2020-2021學(xué)年山西省臨汾市侯馬市七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/8 15:0:23
一、讀?書(shū)（12分）
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1．中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)演變而產(chǎn)生不同的字體，如隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等。請(qǐng)賞讀這幅書(shū)法作品，說(shuō)出其字體，并用楷體將“少年易老學(xué)難成”的下一句正確、規(guī)范地書(shū)寫在田字格內(nèi)。組卷：37引用：5難度：0.9 -
2．默寫。
（1）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（2）鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）
（3）愛(ài)上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》）
（4），處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（5）李白《行路難》中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩(shī)句是：，。
（6）蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，化用南朝謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”的詩(shī)句是“，”。
（7）古詩(shī)文中優(yōu)美的風(fēng)景，讓我們流連忘返。如：溫庭筠用“，人跡板橋霜”描繪初春山村的黎明之景；秦觀用“正鶯兒啼，，蝶兒忙”狀寫質(zhì)樸自然的村野風(fēng)光。組卷：3引用：1難度：0.5
二、讀?思（38分）
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3．讀了《學(xué)弈》這篇課文，你明白了什么道理？（ ）
組卷：84引用：2難度：0.8 -
4．下面依次填入橫線上的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)_____實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，矗_____立我們的精神大廈，開(kāi)拓我們的精神_____野。因?yàn)椋竦挠钪媸侨绱说腳____闊啊。組卷：97引用：4難度：0.9 -
5．閱讀選文，回答問(wèn)題。
行者扯住菩薩不放道：“我不去了！我不去了！西方路這等崎嶇，保這個(gè)凡僧，幾時(shí)得到？似這等多磨多折，老孫的性命也難全，如何成得甚么功果！我不去了！我不去了！”菩薩道：“你當(dāng)年未成人道，且肯盡心修悟；你今日脫了天災(zāi)，怎么倒生懶惰？我門中以寂滅成真，須是要信心正果。假若到了那傷身苦磨之處，我許你叫天天應(yīng)，叫地地靈。十分再到那難脫之際，我也親來(lái)救你。你過(guò)來(lái)，我再贈(zèng)你一般本事。”菩薩將楊柳葉兒摘下三個(gè)，放在行者的腦后，喝聲“變！”即變做三根救命的毫毛，教他：“若到那無(wú)濟(jì)無(wú)主的時(shí)節(jié)，可以隨機(jī)應(yīng)變，救得你急苦之災(zāi)。”孫悟空得了防身寶貝，心情暢快了許多，便繼續(xù)護(hù)衛(wèi)唐僧西行了。
（1）行者不愿去西天取經(jīng)的原因是什么？
（2）面對(duì)行者的退縮，菩薩是如何讓他愿意繼續(xù)護(hù)唐僧西行的？
（3）學(xué)習(xí)也猶如取經(jīng)，從菩薩教育、幫助悟空一事中，你得到了什么啟示？組卷：7引用：3難度：0.7 -
6．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成各題。
在我看來(lái)，他是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說(shuō)到自己的時(shí)候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時(shí)候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會(huì)動(dòng)搖他內(nèi)心對(duì)他目標(biāo)的信念。他說(shuō)話平易，生活儉樸，有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來(lái)。
我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯(cuò)的。然而他還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書(shū)，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個(gè)人習(xí)慣和外表落tuò不羈，但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)都一絲不茍，他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國(guó)現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家，這是令人很感興趣的事。
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①憨笑
②疲倦
③落tuò不羈
（2）下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“新的民歌”相同的一項(xiàng)是
A．中國(guó)農(nóng)民
B．說(shuō)話平易
C．生活儉樸
