2019-2020學年廣東省汕頭市潮南區司馬浦鎮九年級（上）期末化學試卷
發布：2025/7/4 20:0:18
一、選擇題．（15小題，共45分）
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1．貧血的人在平時的飲食中需注意鐵的攝入，這里的“鐵”是指（ ）
組卷：203引用：7難度：0.7 -
2．下列四個圖像中，不能正確反映對應變化關系的是（ ）
A．通電電解水 B．用等量等濃度的雙氧水制取O2 C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體 D．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合固體 組卷：24引用：2難度：0.5 -
3．如圖實驗探究物質的燃燒條件。試管①充滿N2，試管②、③充滿空氣，同時放入水中，觀察到只有試管②中有白煙產生。下列說法錯誤的是（ ）組卷：567引用：9難度：0.8 -
4．如圖所示為簡易凈水器，其中可吸附雜質、除去臭味的是（ ）組卷：191引用：6難度：0.6 -
5．下列說法中，正確的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
6．集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①氧氣 ②空氣 ③氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.9 -
7．下列屬于緩慢氧化的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.8 -
8．生活中用到的下列物質，屬于純凈物的是（ ）
組卷：53引用：4難度：0.9 -
9．已知X和Y元素的原子序數分別為7和18，下列關于X和Y的說法正確的是（ ）
組卷：28引用：8難度：0.6 -
10．無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃，化學式為Na2CaSi6O14，其中硅元素的化合價為（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
11．下列現象屬于化學變化的是（ ）
組卷：25引用：7難度：0.9 -
12．下列實驗操作或記錄正確的是（ ）
組卷：39引用：13難度：0.9 -
13．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.6 -
14．化學反應依據不同的分類標準可分為不同類型。反應前后有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。酸雨形成的原因主要有兩種：①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O
2H2SO4，下列說法不正確的是（ ）粉塵組卷：43引用：3難度：0.5 -
15．在氧氣中完全燃燒2.8g某物質，生成8.8g二氧化碳和3.6g水，該物質的化學式可能是（ ）
組卷：123引用：3難度：0.4
二、填空題．（15分）
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16．結合如圖回答下列問題
（1）鎂離子的符號是；
（2）X的值為；
（3）鎂元素位于元素周期表中第周期；
（4）鎂元素在化合物中通常顯示的化合價為價。組卷：25引用：1難度：0.7 -
17．將太湖水轉變為飲用水的過程示意圖如圖：
（1）“活性炭”的作用是。
（2）經過超濾膜后得到的飲用水屬于（填”混合物”或”純凈物”）。
（3）檢驗凈化后的水是軟水，常用的試劑是。
（4）下列圖標表示“國家節水標志”的是（填序號）。
組卷：23引用：4難度：0.6
三、實驗題．（20分）
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18．學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法之后，老師布置了“實驗室制取乙炔”的任務，檢驗同學們的學習效果。
已知：
1.在常溫下，塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應生成乙炔氣體，乙炔是一種無色、無味、無毒的氣體，密度比空氣略小，微溶于水，易燃燒。
2.碳化鈣（CaC2）與水反應非常劇烈，容易暴沸。
（1）制取乙炔的發生裝置是（填序號，下同），收集裝置。
（2）做乙炔性質實驗前，必須先。
（3）已知CaC2+2H2O=Ca（OH）2+（乙炔）↑，請將空格內乙炔的化學式寫出來。
（4）為了防止反應過程中的“暴沸”現象，你采取的措施是。組卷：8引用：2難度：0.7 -
19．20℃時，將鎂條放入飽和（溶質質量分數約為17.7%）的Na2CO3溶液中，觀察到持續產生較多氣泡，且有白色沉淀生成。實驗小組對其進行探究。
【查閱資料】①鎂能與水緩慢反應生成氫氣。
②Na2CO3、K2CO3溶液均顯堿性，其溶液中除金屬離子、CO32-外，還有OH-。
實驗1：探究反應產生的氣體
【猜想與假設】
Ⅰ.氣體是H2
Ⅱ.氣體是CO2
Ⅲ.氣體是H2和CO2
【進行實驗】取適量鎂條、100mL飽和Na2CO3溶液，按如圖所示方案進行實驗。
實驗2：探究持續產生較多氣體的原因編號 1-1 1-2 裝置 
實驗現象 澄清石灰水 氣體被點燃，燒杯內壁有小液滴生成
【猜想與假設】Na2CO3溶液中的某一種離子促進了鎂與水的反應，從而產生較多氣體。
【進行實驗】20℃時，利用圖示裝置分別完成下列實驗，記錄如下：
【解釋與結論】裝置 編號 實驗操作 實驗現象 
2-1 向試管中加入2mL 17.7%的Na2CO3溶液 持續產生較多氣泡 2-2 向試管中加入2mL 1%的Na2CO3溶液 有少量氣泡 2-3 向試管中加入2mL 17.7%的K2CO3溶液 持續產生較多氣泡 2-4 向試管中加入2mL 17.7%的X溶液 無明顯現象 2-5 向試管中加入2mL 1%的X溶液 無明顯現象
（1）依據實驗1-1、1-2的現象，可得出猜想Ⅰ正確。
①補全實驗1-1的現象。
②實驗1-2中有小液滴生成的原因是（用化學方程式解釋）。
（2）實驗2-4、2-5中加入的X是。
（3）得出“Na2CO3溶液濃度越大，反應更劇烈”的結論，依據的實驗是（填編號）。
（4）實驗2的結論是。
【反思與評價】
（5）欲進一步檢驗反應產生的白色沉淀中是否含有碳酸鹽，所需試劑是。組卷：98引用：4難度：0.5
四、綜合能力題．（10分）
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20．圖中A～I表示初中化學常見的物質，其中A、C、E、F為單質，其余均為氧化物。B中兩種元素的原子個數之比為2：5；D的相對分子質量為40；F在空氣中燃燒時產生淡藍色火焰。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物生成物和反應條件已略去：
（1）G的顏色是色。
（2）寫出下列反應的化學方程式。
①A→B：。
②C與E：。
③H→F：。組卷：70引用：1難度：0.5
五、計算題．（10分）
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21．過氧化鈉（Na2O2）能與二氧化碳反應產生氧氣，因此可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源。現有2g過氧化鈉樣品（雜質不參加反應），與一定量的二氧化碳完全反應，生成氣體質量與時間的關系如圖所示，發生反應的化學方程式為2Na2O3+2CO2═2Na2CO3+O2。請計算：
（1）生成氧氣的質量是g。
（2）樣品中過氧化鈉的質量。組卷：12引用：1難度：0.5