2023-2024學年江蘇省揚州市儀征市七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/6 9:0:17
一、積累與運用（24分）活動一：激情開場，凝聚家國力量
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
金秋九月桂花香，菊黃稻熟蟹螯肥。9月25日上午，2022年興化大閘蟹開捕節(jié)開幕式在我市安豐鎮(zhèn)安東村舉行。蟹船迎風出發(fā)【甲】橫穿湖面，大閘蟹正式開鋪。
市長殷俊在開幕式致辭中從生態(tài)天然、科技賊能、品質(zhì)保證、品牌美yù、市場前景、róng合延伸六個方面介紹了興化河蟹發(fā)展的優(yōu)勢和特色。
活動現(xiàn)場，南京農(nóng)業(yè)大學食品科學技術學院專家表示，今年的河蟹養(yǎng)殖受8月份極端高溫天氣影響，全省各地的大閘蟹生長周期都相對延長，成熟度明顯低于去年同期。但獨特的興化大閘蟹得益于生態(tài)養(yǎng)殖方式和全程科學化監(jiān)測管理。不僅最大程度地降低極端高溫天氣帶來的不利因素，還保證了其各項營養(yǎng)品質(zhì)指標不減往年的水平。
我市得天獨厚的生態(tài)優(yōu)勢與奮進勤勞聰慧的特質(zhì)相得益zhāng,近年來培育出中國河蟹養(yǎng)殖大王、中國河蟹養(yǎng)殖第一縣、中國十大名蟹之冠，yùn育了具有中國水鄉(xiāng)特色的【乙】蟹文化【乙】。我市也成為全國著名的大閘蟹生產(chǎn)基地。
（來源：興化市新聞信息中心2022-09-26）（1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。
（2）在文中【甲】【乙】兩處填入標點，下列各項最恰當?shù)囊豁検?
（3）下列說法不正確的一項是A.【甲】、 【乙】“” B.【甲】， 【乙】“” C.【甲】、 【乙】《》 D.【甲】， 【乙】《》
A.劃橫線句是一個遞進復句，后一分句表達的意思比前一分句更進一層。
B.這段消息的標題可概括為：2022年興化大閘蟹開捕節(jié)開幕式在安東村舉行。
C.“橫穿湖面”“市場前景”“勤勞聰慧”“生產(chǎn)基地”四個短語類型各不相同。
D.“我市也成為全國著名的大閘蟹生產(chǎn)基地?！币痪涞闹鞲桑何沂谐蔀榛亍?/h2>組卷：3引用：1難度：0.8
活動二：吟詩誦文，“典”亮家國情懷
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2．下列內(nèi)容表述不正確的一項是（ ）
組卷：54引用：2難度：0.7 -
3．詩文默寫
（1）開軒面場圃，。（孟浩然《過故人莊》）
（2），燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲》）
（3）安得廣廈千萬間，，!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
（4）誰道人生無再少？。。（蘇軾《浣溪沙》）
（5）日光下澈，影布石上，；俶爾遠逝，，。（柳宗元《小石潭記》）
（6）細細諦聽，，如訴如泣，仿佛神秘悠遠的江南絲竹，，從地上裊裊回旋上升。（趙麗宏《周莊水韻》）組卷：0引用：1難度：0.8 -
4．一位同學在頤和園霞芬室搜集了一副對聯(lián)，但個別字脫落，下面補充最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①影搖書案②，
③聲入硯池④。組卷：31引用：1難度：0.8
活動三：奮楫逐浪，培養(yǎng)家國擔當
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5．【踐行“和”思想，修改結語】
曉敏在演講稿的結尾寫到：“來吧，讓我們一起了解、發(fā)揚并傳承‘和’文化！”你發(fā)現(xiàn)這句話是一個病句，請你指出錯誤原因，并提出修改意見。
錯誤原因：
修改意見：組卷：7引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（63分）
