2021-2022學年廣東省清遠市清城區(qū)七年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/4 14:0:14
一、積累運用（24分）
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1．經(jīng)典詩文默寫。[（1）-（5）題為必做題；在第（6）-（7）題中，任選一題]
（1），引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）
（2）為什么我的眼里常含淚水，。（艾青《我愛這土地》）
（3），黃昏吹著風的軟。（林徽因《你是人間的四月天》）
（4）長大后，。我在這頭，新娘在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）
（5）我看流云慢慢地紅暈，。（穆旦《我看》）
（6），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》
（7）惜秦皇漢武，；唐宗宋祖，。（毛澤東《沁園春?雪》）組卷：668引用：4難度：0.9 -
2．根據(jù)語段中的拼音寫出漢字，并給加點字注音。
讀書實在是一種享受。捧著一本書，坐在一隅，有時真把自己融入書中。讀汪曾祺的《昆明的雨》仿佛自己也嘗到了味極鮮yú①______的菌子；讀葉圣陶的《蘇州園林》似乎自己正對著雕鏤②______的花窗觀賞重巒dié③______嶂的假山；隨著周定舫的筆觸了解人民英雄紀念碑，猶如自己加入了激昂慷慨④______的人群，正在虎門銷毀鴉片……讓我們與書為伴，在作家纖細的筆觸中，汲取養(yǎng)料，消除蒙昧，洗滌心靈，濡養(yǎng)精神……
①鮮yú
②雕鏤
③重巒dié嶂
④激昂慷慨組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 一個民族和一個時代的質(zhì)量，往往取決于這個民族和這個時代的審美愿望、審美能力和審美水平。______因為窮，我們就在心理上______了美，它的后果無非兩個：一是對美的麻木，二是對美的誤判。對美的誤判相當可怕，很可能拿心機當______；拿愚昧當堅忍……
組卷：452引用：9難度：0.7 -
4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
組卷：792引用：17難度：0.8 -
5．系統(tǒng)找不到該試題
二、閱讀（46分）
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6．閱讀下面的文字，完成問題。
【甲】 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）（1）解釋文中加點詞的意思。
①念無與為樂者
②相與步于中庭
③欣然起行
④但少閑人如吾兩人者耳
（2）把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。
②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
【乙】 予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊點緩，亦復不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際⑤偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與趺坐石臺不復飲酒亦不復談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳！
（李流芳《游虎丘小記》有刪改）（注）①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③鉤月磯：在虎丘山頂。④風鐸：懸于檐下的風鈴。⑤無際、仲和，作者的友人。
（3）下列句子中加點字的意義和用法相同的一項是
A.與無際偕訪仲和于此/未復有能與其奇者
B.時聞風鐸/聞雞起舞
C.獨往會心/天下獨絕
D.然終不若山空人靜/欣然起行
（4）用“/”給文中畫線句子斷句。
相 與 趺 坐 石 臺 不 復 飲 酒 亦 不 復 談 以 靜 意 對 之
（5）同是寫月色，【甲】和在寫法上有什么不同？兩篇選文各表達了作者的什么思想感情？組卷：4引用：1難度：0.5 -
7．閱讀下文，回答問題。
陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。
（1）字詞積累。
（2）句子翻譯。①期： ②舍： ③去： ④乃： ⑤戲： ⑥不： ⑦相： ⑧委： ⑨引： ⑩顧：
①與人期行，相委而去。
②日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
③友人慚，下車引之。元方入門不顧。組卷：150引用：3難度：0.7 -
8．閱讀下面的文字，完成后面的問題。
別吵，讓父親睡一會兒
湯小小 ①那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個男人對面，無意中，聽到了他們的談話。
②年輕男子說：“爸，別擔心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治。”
③原來是一對父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢!
④我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應該在城里生了根發(fā)了芽。
⑤聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點，別拖累你們。”
⑥兒子沒接腔，轉(zhuǎn)過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。
⑦我的心忽然有一點疼，看來，父親的病并不像兒子說的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里蔓延。
⑧兩個人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
⑨候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
⑩只見兒子像一個放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動，眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經(jīng)過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會兒。
?同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過。
?那是一位八十歲的父親，在兩個女兒的攙扶下，到醫(yī)院來體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個聽話的孩子。
?看著別人投來的異樣目光，女兒解釋說：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認識我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰。”
?女兒說話時，父親一直看著她，顯然，他對孩子們極度依賴，就像孩子們小時候依賴他一樣。等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。
?醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動身體；另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。
?看著這一幕，所有的人都壓低了聲音，連醫(yī)生也放輕了腳步。
?我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，抑或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩？父親從來都擔當著保護者的角色，只有當他們病了、老了，再也無力保護孩子時，才會心無旁騖地小睡一會兒，緩解滿身的疲憊。
?當我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺，那一定是因為，他在這個世界的時日已經(jīng)不多。所以，無論在什么地方，無論在什么時候，當你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會兒。
（1）你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)？
（2）請賞析第⑨段畫橫線的句子。
兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
（3）細讀選文第?段，說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。
（4）選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會兒”相照應，請說說其表達作用。
（5）從選文中你得到了什么啟示？結合你的生活實際談談感受。組卷：584引用：32難度：0.5 -
9．課外拓展。
材料一：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個非常強大的對手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。
面對道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準備的馬車開始演講：“曾經(jīng)有人問我擁有多少財產(chǎn)，我的回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我的無價之寶。除此之外，我還有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實在沒有什么可依靠的了，唯一可以依靠的就是你們。”
材料二：著名教育家陶行知曾任曉莊學校的校長。一次，他邀請戲劇家田漢等人為曉莊師范的師生和附近的農(nóng)民演出。師生和農(nóng)民在大禮堂舉行了盛大的歡迎會，陶行知先生致了熱情洋溢而又詼諧幽默的歡迎詞，他說：“今天是田漢歡迎田漢。我們曉莊師范是為種田漢辦的學校，我們也都是莊稼漢。所以我以一個種田漢代表的資格來歡迎田漢。”田漢高興地作了答詞，他說：“我雖然名字叫田漢，從小也生長在長沙的田間，但我畢竟是一個假田漢，陶行知先生才是一個真田漢。我這個假田漢，接受陶行知這個真田漢以及在座許多的真田漢的歡迎，實在感到不勝榮幸。我們一定要向真田漢學習。”他們兩人的講話贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
（1）林肯這段話當時在聽眾中立即引起共鳴。請你讀材料一，將林肯最能打動聽眾的一句話描抄在下方的橫線上，并試著分析一下林肯的話在聽眾中立即引起共鳴的原因。
（2）讀材料二，陶行知和田漢是怎樣根據(jù)現(xiàn)實情境確定話題的？他們這樣講話有什么豐富的含義？能收到怎樣的效果？組卷：3引用：0難度：0.9 -
10．閱讀選文，完成問題。
【材料一】
家國情懷始終是歷久彌新的歌頌主題。中華民族在抵御外族入侵、重建民族自信心和自尊心的澎湃征程中，愛國主義始終是凝魂聚氣、攻堅克難的強大精神力量。習近平總書記在 2018年春節(jié)團拜會上引用孟子的話：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”這句話強調(diào)道德的自我完善，要求修身為本，做好自己，就是為國家做貢獻。
（選摘自共產(chǎn)黨員網(wǎng)）【材料二】
某中學開展“家國天下?情系中華”主題活動，問卷調(diào)查全校同學了解我國的各行業(yè)，各領域名人情況。調(diào)查結果如下：
【材料三】
早在春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家爭鳴，各種思潮大爆發(fā)。在諸侯兼并、戰(zhàn)亂頻繁的時代，中國人逐漸產(chǎn)生了家國意識，產(chǎn)生了我們至今所尊崇的一套中國傳統(tǒng)的價值體系。其中的核心就是我們的家國情懷，這個精神早已經(jīng)融入了我們的文化基因里面，我們的中華文化也因此得以延續(xù)。
封建時代，文人墨客早就把自己個人的情感與國家的命運緊緊聯(lián)系在了一起。從漢朝張騫出使西域，聯(lián)合西域各國幫助漢武帝解決北方匈奴之患；到五胡亂華時期南方漢室政權對故土的眷戀；到岳母刺字、楊門一家忠烈流傳千年成佳話，中國人始終把安國興邦當作最崇高的理想。
到了近現(xiàn)代，中國人的家國情懷有了新的變化，來自外國的威脅成為大家的共同矛盾。在抗日戰(zhàn)爭、歷次反侵略戰(zhàn)爭犧牲的仁人志士們就是為了守護大家共同的家園中國，而舍小家顧大家，譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國篇章。他們?yōu)榱藝遗d亡所做出的艱苦努力，他們的家國情懷，都值得贊頌千遍。
（選摘自《光明日報》）（1）對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是
A.習近平總書記在 2018年春節(jié)團拜會上引用孟子的話，強調(diào)道德的自我完善，要求修身為本，做好自己，就是為國家做貢獻。
B.問卷調(diào)查顯示，中學生對影視明星了解最多，其次是對革命英雄的崇拜，說明當今學生的價值取向是完全正確的，應發(fā)揚光大。
C.春秋戰(zhàn)國時期，中國人逐漸產(chǎn)生了家國意識，產(chǎn)生了我們至今所尊崇的一套中國傳統(tǒng)的價值體系。
D.在抗日戰(zhàn)爭、歷次反侵略戰(zhàn)爭犧牲的仁人志士們舍小家顧大家，他們的家國情懷都值得贊頌千遍。
（2）七年級一班舉行“愛國”主題詩歌朗誦會，請你仿寫句子完成下面的開場白。
祖國是大海，我就是大海中的一滴水；，；祖國是高山，我就是高山上的一棵樹……組卷：25引用：1難度：0.5
三、作文（50分）
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11．閱讀下面的材料，按要求寫作。
??對于“習”字的本義和三個延伸義項，你有什么聯(lián)想與感悟？請結合自己的學習和生活經(jīng)歷，以《習》為題寫一篇文章。
??要求：自定文意；不要套作，不得抄襲；不泄露個人信息；不少于600字。組卷：20引用：2難度：0.5 -
12．《三國演義》中，魏蜀吳三國鼎立，爭霸天下；《水滸傳》中，一百零八將聚義梁山，替天行道；《西游記》中，師徒四人歷經(jīng)磨難，西天取經(jīng)。在他們各自的團隊中，都有中心人物。請你從其中一部作品中選擇一個中心人物，簡要說明這個人物的“中心”作用是如何體現(xiàn)的。
組卷：235引用：14難度：0.7