D．精力過(guò)人
（3）選文中提到“他博覽群書(shū)”，下列詩(shī)句中無(wú)關(guān)“讀書(shū)”的一項(xiàng)是
A．為有源頭活水來(lái)
B．雞聲春曉上林中
C．晨昏憂樂(lè)每相親
D．六經(jīng)勤向窗前讀
（4）文中的“我”是，文中的“他”是；他能夠博覽群書(shū)，深入研究哲學(xué)和歷史，這與他早年在的那些經(jīng)歷有關(guān)，《》這本書(shū)對(duì)毛澤東幼時(shí)的思想影響很大。組卷：4引用：2難度：0.5 -
7．根據(jù)下面的提示，將對(duì)應(yīng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱填在橫線上。
①
②
③組卷：9引用：6難度：0.8 -
8．綜合運(yùn)用
某學(xué)校開(kāi)展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
（1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
學(xué)校將圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出“活動(dòng)三”。
活動(dòng)一：舉行“青春最美”演講比賽
活動(dòng)二：舉行“我的青春”征文比賽
活動(dòng)三：
（2）【演講】
學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是（只填序號(hào)）。
①高山流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書(shū) ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股
（3）【偶像介紹】
偶像是成長(zhǎng)的心靈力量。下面三個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。請(qǐng)選擇其中一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。
備選人物：①諸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例：蘇軾--宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂(lè)觀。組卷：209引用：19難度：0.7 -
9．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1091引用：6難度：0.9 -
10．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
11．下面句子的翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：175引用：2難度：0.9 -
12．下列各句表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：104引用：2難度：0.7 -
13．閱讀《三峽》，完成下列各題。
三峽
酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
（1）下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
（2）下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A.沿溯阻絕 溯：逆流而上 B.略無(wú)闕處 闕：同“缺”，空隙、缺口 C.雖乘奔御風(fēng) 奔：這里指飛奔的馬 D.回清倒影 清：清澈
（3）下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 靜以修身 B.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月 自富陽(yáng)至桐廬一百許里 C.春冬之時(shí) 實(shí)是欲界之仙都 D.其間千二百里 其一犬坐于前
A.本文選自《水經(jīng)注》，此書(shū)是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。
B.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。
C.結(jié)尾引用漁歌，渲染三峽秋天凄涼的環(huán)境特點(diǎn)。
D.本文描寫了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。組卷：111引用：2難度：0.5
三、讀?寫（70分）
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14．閱讀下文，完成下列各題。
重走老山界
彭華強(qiáng)
①文友來(lái)訪，一起籌劃重走紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的老山界。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陸定一曾寫過(guò)《老山界》一文，老山界于是有了名氣。
②老山界又名越城嶺，它的中段位于湖南省東安縣的舜皇山境內(nèi)。1934年10月中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)，11月從廣西全州渡過(guò)湘江，翻過(guò)位于廣西全州與湖南東安、新寧“兩省三縣市”交界處的越城嶺，向貴州方向前進(jìn)。
③我們一行從永州出發(fā)，前往舜皇山國(guó)家森林公園。上午9時(shí)，我們頂著火辣辣的驕陽(yáng)到達(dá)了舜皇山，此山因舜帝南巡狩獵駐蹕于此而得名。沿著河谷向娥皇溪進(jìn)發(fā)便來(lái)到蝴蝶谷，沿石階而上入悠長(zhǎng)峽谷，一路曲徑通幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，沁人心脾，仿佛置身于世外桃源。忽見(jiàn)小徑旁有一塊光滑巨石，其上刻有“莊周夢(mèng)蝶”四字，果見(jiàn)幾只彩蝶在綠叢中翩翩起舞。
