法他已經在想了,爭取早一點把咱北紅這條線開起來。
            ?當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認同劇里的一句臺詞:“不拋棄,不放棄。”北紅村這樣一條快遞線路,如果按照當下流行的所謂“大數據”和“算法”來看,開辟的性價比不高——路遠,單子又少,跑一趟只有虧錢。但是董曉強的個性“倔”,他沖到小鎮客運站,跟負責人一頓理論,“談判”的結果是,讓班車幫著村民們把快遞帶過來,所有的費用,董曉強自己掏腰包。
            ?董曉強也明白,對于大城市的人,網上點個外賣,或許半個小時熱乎乎的飯菜就送到客戶手中了。一早在網上下個單,沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發達的魅力。董曉強感慨,如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利,這個小村莊一定會發展得更好。村子發展得越好,快遞物流的業務也就會越來越多。“這是一個良性循環!”正是因為董曉強認準了這個理兒,他才倔強地堅持把快遞業務做起來。
            ?送完最后一個快遞,董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。
            (選自《人民日報》,有刪改)(1)如果你是董曉強,請完整講述你送這五個快遞的經過和完成工作后的感受。
            (2)請你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。
            人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
            (3)請你結合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。
            董曉強聽說過,王老師來的時候是200年學校操場還是一片荒草,沒水,沒電,沒網絡。王老師桃水、打井,晚上點著增獨批作業。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
            (4)讀完文章,你認為董曉強是個怎樣的人呢?請結合文章內容分析。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 7.閱讀鄭振鐸的《貓》,完成小題。

            鄭振鐸
                  ①我家養了好幾次的貓,結局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時,逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來。花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一根繩子,在它面前來回地拖搖著,它便撲過來搶,又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一二小時的光陰,那時太陽光暖暖地照著,心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了,終日躺在廳上的椅下,不肯出來。三妹想著種種方法去逗它,它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱,它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來,三妹很難過地說道:“哥哥,小貓死了!”
                  ②我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當時只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你。”
                  ③隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天,母親回來了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安詳地飛過時,它也會撲過去捉。它似乎太活潑了,一點也不怕生人,有時由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”地查問好幾次。每次總要尋找了一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見它坐在鐵門外邊,一見我進門,便飛也似的跑進去了。飯后的娛樂,是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中,好像在等待著要捕捉什么似的。把它捉了下來,又極快地爬上去了。過了二三個月,它會捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。
                  ④某一日清晨,我起床來,披了衣下樓,沒有看見小貓,在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的預警。“三妹,小貓呢?”她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見。”家里的人都忙亂地在尋找,但終于不見。李媽道:“我一早起來開門,還見它在廳上。燒飯時,才不見了它。”大家都不高興,好像亡失了一個親愛的同伴,連向來不大喜歡它的張嬸也說;“可惜,可惜,這樣好的一只小貓。”
                  ⑤我心里還有一線希望,以為它偶然跑到遠處去,也許會認得歸途的。午飯時,張媽訴說道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說,早上看見我家的小貓在門外,被一個過路的人捉去了。”于是這個亡失證實了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見了,為什么不出來阻止?他們明曉得它是我家的!”
                  ⑥我也悵然地,憤恨地,在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。自此,我家好久不養貓。
                  ⑦冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們如不取來留養,至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此地,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
                  ⑧春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
                  ⑨這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢。”張媽便跑來把貓捉了去。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
                  ⑩一天,我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”張嬸默默無言,不能有什么話來辯護。于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
            ?三妹在樓上叫道:“貓在這里了。”它躺在露臺板上曬太陽,態度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。
            ?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
            ?隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
            ?我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
            ?兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上,我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。我永無改正我的過失的機會了!
            ?自此,我家永不養貓。
            (選自《鄭振鐸選集》)(1)結合文本具體內容,篩選信息,分別使用四字詞語,完成下面的表格。
            來歷 毛色 性情 結局 情感
            第一只貓 鄰家要來 雪球帶泥
             
             
            歡愉酸辛
            第二只貓 舅家抱來
             
            活潑有趣
             
            歡愉悵然
            第三只貓
             
            白脫毛 憂郁懶惰 冤屈而死
             
            (2)解釋下列加點詞語的具體意思,簡要分析其中所蘊含的作者的情感。
            我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶
            (3)第三只貓在“我”怒氣沖天、拿木棒追打的時候,很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,它叫的神情是“悲楚”,叫的意思應該是向主人申訴自己“沒有吃芙蓉鳥”的冤屈。如果讓前兩只貓也各自叫一聲,你想讓它們在什么情形下叫,并簡要描述一下它們鳴叫時的具體神情和它們可能要表達的大致意思。

            組卷:60引用:5難度:0.5

          三、作文。

          • 8.生活中我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……,以《這樣的人讓我____》為題,補全題目寫一篇作文。
                  作文要求:(1)要自由,有創意地表達出真實情感。(2)除詩外,其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫要規范、整潔、美觀。

            組卷:5引用:3難度:0.4
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