2020年黑龍江省哈爾濱市香坊區中考化學模擬試卷（3月份）
發布：2025/7/4 17:0:10
一、選擇題（1-15小題，共30分，每題只有一個正確答案）
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1．氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示，某同學根據表中數據作出了其中一種物質的溶解度曲線（如圖），請根據表和圖中信息指出下列說法不正確的（ ）?溫度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 氯化鈉 35.7 35.8 36 36.5 37 碳酸鈉 6 16 18 36.5 50 硝酸鉀 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 組卷：53引用：2難度：0.5 -
2．2023年3月27日是第28個全國中小學生安全教育日。下列實驗操作安全的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．有的高分子材料具有熱固性--受熱不熔化，有的高分子材料具有熱塑性--受熱易熔化．制造下列物品不需要具有熱固性的材料是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
4．A～F均為初中化學中常見的物質，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質，B、C均為液體且組成元素相同，D是引起溫室效應的主要物質，F是黑色固體。各物質間的轉化關系如圖所示，圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，反應條件、部分反應物和生成物均已略去。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：63引用：2難度：0.4 -
5．下列除雜質所選用試劑正確的是（ ?。?/h2>
組卷：387引用：6難度：0.5 -
6．用微粒的觀點解釋下列常見現象，錯誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
7．下列知識的整理都正確的是（ ）
A.實驗方法 B.化學與生活 ①區別酒精和食醋一一聞氣味
②降低山泉水的硬度一一取樣，加入肥皂水①人體缺鐵易患貧血病
②進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗C.燃燒與滅火的探究 D.物質構成 ①用倒扣的燒杯罩滅蠟燭，滅火原理是隔絕氧氣
②吹滅蠟燭，滅火原理是降低可燃物的著火點①汞由汞原子構成
②原子核均由質子和中子構成組卷：9引用：1難度：0.7 -
8．“分類法”是人們研究物質的方之一。下列物質的分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
9．下列化學反應書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.6 -
10．如圖是硫與鐵的反應實驗裝置：將硫粉與鐵粉混合后裝進試管里，然后用酒精燈加熱使其發生反應，停止加熱，仍能看到發出的光擴展至整支試管。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：2難度：0.6 -
11．取X物質23.0g和Y物質49.0g混合剛好完全反應，反應的化學方程式如下：2X+Y=Z+W，生成Z物質的質量為71.0g,已知物質W的相對分子質量為2，則Z的相對分子質量為（ ）
組卷：34引用：9難度：0.9 -
12．中藥在抗擊新冠肺炎的戰役中發揮了重要作用，連花清瘟中甘草的有效成分有甘草利酮（C22H22O6）。下列關于甘草利酮的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：5難度：0.6 -
13．下列有關說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.7 -
14．下列過程中發生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8 -
15．如圖是元素周期表中鋁元素的某些信息。由該圖不能獲得的信息是（ ?。?br />
組卷：37難度：0.6
二.、非選擇題（16--23題，共40分）
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16．人類生產、生活離不開化學。
（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有作用。
（2）青少年缺乏某種微量元素會引起食欲不振、生長遲緩、發育不良，該微量元素是。
（3）活性炭由于具有很強的性，可用于清除冰箱內的異味。
（4）三氧化二鉍（Bi2O3）是制作防火紙的材料之一。Bi2O3中鉍元素的化合價為。
（5）用酚醛塑料制作鍋具手柄，是利用了它的（選填“熱固”或“熱塑”）性。組卷：16難度：0.7 -
17．石英的主要成分為二氧化硅，其化學式為SiO2．它是玻璃工業和陶瓷工業的原料，冶金工業的助熔劑．用石英制備高純硅的流程示意圖如下：
（1）二氧化硅屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種）．
（2）與堿反應時，SiO2和CO2有相似的化學性質．裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應，生成有粘性的硅酸鈉，進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故．試寫出該反應的化學方程式．
（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．制備粗硅的反應為：SiO2+2CSi+2CO↑，屬于高溫反應類型（填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”之一）．
（4）物質A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體，排放到空氣中會引起環境污染，下列試劑可以吸收A的是（填字母序號）．