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6．本次茶博會安排了飲茶人論壇，論壇上有人評論閱讀名著如品茶，初嘗晦澀中帶著一絲苦意，逐漸香醇可口，沁人心脾，直至回味無窮。你是否贊同他的觀點？請從以下名著中選擇一本，結合名著內(nèi)容、閱讀方法以及你的閱讀感受說明理由。
A.《創(chuàng)業(yè)史》
B.《海底兩萬里》
C.《紅星照耀中國》
D.《水滸傳》組卷：47引用：5難度：0.7 -
7．閱讀《駱駝祥子》的過程中，有同學做了下面文段的批注，請找出有誤的一項，并就這一項對應的圈畫內(nèi)容寫出你的批注。
有誤的一項批注是原文 批注 A.況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病……在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，B.只說聲：“坐上吧，瞧著給!”C.他的祥子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的……及至人們問到，“認識呀？”D.他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。 A.這是祥子的生意經(jīng)。
B.語言簡潔，表現(xiàn)祥子不善言辭卻要強的性格特點。
C.寫出祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護色。
D.寫出在這場坐車人和拉車人的揣摩較量中祥子更勝一籌。，我的批注：。組卷：58引用：5難度：0.7 -
8．名著閱讀。
【片段二】【片段一】
①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺，他沒有自己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。①～③句批注示例：
內(nèi)容：為了擁有一輛屬于自己的車，祥子吃了多少苦，付出了多少努力！我被他吃苦耐勞、堅忍的品質(zhì)深深地震撼！
語言：運用比喻的修辭手法，把他比作陀螺，具體、生動地展示了他拉車的艱辛。
④～⑤批注：
內(nèi)容：
語言：
他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。
（1）【片段一】中請仿照①～③句批注示例，為④～⑤句從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個批注，表達你的閱讀體會。
（2）對比閱讀【片段一】【片段二】，我們發(fā)現(xiàn)祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？組卷：98引用：5難度：0.7 -
9．詩歌閱讀。
《竹里館》
王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
（1）這首詩寫了一種怎樣的情景？
（2）這首詩一二句寫了什么內(nèi)容？三四句寫了什么？
（3）這首詩營造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
（4）本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？試具體分析。
（5）“獨”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達對獨立人格的追求。說說“獨”字好在哪里？組卷：337引用：2難度：0.5 -
10．閱讀《三峽》，完成下列各題。
三峽
酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（1）下列句中加點詞的解釋不正確的一項是
（2）下列句中加點詞意義和用法相同的一項是A.沿溯阻絕 溯：逆流而上 B.略無闕處 闕：同“缺”，空隙、缺口 C.雖乘奔御風 奔：這里指飛奔的馬 D.回清倒影 清：清澈
（3）下列對選文理解和分析不正確的一項是A.雖乘奔御風，不以疾也 靜以修身 B.自非亭午夜分，不見曦月 自富陽至桐廬一百許里 C.春冬之時 實是欲界之仙都 D.其間千二百里 其一犬坐于前
A.本文選自《水經(jīng)注》，此書是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值。
