2022-2023學(xué)年云南省紅河州建水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2025/7/4 4:0:12
一、選擇題
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1.選出下面語段畫線句子中有語病的一項(xiàng)( )
??一株濟(jì)世草,一顆報(bào)國心。(A)50多年來,隨著屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,讓青蒿素舉世聞名。(B)面對榮譽(yù),屠呦呦一如既往地淡定,耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深層機(jī)制。(C)她認(rèn)為在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承,古老的中醫(yī)藥方能歷久彌新。(D)有識之士希望繼屠呦呦之后,中醫(yī)藥人才能夠薪火相傳,群峰競起。A.A B.B C.C D.D 組卷:30引用:1難度:0.5 -
2.下列文學(xué)文化常識不正確的一項(xiàng)是( )
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌,共305篇,是中國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。 B.《桃花源記》和五言古詩《飲酒》的作者都是陶淵明,他是東晉時(shí)期人,也是中國文學(xué)史上第一位“田園詩人”。 C.《春》《背影》的作者是朱自清,江蘇揚(yáng)州人,他善于通過精確的觀察,寫出細(xì)膩的內(nèi)心感受。 D.《社戲》一文中,作者以飽含深情的筆觸,寫出了“我”在平橋村到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷,文章選自魯迅的作品集《朝花夕拾》。 組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.依次填入下列句中空缺處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①2019年中國體操節(jié)開幕式中國(日照)體操之夜在日照國際博覽中心隆重舉行此次活動 賽事、展演、會議、培訓(xùn)及旅游五個(gè)方面。
②2019年中央工作會議強(qiáng)調(diào):要下大力氣抓好糧食生產(chǎn),加快恢復(fù)生豬生產(chǎn), 扶持生豬生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施。要加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè),加快推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。
③每年臨近考研,網(wǎng)上總有一些不法分子打著“考試包過”“有內(nèi)部資料”“提供試題答案”等 進(jìn)行詐騙,相關(guān)部門提醒廣大考生:增強(qiáng)法制觀念、法律意識,以案為鑒,擦亮眼睛,明辨謠言,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙A.含蓋 落實(shí) 賣點(diǎn) B.涵蓋 落實(shí) 噱頭 C.涵蓋 貫徹 噱頭 D.涵蓋 貫徹 賣點(diǎn) 組卷:50引用:1難度:0.8 -
4.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.詳細(xì)??大概??震憾 B.麻煩??陶醉??草莓 C.驕媚??花瓣??渺茫 D.醒悟??暴燥??記載 組卷:5引用:1難度:0.9 -
5.如圖兩幅書法作品均出自課文插圖,下列和它們有關(guān)的說法正確的是( )
A.作品一的內(nèi)容出自東漢諸葛亮《誡子書》中的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。 B.作品一的落款“丙子冬日”與“元豐六年”“慶歷四年”的紀(jì)年方式相同。 C.作品二中“百眼清泉四季詩”是上聯(lián),“一湖碧水千秋畫”是下聯(lián)。 D.作品二中的橫批“泉甲天下”對整副對聯(lián)的主題內(nèi)容起補(bǔ)充、概括、提升的作用。 組卷:180引用:4難度:0.8 -
6.給下列語段的橫線處補(bǔ)寫句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?br /> 桃花開了,屋落后、山坡上和河川里, 。杏花開了, 。泡桐花開了,無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。
A.這兒那兒浮起似走似住的粉白的云 那兒這兒又變幻出一片一片粉紅的似乎流動的云 B.這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云 那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云 C.那兒這兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云 這兒那兒又變幻出似走似住的粉白的云 D.那兒這兒浮起似走似住的粉白的云 這兒那兒又變幻出一片一片粉紅的似乎流動的云 組卷:7引用:1難度:0.7 -
7.古詩文名句默寫。
“歌以詠志,詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“組卷:1451引用:3難度:0.8
二、綜合性學(xué)習(xí)
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8.系統(tǒng)找不到該試題
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9.閱讀下文,回答問題。
??①我這才回憶到前幾天的一件事。因?yàn)橐_同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句 是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個(gè)圈。我當(dāng)時(shí)雖然覺到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。
??②我便將這事告知了藤野先生;有幾個(gè)和我熟識的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運(yùn)動,要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
