2023年湖北省咸寧市中考語文試卷

一、古詩文名句填寫（8分）

• 1．經(jīng)典詩文裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春，豐盈了我們稚嫩的心靈，點(diǎn)亮了我們混沌的思維。臨近期中考試，小語同學(xué)對七上古詩文進(jìn)行整理，請你幫他完成摘抄本。
  

  策略	詩句	收獲
  （1）抓意象	①   ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）	古人常借助意象“月”和“雁”來表達(dá)思親思鄉(xiāng)之情。
  	②   ？③   。 （王灣《次北固山下》）
  （2）看標(biāo)題	遙憐故園菊，④   。  （岑參《行軍九日思長安故園》）	標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間/地點(diǎn)，概括事件，蘊(yùn)含情感。
  	⑤   ，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）
  （3）明手法	⑥   ，⑦   。古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）	對比襯托，抒發(fā)離人愁思。
  	日月之行，若出其中；⑧   ，若出其里。（曹操《觀滄海》）	虛實(shí)結(jié)合，彰顯博大胸襟。
  （4）總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩文，讓我有了新的收獲。正如孔子所說：“⑨   ，⑩   ”只有學(xué)思結(jié)合，才能求得真知。
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

二、語文基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（16分）

• 2．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．陳堯咨射箭技術(shù)精湛，射出的箭入木三分，讓人贊嘆不已。

  B．人民解放軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。

  C．有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜，而不會(huì)誠惶誠恐，被困難嚇倒。

  D．這本小說構(gòu)思非常巧妙，故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。
  組卷：71引用：4難度：0.8

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• 3．下面對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。（刪去“一直”，或刪去“始終”）

  B．通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。（刪去“通過”，或刪去“使”）

  C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健康。（將“健康”改為“充沛”）

  D．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。（將“一切”放到“人類的”后面）
  組卷：108引用：4難度：0.5

  解析

• 4．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（　　）
        不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹。詞是中國文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，1000多年來，一直高懸于歷史的長空，閃耀著奪目光彩。它的產(chǎn)生、發(fā)展、流傳和創(chuàng)作都與音樂有著密切的關(guān)系。捧起一本宋詞，輕輕淺淺讀上幾首，焦灼的心靈便會(huì)漸趨平靜，如久旱的大地遇上一場瀟瀟春雨。

  A．“文化精粹”是主謂短語；“漸趨平靜”是動(dòng)賓短語。

  B．“一直”是副詞，作定語；“一本”是數(shù)量詞，做賓語。

  C．文段中畫直線句子的主干是：詞是中國明珠。

  D．文段中畫波浪線句子是一個(gè)病句，修改應(yīng)將“流傳”和“創(chuàng)作”調(diào)換順序。
  組卷：111引用：1難度：0.9

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• 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

  B．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

  C．“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想：“過一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人。”

  D．街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等，他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。
  組卷：16引用：1難度：0.9

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• 6．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．洗滌（tiáo）      凋謝（tiāo）　　　 深淵（yuān）　　 繁殖（zhí）

  B．愷撒（kǎi）       肆意（sì）              俯瞰（kàn）          蔓延（màn）

  C．瀕臨（pín）        遏制（è）               颶風(fēng)（jù）            云霄（xiāo）

  D．顫抖（chàn）      星辰（chéng）        茸毛（róng）         炫耀（xuàn）
  組卷：138引用：1難度：0.8

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• 7．系統(tǒng)找不到該試題

三、淺層次閱讀理解（24分）

• 8．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的選段，回答下列問題。
  ??他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠的罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)。”
  （1）文中的“他”是誰？是什么原因使他產(chǎn)生了這樣的輕生念頭？
  （2）結(jié)合原作簡要概括“他”的四次死里逃生的故事。
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 9．課內(nèi)閱讀。
        波義耳是17世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
  （1）本段文字中波義耳發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
  

   

  
  （2）石蕊試紙?jiān)诨瘜W(xué)領(lǐng)域有哪些作用？
  

   

  
  （3）讀了這段文字，你有什么想法？請寫下來。
  

   

  
  （4）結(jié)合全文可知，選文運(yùn)用了

   

  的論證方法，論證了

   

  的觀點(diǎn)，其作用是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.0

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• 10．閱讀下面甲、乙兩篇文言文，完成下列各題。
        （甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
        人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
        （乙）上謂侍臣曰：“治國如治病，病雖愈，猶宜將護(hù)。儻^①遽^②自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國幸安，四夷俱服，誠自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭也。”
        魏徵曰：“內(nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。”
  （注釋）①“儻”同“倘”。②遽[jù]立即，馬上。
  （1）解釋加點(diǎn)實(shí)詞。
  ①管夷吾舉于士

   

  
  ②衡于慮

   

  
  ③四夷俱服

   

  
  ④誠自古所希

   

  
  （2）標(biāo)出下面句子朗讀停頓。（標(biāo)兩處）
  故 天 將 降 大 任 于 是 人 也
  （3）翻譯下列句子。
  ①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
  ②故欲數(shù)聞卿輩諫爭也。
  （4）選出下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)

   

  
  

  A．猶宜將護(hù)	牡丹之愛宜乎眾矣
  B．七里之郭	出郭相扶將
  C．爾安敢輕吾射	今中國幸安
  D．病雖愈	雖乘奔御風(fēng)不以疾也

  （5）結(jié)合甲文觀點(diǎn)說說魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。
  組卷：24引用：2難度：0.5