B.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。
C.結尾引用漁歌，渲染三峽秋天凄涼的環(huán)境特點。
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情感。組卷：111引用：2難度：0.5 -
11．閱讀下面的文字，完成問題。
飄逝的風箏徐國平??三月的暖風一吹，催著萬物，都跟長了翅膀一樣。
??鷂爺也感覺到了，一大早兒就拿起那只“年年有余”的風箏，邁出了家門。
??整個村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個個搶奪著他手中的風箏。
??唉，娃們一個個都去哪兒了？
??一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場，被風吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。
??鷂爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那二間舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風箏，又將棲身何處？
??鷂爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外。村外的那大片麥地，整整荒廢了一個冬天，聽說要建飛機場。一陣春風吹來，那只風箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去，鷂爺早就手腳利落地將風箏放飛起來，心也隨著風箏，飛到天上去了。如今，鷂爺卻攥緊風箏，遲遲不肯撒手。
??鷂爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子，連他自己也數(shù)不清扎了多少只風箏。每只風箏經(jīng)過他的手，都活靈活現(xiàn)，千姿百態(tài)。那些走在歸途上的人老遠瞅著，就覺得離家近了，渾身的疲憊便飛到九霄云外。
??后來，鷂爺成了民間藝人，還上過電視報紙，甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是，他手藝慢慢失傳了，現(xiàn)在的年輕人誰還學這些費事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像斷了線的風箏，心也收不回來了。
??最初，兒子大龍還跟他學扎風箏?？蓜倓倢W了個皮毛，便被一幫記者吹捧成風箏世家的傳人。大龍心高氣躁，覺得小村子施展不開，跑到城里開了一家風箏作坊。好幾次，大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢，鷂爺卻一口回絕了，他知道兒子無非讓他去做招牌，糊弄人。
??唉，不想這么多了，趁著天暖風輕，還是放風箏吧。
??鷂爺仰著脖梗，望著蔚藍的天空，正專心致志地操弄著風箏，突然，一聲嫩生生的童音傳來，老爺爺，放風箏好玩嗎？
??你玩一下，就知道了。他連忙將手中的風箏線遞給男孩，有些蠱惑地說。
??男孩牽著那只風箏在麥地里奔跑起來，風箏越飛越高。鷂爺遠遠地望著，眼前一會兒閃過兒子的影子，一會兒又閃過孫子的影子。
??突然，男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了，風箏線隨之撒手松開。男孩爬起來，緊追了幾步，卻沒有拽住隨風箏漸漸升起的風箏線，只好哭著跑回鷂爺跟前。
??鷂爺沒有責備，一臉溫和地勸慰著男孩，沒關系，風箏早晚要飛走的。
??男孩用手抹了一下眼角的淚，問，風箏還能飛回來嗎？鷂爺望著那只風箏搖了搖頭，沒有吱聲。
??男孩撅著小嘴，有些難過。許久，鷂爺才開口問男孩，你家在哪里，怎么一個人跑出來了？男孩晃了 晃腦殼說，他的家在很遠的城里，學校放假，父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著，男孩伸手指了指麥地遠處。果真，有一輛轎車，停在一塊老墳地前，幾個人正在燒香焚紙。
??鷂爺心一動，隨口問，告訴爺爺，根是啥？
??男孩一臉迷茫，搖頭不知。