A．氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸 C．金屬鐵 D．氯化鈉溶液．組卷：38難度：0.7 -
18．空氣中有利于動植物呼吸的氣體是
；用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，其中洗滌劑起到的作用是；食物淀粉在人體內經酶的催化作用，最終變成（填名稱）（化學式為C6H12O6）。組卷：22難度：0.8 -
19．化學興趣小組寒假參加社會實踐活動，測定電池廢液中硫酸的質量分數。向裝有100g廢液的錐形瓶中加入質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，并充分攪拌，利用化學實驗室溫度傳感器等電子設備采集信息并繪制成下圖，請據圖回答相關問題。（雜質可溶水但不參加反應）
（1）該反應是放熱反應，恰好完全反應時，溶液的溫度為℃。
（2）計算廢液中硫酸的質量分數。（寫出計算過程）組卷：9難度：0.4 -
20．氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時無明顯現象，化學小組設計實驗證明反應確實發生了。
步驟一：取一定質量氫氧化鈉溶液，滴加過量稀鹽酸，將反應后的溶液蒸干，得到白色固體。
步驟二：將白色固體溶于水形成溶液，均分成兩等份。
①向其中一份溶液中滴加CuSO4溶液，振蕩，觀察發現，證明白色固體不是氫氧化鈉。
②向另一份溶液中滴加AgNO3溶液，振蕩，觀察發現有白色沉淀產生，證明白色固體是氯化鈉，反應的化學方程式為。
如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖。從微觀角度分析，只是“旁觀者”，沒有參加反應。組卷：29引用：1難度：0.8 -
21．通過化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。在“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環節為“高流氧呼吸”，其本質和“富氧空氣”差不多。化學興趣小組欲混制“富氧空氣”，如圖1是某同學設計的某些實驗裝置，回答下列問題：
（1）寫出圖1中儀器a名稱：。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇圖1中的（填裝置字母）組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置，反應的化學方程式為：，其基本反應類型為；二氧化錳的作用是。
（3）現準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，最好選擇（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗，在收集氧氣時，應當等到時再開始收集氣體。若將鐵絲改為少量木炭進行實驗，木炭燃燒現象，倒入澄清石灰水振蕩，變渾濁發生的反應方程式為。
（4）如圖2為改進收集裝置：實驗室若用排空氣法收集二氧化碳氣體，那么二氧化碳氣體從端進入（填“a”或“b”），檢驗集滿的方法是。
（5）如圖3，用純氮氣和上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數為40%的“富氧空氣”，氣體應從圖3裝置中的（選“c”或“d”）管通入，若先通入氮氣排出120mL水，再通入氧氣排出mL水。（集氣瓶中水可以不全部排出）
（6）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖4中裝置（填編號“甲”“乙”或“丙”）進行測量。組卷：29引用：4難度：0.6 -
22．含有同一種元素的A、B、C是初中常見物質，B、C是組成元素完全相同的化合物，且B為有毒氣體，它們之間有如圖所示轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）。
（1）寫出物質B的一種用途。
（2）從微觀角度解釋B和C化學性質有差異的原因是：。
（3）寫出C→B的化學方程式：。組卷：24引用：4難度：0.4 -
23．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。請結合圖示回答問題：
（1）2022年北京冬奧會“飛揚”火炬（圖1）采用液氫作為燃料，液氫變為氫氣時分子之間的間隔（填“增大”或“減小”）。
（2）“氫”潔冬奧，零碳未來!氫氣燃燒后的產物是水，一個水分子中含有個質子。
（3）為使圖2完整準確，在甲中將相關粒子圖形補充完整。
（4）由圖2得出化學變化的實質是：在化學變化中，，原子又可以結合成新的分子。組卷：13引用：2難度：0.5 -
24．某固體粉末由Mg、MgO、Mg（OH）2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。
【實驗過程】
步驟I：將量氣管和水準管液面調平，檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應，測量生成的氣體的體積，該氣體經換算質量為0.02g。
步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內殘余液中加入適量的氫氧化鈉溶液至恰好不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量為6.38g。
【回答問題】
（1）該套裝置氣密性的檢驗方法是往水準管中加入少量的水，若出現的現象，則裝置氣密性良好。
（2）判斷樣品完全反應的現象是。
（3）根據實驗結果分析：
①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質是。通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質量為g。
②結論：該樣品中的成分是。
【反思】
（4）該化學小組同學經過討論得出以下結論，正確的是（填標號）。
A.利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質的質量
B.實驗前可通過樣品的質量估算H2SO4溶液的質量，確保樣品完全反應
C.步驟Ⅲ過濾后所得濾液中的溶質可能有H2SO4和Na2SO4組卷：59難度：0.5