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四、深層次閱讀賞析（22分）

• 11．閱讀下面的詩歌，完成問題。
  觀滄海
  曹操
  東臨碣石，以觀滄海。
  水何澹澹，山島竦峙。
  樹木叢生，百草豐茂。
  秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
  日月之行，若出其中；
  星漢燦爛，若出其里。
  幸甚至哉，歌以詠志。（1）“東臨碣石，以觀滄海”在全詩中的作用是什么？請簡要分析。
  （2）請你發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言描述“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所展現(xiàn)的畫面。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 12．閱讀下文，完成下列各題。
  女兒的秘密
  韋如輝      在清理女兒的床鋪時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了兩張票，
        票印制得很精致，一個(gè)頭發(fā)染得發(fā)黃的歌手，一邊對著話筒瞇著眼睛做動(dòng)情狀，一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。
        歌手她不認(rèn)識，長得并不算好看，小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認(rèn)識：周杰倫大型歌迷會(huì)。
        女兒是周杰倫的歌迷。寒來暑往，耳朵里塞上耳機(jī)，搖頭晃腦，很享受他的歌。
        她十分反對。女兒今年讀高三，正是人生沖刺的關(guān)鍵階段，聽歌難道能聽出成績，或者說能加分?jǐn)?shù)？
        一提到這，女兒就十分反感，甚至懊惱：“學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)成呆子你才高興嗎？”
        呆子不是她想要的，成績才是她想要的。學(xué)得好不好，還要女兒的配合。
        每次較量的最后，她都會(huì)十分耐心地站在女兒的門前，一而再再而三地敲開，客氣地將飯菜端到女兒的面前。
        沒辦法，生活讓她失去了他，她決不能再失去女兒。
        兩張票，連著號，演出的地點(diǎn)在省城，時(shí)間是這個(gè)星期六。
        她忽然慌張起來，盡管此時(shí)女兒不該放學(xué)回家。
        這兩張票是哪兒來的？女兒去嗎？跟誰一塊去？這些都是謎。問題的嚴(yán)重性出來了，女兒可能跟一個(gè)男生一塊去參加歌迷會(huì)。她嚇出一身冷汗，心說：媽呀，這可怎么辦？
        晚自習(xí)后，女兒回家了，很疲憊。進(jìn)門卻說：“媽，我餓了。”
        她將女兒喜歡吃的炸醬面端過去，坐下來，看著女兒吃。幾口下去，兩腮沾滿了灰色的醬。她抽了兩張紙遞過去，女兒嘴里直哼嚀，手?jǐn)[著：“不需要。”
        不知為什么，她想流淚。不過，她在女兒面前的自制力很強(qiáng)。
        她說：“寶寶，跟你商量個(gè)事。”
        女兒抬頭，一臉疑惑地盯著她。
  “這個(gè)星期，咱們一塊去看姥姥，姥爺來電話，說姥姥的病又犯了，”她扯謊，目的還是離不開那兩張票。
  “那怎么行？星期六我要到省城看演唱會(huì)！”女兒一臉驚奇，帶有幾絲憤怒。
  “演唱會(huì)？什么演唱會(huì)？”她也盯住女兒，觀察有什么變化。
        女兒回答得利索：“周杰倫的，從網(wǎng)上買了兩張票，有你一張呢。”
        她張了張嘴，差點(diǎn)沒張開。女兒給她準(zhǔn)備了一張票，真的沒想到。她心頭涌起了溫暖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“啊，噢，那我給姥爺說說，改天再去看姥姥吧。”
        一路顛簸三百公里，開場前總算到了演出地點(diǎn)。其實(shí)，她不想看什么演唱會(huì)，更不想看周杰倫，他哼哼嘰嘰的，詞都說不清。女兒很興奮，比過自己的生日還快樂，她能說什么呢？為了女兒，上刀山下火海，她在所不辭。
        那天的場面，十分壯觀，也十分火爆。成千上萬個(gè)男生女生，忘情在自己的世界里。
        她幾次昏昏欲睡，都被女兒戳醒了。女兒一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒尖叫，一會(huì)兒躺在她懷里。
        回來的路上，女兒噘著嘴，顯得十分不開心的樣子，
        她問：“寶寶，怎么了？”
        女兒繼續(xù)噘著嘴，說：“都怪你！”
        怪我？怎么怪我？她在心里問自己。她不知道，她在什么地方讓女兒不開心了，
        高考即將到來，她必須讓女兒開心。
        她打聽到，七月份，周杰倫要來她居住的城市演出。她高興極了，那個(gè)時(shí)候，女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。
        她高價(jià)預(yù)訂了兩張票。
        高考結(jié)束后，她興高采烈地告訴了女兒。
        女兒淡淡地說：“不必了，我和他分手了。”說完，女兒將自己反鎖在屋里。
      分手？他？小周嗎？怎么可能！那又是誰？她想不明白。
  （1）本文以“女兒的秘密”為題，有什么好處？
  （2）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括文中母親的性格特點(diǎn)。
  （3）聯(lián)系生活實(shí)際，理解“為了女兒，上刀山下火海，她在所不辭”這句話的含義。
  （4）說說小說以畫線句結(jié)尾，有什么作用？
  組卷：25引用：1難度：0.1

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五、寫作展示（50分）

• 13．作文。
        題目：這一次，我選擇了_______
        要求：（1）中心明確，詳略得當(dāng)。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于500字，書寫規(guī)范工整。（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名校名、人名。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 14．閱讀下面的材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，請自選角度，自擬題目寫一篇文章。（注意：文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫）
  ??材料一：如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。
  ——道格拉斯?瑪拉赫《做一個(gè)最好的自己》??材料二：努力盡今夕，少年猶可夸。
  ——蘇軾《守歲》??材料三：開成花災(zāi)的玫瑰不是燦爛，而是荒涼。
  ——嚴(yán)歌苓《花兒與少年》
  組卷：4引用：1難度：0.5

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