??鷂爺就仰頭指了指天上的風箏說，根是啥？根就是你手中的那根風箏線，人就是天上的風箏。有根線扯著還能落回來，如果那根線斷了，就四處漂泊，永遠也飛不回來了。
??男孩似懂非懂地點了點頭。
??此刻，就見那只擺脫了束縛的風箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒，最后猛然折了一個方向，有些留戀地漸漸飛高了，飛遠了，最終淡出了鷂爺?shù)囊暰€。
??恍然間，鷂爺覺得手心一濕，低頭一看，是一滴滾落的老淚，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（選自《時代文學》2017年第11期，有刪改）（1）讀完本文，你覺得文中的鷂爺是一個怎樣的形象？請簡要概括。
（2）讀文中的畫線句，回答括號里的問題。
①兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。（品析“蠶食”的表達效果。）
②鷂爺遠遠地望著，眼前一會兒閃過兒子的影子，一會兒又閃過孫子的影子。（結合加點詞揣摩人物心理。）
（3）文章設置男孩放風箏這一情節(jié)有什么用意？請結合內(nèi)容簡要分析。
（4）本文題目是“飄逝的風箏”，飄逝的僅僅是風箏嗎？請結合文意闡述你的觀點和理由。組卷：69引用：3難度：0.9 -
12．議論文閱讀。
學校開展“擺脫手機依賴癥”的活動，小李同學收集了以下材料。
材料一：
什么是手機依賴癥 實際上手機依賴癥，他不是對手機的依賴，而是對手機里面的信息有依賴。長期玩電腦也好，手機也好，因為現(xiàn)在手機基本都能上網(wǎng)，這些手機有大量的各種各樣他感興趣的信息，所以他對那種信息有依賴。這些人如果得不到信息，他就會有一種不安全，或者是不舒服的心理，想了解手機里會有什么樣的信息。這些人長期地玩手機以后，他對這種信息的依賴程度會加深，他總認為信息對他的生活，或者對他的工作產(chǎn)生重大的影響，如果不了解或不知道這些信息的話，第一個他就會產(chǎn)生不舒服的感覺。第二個，他會有意無意地產(chǎn)生一種想象，如果不知道這些東西將會對我未來的生活，或者是對我未來的工作產(chǎn)生負面的影響，長時間以后他就慢慢地形成一種自動的這種反應。
（載自網(wǎng)絡，有刪改） 材料二：
為什么依賴手機 在問為什么會依賴手機前，我們需要去關注我們在玩手機的時候玩什么。智能手機用戶真正用來通訊談業(yè)務的時間非常之少。大部分時間都在完成兩件事情：瀏覽新聞、論壇、游戲、書籍等信息，用信息充斥腦袋，完成與世界的連接和溝通；采用即時通訊軟件與他人聊天，完成與他人的溝通。這兩件事情又同時指向一個方向：我們需要與外在有連接，我們的腦袋里必須裝滿信息。我們不能獨處，當一個人感覺到?jīng)]事可做的時候，最容易感覺到恐慌。
這是對獨處的逃避，不僅是孤獨，更有焦慮。當我們沒事可做的時候內(nèi)心就容易感覺到孤獨，這時候就總想找人說話，找點事做。以前的時候會給朋友寫信、打電話、約朋友聚餐避免孤獨，現(xiàn)在有手機即時通訊；以前沒事就會看電視，趕路、排隊、上廁所的時候會拿著書籍和報紙等打發(fā)時間避免空閑焦慮，現(xiàn)在有手機窗口了解世界；當和朋友一起吃飯，不知道該說什么陷入沉默的時候，以前會玩弄手中的紙巾等小玩意、不斷看菜譜等方式來緩解尷尬，現(xiàn)在可以玩手機實現(xiàn)“有事做”?，F(xiàn)在的手機則集大成于一身且攜帶方便，于是手機成了孤獨的時候最有效的打發(fā)時間的方式。
如果你愿意看的更深，你還可以看到這是對關注的需求。很多人不明白的是，為什么聚會的時候，人們寧愿刷微博聊QQ，也不愿意和旁邊的人多說些話。同樣說一句話，如果有人在微博上給你留言，你看到“您有1條留言”的興奮度是遠遠超過對面的人跟你說一句話的，彈出一個聊天窗口也是，尤其是你發(fā)了某個行程狀態(tài)被回復后。人們通過網(wǎng)絡、電腦和手機構建了自己的一個世界，然后希望得到別人的關注來證明自己的存在。網(wǎng)絡中看不到人而只看到信息，因此比現(xiàn)實中的人更具有虛幻性和遮掩性，這種對人的關注的效果就會比現(xiàn)實中的關注加倍。于是才有了這樣的幽默：
將來我要開個法國主題餐廳，采用逼真的大餐模型，專供人拍照使用。當有美女來，坐下，拍照，發(fā)微博“今天和表姐一起吃的法國大餐”，然后護送她到對面的煎餅果子攤。
