2022年安徽省滁州市南譙區章廣中學中考化學三檢試卷
發布:2025/7/4 20:0:18
一、選擇題(12小題,每小題1分,滿分12分)
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1.已知甲烷(CH4)與氯氣(Cl2)在光照條件下能發生反應,其中某一步反應的微觀示意圖如圖,相同小球表示同種原子,原子間的短線表示原子的結合。下列從圖示獲得的信息正確的是( )
A.反應生成CH3Cl和HCl B.化學反應中分子不可分 C.該反應屬于化合反應類型 D.反應前后分子種類不變 組卷:113引用:2難度:0.5 -
2.下列說法正確的是( )
A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵 B.空氣中含量最多的氣體是氧氣 C.海水中含量最多的物質是水 D.人體中含量最多的金屬元素是鈉 組卷:8引用:2難度:0.8 -
3.下列化學用語及其表示的意義,正確的是( )
A.H2O——水分子中含有氫分子和氧原子 B.3C——3個碳元素 C.Mg2+——鎂元素的化合價為+2價 D.2CO2——兩個二氧化碳分子 組卷:146引用:5難度:0.5 -
4.甲、乙、丙三種固體物質溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,甲、乙的溶解度都是25g B.t1℃時,將三種物質的飽和溶液均升溫到t2℃,能析出晶體的是丙 C.將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃,溶液中溶質的質量分數變為28.6% D.t3℃時,將20g乙加入到50g水中充分攪拌后剩余5g乙未溶解 組卷:598引用:9難度:0.3 -
5.某小組用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質。下列說法正確的是( )
A.圖1、圖2實驗中都是短的蠟燭先熄滅 B.“釜底抽薪”滅火的原理和圖2實驗中蠟燭熄滅的原理相同 C.圖3實驗證明二氧化碳與水反應生成了碳酸 D.圖3實驗中觀察到試管內液面上升、紫色石蕊溶液變紅 組卷:373引用:8難度:0.6 -
6.化學“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動,下列實驗中用家庭日常生活用品能夠進行的是:( )
①鑒別食鹽和小蘇打
②除去熱水瓶內壁上的水垢
③檢驗雞蛋殼能溶于醋酸
④檢驗自來水中含有Cl-A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 組卷:19引用:2難度:0.6 -
7.2022年廣東全省空氣質量總體優良,AQI達標率為91.3%。下列舉措不利于改善空氣質量的是( )
A.開發利用清潔能源 B.鼓勵開私家車出行 C.提高森林覆蓋率 D.工廠廢氣處理達標后排放 組卷:6引用:4難度:0.9 -
8.下列圖象能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是( )
A.
加熱一定量高錳酸鉀固體B.
密閉容器中燃燒一定量的紅磷C.
用等質量10%的雙氧水分別制取氧氣D.
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣組卷:37引用:2難度:0.5 -
9.碳酸氫鈉是焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一,碳酸氫鈉屬于( )
A.氧化物 B.鹽 C.堿 D.混合物 組卷:1引用:1難度:0.8 -
10.我國科學家用金屬鈉和二氧化碳在一定條件下發生反應得到了金剛石,給人造金剛石開辟了一條新途徑。反應方程式為:3CO2+4Na
C+2Na2CO3,下列說法不正確的是( )高壓440℃A.該反應是置換反應 B.金剛石和石墨是同一種物質 C.CO2和C在一定的條件下可以相互轉化 D.金剛石是天然存在的最硬的物質 組卷:18引用:3難度:0.6 -
11.將一根100g的鐵棒放入100g硫酸銅溶液中,一段時間后取出干燥稱重,固體質量為104g,參加反應鐵的質量為( )
A.4g B.14g C.28g D.56g 組卷:37引用:2難度:0.7 -
12.下列有關實驗現象的描述中,正確的是( )
A.木炭在空氣中不燃燒,只發生紅熱現象 B.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成 C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色 D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體 組卷:20引用:2難度:0.6
二、非選擇題(5小題,滿分0分)
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13.閱讀下面科普短文。
家用燃料的變遷與合理施用
隨著時代發展,人們家庭中使用的燃料也在悄然發生變化。燃料的變革經歷了從木柴、油、化石燃料等傳統燃料逐漸改變為更加環保的新能源。
①木柴。柴火灶(如圖1)是我國勞動人民智慧的結晶,其內部結構如圖所示。
②油。夾瓷盞(如圖2)是省油燈,用棉線做燈芯:上層盞盛油,下層盞內盛水。
③化石燃料。目前人們使用的燃料大多來自化石燃料。煤是復雜的混合物,石油古稱“洧水”,有石油的地方,一般都有天然氣存在。
④新能源的開發和利用可以解決化石能源面臨的危機問題,并在一定程度上減少了對環境的污染。
同時,在使用各種燃料的過程中,要注重合理使用、節約資源的原則,以最大限度地減少對環境的影響,實現可持續發展。
閱讀文本,回答問題:
(1)圖1中通風口的作用是
(2)油燃燒時的能量轉化形式是
(3)煤綜合利用的產品有(寫出其中一種)
(4)目前山西省開發和利用的新能源有(寫出其中一種)組卷:143引用:2難度:0.5 -
14.實驗室制備和收集氣體的裝置如下,回答下列問題.
(1)儀器名稱①
(2)配平化學方程式:MnO2△
(3)下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,圖中“”表示氧原子,“
”表示氫原子
該反應的化學方程式為
(4)實驗室制取氨氣(NH3)的化學方程式為:
Ca(OH)2+2NH4ClCaCl 2+2H2O+2NH3↑△
①實驗室制取氨氣的發生裝置應該選擇圖中的
②氨氣密度比空氣大,極易溶于水,以下收集氨氣的方法正確的是組卷:8引用:2難度:0.5 -
15.如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產物略去),請回答:
(1)X和氫氣合成氨氣的文字表達式是
(2)分離空氣的常用方法有兩種:
Ⅰ.將空氣液化后再汽化,液態空氣汽化時首先分離出氮氣。則沸點:N2
Ⅱ.利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環,可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如圖。
①分子篩中發生的變化是
②下列說法正確的是
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
(3)從環保角度考慮:下列保護空氣的措施合理的是
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.及時清理和妥善處置工業、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式組卷:12引用:1難度:0.7 -
16.某校課外活動小組,欲測定山洞菜窖中空氣中CO2的體積分數(假設菜窖內空氣 中不含除CO2外的其他酸性氣體)。已知空氣中CO2的體積分數達到5%人會昏厥,該小 組進行了如下實驗:
(1)取樣。他們準備從菜窖中的底部取樣,請你設計用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法
(2)測定。用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣,按如圖所示的裝置進行實驗將氣體推入甲中。
回答下列問題:
①甲中多孔球泡的作用
②實驗結束后,量筒內水的體積為99mL,菜窖中底部空氣中CO2的體積分數為
(3)菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是
下面是燈火實驗與石灰水實驗測量CO2體積分數的數據:
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
【實驗現象】空氣中二氧化碳 體積分數 0.03% 1% 5% 10% 20% 方法一 正常燃燒 正常燃燒 正常燃燒 燃燒不旺 熄滅 方法二 不變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁
(4)上述實驗中,方法一所依據的二氧化碳的性質是組卷:26引用:1難度:0.5 -
17.加熱分解158g高錳酸鉀,請計算:
(1)完全反應后生成氧氣的質量是多少?
(2)同時生成二氧化錳的質量是多少?組卷:65引用:2難度:0.5