??③中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,使不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,使影幾片時(shí)事的片子,自然都是日 本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個(gè)我。
??④“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
??⑤這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,──鳴呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。
(1)從選文看,“我的意見卻變化了”指的是
A.離開東京
B.棄醫(yī)學(xué)文
C.回到中國
D.前往仙臺
(2)下列選項(xiàng)中的句子,分析理解不正確的一項(xiàng)是
A.“請全數(shù)到會勿漏為要”是一種諷刺,“漏”字旁邊加圈暗指魯迅考試能取得這樣的成績,不是自己刻苦學(xué)習(xí)取得的,是教員泄露了考試的題目才取得的。
B.“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒……也無怪他們疑惑”,句中“弱國”和“低能兒”之間構(gòu)成因果關(guān)系,因?yàn)橹袊侨鯂鯂膶W(xué)生當(dāng)能力差,因此得六十分以上被日本學(xué)生懷疑也是無可厚非的。
C.“這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。”覺得“刺耳”是因?yàn)椤拔摇钡男氖冀K與多難的祖國和同胞在一起,當(dāng)聽到“萬歲”的歡呼聲時(shí),內(nèi)心受到極大的刺激,自己的民族自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。
D.“他們也何嘗不酒醉似的喝采”一句中“他們”是指閑看槍斃犯人的麻木的中國人。
(3)對選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
A.“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒……”這是日本人的看法。
B.“但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人。”這里的兩個(gè)“中國人”含義不相同。
C.作者先離開東京,又離開仙臺,兩次選擇的目的是一心尋求救國救民的道路。
D.選文主要講了魯迅先生在匿名信事件和看電影事件后志向發(fā)生了變化。組卷:2引用:1難度:0.5 -
10.下面文字中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是 ( )
孩子的話像一泓清泉、一縷陽光,沖散了成人世界里由虛假造成的令人窒息的沉悶空氣,又像是一柄利劍,刺穿了成人世界里的虛偽和怯懦。孩子的話天真大膽,率直肯定,直言不諱。孩子的心無所顧忌,無私無畏,純真爛漫。天真爛漫的童心與成人世界里的愛慕虛榮、阿諛逢迎、自私虛偽形成了鮮明的對照。A.泓(hóng) 縷(lǚ) 散(sǎn) B.窒(zhì) 悶(mēn) 懦(nuò) C.諱(huì) 忌(jì) 漫(màn) D.慕(mù) 諛(yú) 鮮(xiǎn ) 組卷:492引用:3難度:0.9
三、詩歌鑒賞
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11.閱讀下面詩歌,回答問題。
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
(1)請?bào)w會“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。
(2)宋代洪邁《容齋隨筆》中有“語少意足”之說,請結(jié)合“海日生殘夜,江春入舊年”兩句,說說你的理解。組卷:175引用:10難度:0.7
四、對比閱讀
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12.閱讀文言文,完成后面的問題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(1)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。
①念無與為樂者
②蓋竹柏影也
(2)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
(3)下面關(guān)于短文的分析不正確的一項(xiàng)是
A.文章第一二句敘事,交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因,敘述自然流暢。
B.文章第二三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
C.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。
D.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。組卷:94引用:2難度:0.7
五、現(xiàn)代文閱讀
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13.文學(xué)類文本閱讀。
河流的秘密
蘇童 ①對于居住在河邊的人們來說,河流是一個(gè)秘密。
②河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴(yán),它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們,河流是不可輕侮的。如果你站在某座橫跨河流的橋上俯瞰秋天的流水,你會注意到水流的速度。水流的熱情足以讓你覺得震撼,那是野馬的奔騰,是走出囚室的思想者在曠野中的一次長篇演講;那是河流一年一度的傾訴。它告訴河岸,水是自由的不可束縛的,你不可攔截,不可筑壩,你必須讓它奔騰而下;河流告訴岸上的人群,你們之中,沒有人比水的信仰更堅(jiān)定。河流的信仰是海洋,多么純樸的信仰啊,海洋是可靠的,它廣闊而深邃的懷抱是安全的。
③誰能有柔軟之極雄壯之極的文筆為河流譜寫四季歌?我不能,你恐怕也不能。我一直喜歡閱讀所有關(guān)于河流的詩文篇章,所有熱愛河流關(guān)注河流的心靈都是濕潤的,有時(shí)候那樣的心靈像一盞漁燈!它無法照亮岸邊黑暗的天空,但是那團(tuán)光與水為友,讓人敬重。誰能有鋒利如篙的文筆直指河流的內(nèi)心深處?我沒有,恐怕你也沒有。我說過河流的秘密不與人言說,贊美河流如何能消解河流與我們?nèi)找婕觿〉臄骋夂透糸u。一個(gè)熱愛河流的人常常說他羨慕一條魚,魚屬于河流,因此它能夠來到河水深處,探訪河流的心靈。可是誰能想到如今的魚與河流的親情日益淡薄,新聞媒體紛紛報(bào)道說河流中魚類在急劇減少。所有水與魚的事件都?xì)w結(jié)為污染,可污染兩個(gè)字怎么能說出河流深處發(fā)生的革命?誰知道是魚類背叛了河流,還是河流把魚類逐出了家門?