（《手機依賴癥》載自網(wǎng)絡，有刪改） 材料三：
手機依賴癥的危害 ①抑制褪黑激素分泌，長此以往引起內(nèi)分泌紊亂；
②頭部重心經(jīng)常前傾，容易導致腦供血不足，還可能增加腦癌患病率；
③易出現(xiàn)頸、肩、腰疾病，造成駝背；
④縮短脖子肌肉，導致表皮細胞衰老加快，頸部皺紋加深；
⑤引起皮膚過敏，可能會加重痘痘、粉刺等皮膚問題；
⑥引發(fā)近視，導致干眼癥；
⑦誘發(fā)腕管綜合癥、腱鞘炎和臉頰下垂等癥狀；
⑧導致“數(shù)碼癡呆”，造成記憶力減退。
（載自網(wǎng)絡，有刪改） 材料四：
逃離“手機依賴癥” 不少人已經(jīng)意識到手機對人類健康和情感掠奪問題的嚴重性，想出不少方法來應對。洛杉磯一家餐廳可以為顧客代管手機，買單時將給予9.5折的優(yōu)惠；網(wǎng)友發(fā)起了“手機疊疊樂”活動，呼吁大家聚會時，所有人都交出手機，誰先碰手機誰就要被罰款；有的大學設立“課堂手機休息室”，號召學生上課前將手機上交。這些行為都是為了提醒大家玩手機應有所節(jié)制。如果吃飯、上廁所都強迫性地看手機，手機不在身邊就坐臥不安，注意力不集中，生活、情緒、社會功能受到影響，就需要調(diào)整了，可以從以下幾方面來改變：①睡前聽音樂。對于那些晚上必須玩夠手機才能睡覺的人，不妨聽聽舒緩的音樂，或者看一會兒書，通過這種轉(zhuǎn)移注意力的方式，慢慢戒掉壞習慣。②多交談。每天留出一定時間和家人交流，規(guī)定自己在交談的時間內(nèi)，除了接必要的電話，不可以玩手機。③帶孩子出去玩。對于愛玩手機的孩子，家長應多抽時間培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，帶孩子多參加戶外活動。④試著不帶充電器。為了保證電量，這個做法可以逼自己減少使用手機的時間。⑤逐漸減少玩手機次數(shù)。給自己制訂一個計劃，從減少次數(shù)開始。很多時候，人們玩手機是一種習慣性行為，如果心理上能夠明白沉迷玩手機有害，并去克制，就能收到一定效果。
（載自網(wǎng)絡，有刪改）（1）閱讀上述材料，下列說法符合文意的一項是
A．手機依賴癥不是對手機信息依賴，而是依賴手機這一物品。
B．用智能手機大部分時間是用信息裝滿腦袋，完成與他人溝通。
C．很多人沒有意識到手機對人類健康和情感掠奪問題的嚴重性。
D．制定計劃并從心理上明白沉迷手機有害，能收到一定的效果。
（2）下列對材料中相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．依賴手機是對獨處的逃避，不僅是沒事可做的孤獨，更有打發(fā)時間的焦慮。
B．手機依賴癥對人體造成極大的危害，抑制褪黑激素分泌，還會引發(fā)近視。
C．手機依賴是人們對關注的需求，通過手機構建自己的世界，希望得到關注。
D．手機網(wǎng)絡照片呈現(xiàn)都是逼真的場景，沒有遮掩性，對人的關注效果比現(xiàn)實加倍。
（3）關于“擺脫手機依賴癥”的活動，學校網(wǎng)站論壇同學們的跟帖：
①小明說：“手機是當下最重要的交流、學習工具，哪里能離開它呢？對于中學生來說，‘手機依賴癥’危害并不很大！”
②小華說：“我是一個走讀生，一回家就想玩手機，似乎有了‘手機依賴癥’，誰能幫幫我呢？”
針對以上同學的跟帖內(nèi)容，結合小李收集的材料和生活實際，寫一段文字表達你的看法。組卷：49引用：5難度：0.4
三、作文（63分）
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13．作文。
擁抱自然，鍛煉身體，社會實踐，家務勞動……這些多姿多彩的生活體驗能開闊視野，增長才干，磨煉意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，就常常會有收獲。
題目：請以“這也是收獲”為題目寫一篇文章。
在青春的世界里，是什么驅(qū)走了你的迷茫，打開你的心扉，讓你蕩起奮進的雙槳？是什么使你相信：枯枝會綻出綠意，沙粒會變成珍珠……
要求：
①立意自定，文體都是記敘文，不少于600字。
②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。組卷：6引用：1難度：0.5