④現(xiàn)在我突然想起了童年時(shí)代居所的后窗。后窗面向河流一一請容許我用河流這么莊重的詞語來命名南方多見的一條瘦小的河,這樣的河往往處于城市外圍或者邊緣。有一個(gè)被地方志規(guī)定的名字卻不為人熟悉,人們對于它的描述因襲了粗獷的不拘小節(jié)的傳統(tǒng):河,河邊,河對岸。這樣的河流終日夢想著與長江、黃河的相見,卻因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)交通不便而抱恨終生,因此它看上去不僅瘦小而且憂郁。這樣的河流經(jīng)年累月地被治理,負(fù)擔(dān)著過多的銜接城鄉(xiāng)水運(yùn)、水利疏導(dǎo)這樣的指令性任務(wù)。河岸上堆積了人們快速生產(chǎn)發(fā)展的商店、工廠、碼頭、垃圾站,這一切使河流有一種牢騷滿腹自暴自棄的表情,當(dāng)然這絕不是一種美好的表情——讓我難忘的就是這種奇特的河水的表情。從記事起,我從后窗看見的就是一條壓抑的河流,一條被玷污了的河流,一條患了思鄉(xiāng)病的河流。一個(gè)孩子判斷一條河是否快樂并不難,他聽它的聲音,看它的流水,但是我從未聽見河水奔流的波濤聲,河水大多時(shí)候是靜默的。只有在裝運(yùn)貨物的駁船停泊在岸邊時(shí),它才發(fā)出輕微的類似囈語的喃喃之聲。即使是孩子,也能輕易地判斷那不是快樂的聲音,那不是一條河在歡迎一條船,恰好相反,在孩子的猜測中,河水在說,快點(diǎn)走開,快點(diǎn)走開!在孩子的目光中,河水懷有敵意,它在拒絕作為一條河的責(zé)任和道義。看一眼春天骯臟的河面你就知道了,河水對亂七八糟的漂浮物持有一種多么頑劣的壞孩子的態(tài)度:油污、蔬菜、塑料、死貓,你們愿意在哪兒就在哪兒,我不管!孩子發(fā)現(xiàn)每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾,河水沒有把舊的垃圾送到下游去,卻把新的垃圾推向河邊的居民。河水在說,是你們的東西,還給你們,我不管!在我的記憶中河流的秘密曾經(jīng)是不合道德的秘密。我記得在夏季河水相對潔凈的季節(jié)里,我曾經(jīng)和所有河邊居民一樣在河里洗澡、游泳。至今我還記得第一次在水底下睜開眼睛的情境,我看見了河水的內(nèi)部,看見的是一片模糊的天空一樣的大水,與你仰望天空不同的是,水會沖擊你的眼睛,讓你的眼睛有一種刺痛的感覺。這是河流的立場之一,它偏愛魚類的眼睛,卻憎恨人的眼睛——人們喜歡說眼睛是心靈的窗戶,河流憎恨的也許恰好是這扇窗戶。
⑤我很抱歉描述了這么一條河流來探索河流的心靈。事實(shí)上河流的心靈永遠(yuǎn)比你所能描述的豐富得多,深沉得多。河流的心靈漂浮在水中,無論你編織出什么樣的網(wǎng),也無法打撈河流的心靈,這是關(guān)于河流最大的秘密。
(1)請說一說題目“河流的秘密”的妙處。
(2)“河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴(yán),它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們,河流是不可輕侮的。”結(jié)合第②段內(nèi)容,說一說為什么不可輕侮河流。
(3)請從修辭手法的角度賞析第④段中畫線的句子。
從記事起,我從后窗看見的就是一條壓抑的河流,一條被玷污了的河流,一條患了思鄉(xiāng)病的河流。
(4)河流最大的秘密是什么?請用原文回答。如何理解河流最大的秘密?組卷:8引用:1難度:0.5
六、作文
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14.作文。
請以“陪伴”為題,寫一篇文章。
作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②作文內(nèi)容積極向上。③文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。④文體不限(詩歌除外),不少于500字。⑤文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的人名、校名。組卷:0引用:1難度:0.5