④峰回路轉(zhuǎn)，前面的山路陡斜起來(lái)。我和朋友們走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，還是汗流滿面。抬頭偶見(jiàn)石壁上紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)留下的標(biāo)語(yǔ)：“不要掉隊(duì)呀！”“不要落后做烏龜呀！”我們的精神為之一振。
⑤沿著陡峭的石階一路上行，便到了《老山界》中的越城嶺--這條景點(diǎn)線路的最高峰。有陸公亭在此，亭側(cè)有紅軍長(zhǎng)征路線介紹。此情此景讓我想到了《老山界》中最精彩的一段話：“滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。”細(xì)細(xì)品味，真為當(dāng)年紅軍的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而感慨、喟嘆！如今，火把排成“之”字形的奇觀再也見(jiàn)不到了，但可以見(jiàn)到的是“之”字形的蜿蜒山路。這是一條從山腳伸向云端的路，絕壁上開(kāi)辟的水泥棧道，寬不盈尺，往上攀登，下面人的嘴幾乎觸碰到上面人的腳跟。真像《老山界》里描述的一樣：“后面行軍人的嘴幾乎可以碰到前面行軍人的腳跟或屁股。走了不到半個(gè)小時(shí)，我們已氣喘吁吁，步履艱難了，走走停停，前面的人走不動(dòng)了，后面等著的人也不想催。”
⑥歷盡艱難后，終于登臨絕頂，真?zhèn)€是“驚回首，離天三尺三”。只見(jiàn)群山環(huán)繞，蒼郁秀美，云拂松濤，霧繞翠崗。上山容易下山難，這話一點(diǎn)不假。下山的小徑?jīng)]有石階，全是泥土，裸露著的泥土全被古樹(shù)根藤牽著絆著，非常坎坷，陡峭的梯階是用竹子做的，踏在上面有點(diǎn)滑，好在沒(méi)有下雨。“向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。”陸定一的描述絲毫不差，下山的路使人頭暈?zāi)垦＃憫?zhàn)心驚。
⑦下得山來(lái)，我們坐于溪流邊休憩養(yǎng)神，文友們不時(shí)發(fā)出感嘆：“當(dāng)年紅軍負(fù)重抬著擔(dān)架和傷員，又不像現(xiàn)在有水泥棧道，不知?dú)v盡了怎樣的艱險(xiǎn)，才翻越這座大山。”今天的老山界，已成為健身療養(yǎng)的好地方，但當(dāng)我們走過(guò)這段艱險(xiǎn)之路后，對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們充滿敬仰。當(dāng)年紅軍自這里走出，走上了勝利之路；我們今天從這里走出，得到的則是靈魂的凈化、生命的升華。
（1）通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者一行重走老山界的原因。
（2）第③段畫線句子描寫蝴蝶谷的景色具有怎樣的特點(diǎn)？對(duì)下文寫越城嶺有何作用？
（3）第④⑤段中引用陸定一《老山界》原文語(yǔ)句，有什么用意？
（4）說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑦段畫線句子的理解。組卷：79引用：6難度：0.6 -
15．沒(méi)有名字的上帝寵兒
幽篁彈箏 夜幕闌珊，水聲潺潺，阿爾諾河蜿蜒盤旋過(guò)山林和村莊，整個(gè)托斯卡納小鎮(zhèn)靜謐而闊遠(yuǎn)。這是遙遠(yuǎn)的1452年，在美第奇家族統(tǒng)治下的佛羅倫薩共和國(guó)。然而誰(shuí)也不曾想到，夜幕降臨的三個(gè)小時(shí)后，在這個(gè)看似平淡的夜晚，一個(gè)享譽(yù)世界的全能巨匠即將誕生。
可是這個(gè)苦命的嬰兒并不知曉，自己的出生本身就是一個(gè)意外。他是父親和一個(gè)農(nóng)婦的私生子，名字達(dá)?芬奇實(shí)際上沒(méi)有真正的意義，芬奇只是托斯卡納小鎮(zhèn)所在的地名。
他雖然身份尷尬，甚至連正式的名字都沒(méi)有，但命運(yùn)之神卻將世間所有的珍貴的才能和智慧都賦予了他。
達(dá)?芬奇的童年始終是一個(gè)謎，史料并沒(méi)有留下過(guò)多線索，唯一能確定的是5歲之前，他一直和母親卡泰麗娜居住在芬奇的村鎮(zhèn)。
1457年以后，達(dá)?芬奇的父親終履行了他的責(zé)任，小達(dá)?芬奇自此便與父親、祖父母、叔叔以及父親身邊不斷變換的女友住在了一起。
達(dá)?芬奇沒(méi)有正式學(xué)過(guò)拉丁語(yǔ)，可當(dāng)時(shí)如果不懂拉丁語(yǔ)簡(jiǎn)直寸步難行，他也沒(méi)有接受過(guò)正式的教育，而且他還是左撇子，但是聰敏好學(xué)的達(dá)?芬奇卻知曉世間萬(wàn)物都是最好的老師。水的流動(dòng)、植物的生長(zhǎng)周期，一草一木、飛禽走獸都深深地吸引著他去探索，這個(gè)童年時(shí)期培養(yǎng)的習(xí)慣貫串了他的一生。
年少的達(dá)?芬奇很早就顯露出藝術(shù)天賦，15歲時(shí)就踏上了走向佛羅倫薩的藝術(shù)之旅。
達(dá)?芬奇的老師非同一般，他麾下的學(xué)生不是達(dá)?芬奇就是波提利切，連米開(kāi)朗琪羅也深受其影響，他就是與多納太羅齊名的韋羅基奧。
一次，韋羅基奧受邀繪制一幅《基督受洗》圖，人物全都畫好了，僅差背景，可偏偏在即將交稿時(shí)，一場(chǎng)大病耽擱了進(jìn)度，無(wú)可奈何的韋羅基奧只得將最后的背景托付給得意門生達(dá)?芬奇完成。
達(dá)?芬奇用心去揣摩老師的意圖和手法，畫了一夜才將背景畫完，可誰(shuí)曾料到，第二天早上，當(dāng)達(dá)?芬奇將畫布掀開(kāi)，眼前的一幕令他驚呆了！原來(lái)嫉妒成性的師兄們竟將手捧圣衣的天使給刮掉了。
為了不辜負(fù)老師的厚望，達(dá)?芬奇便對(duì)著鏡子，以自己的形象重新描繪。當(dāng)韋羅基奧看到達(dá)?芬奇重新補(bǔ)畫的天使之后，他激動(dòng)地?fù)е_(dá)?芬奇的肩膀說(shuō)道：“他是如此完美，看來(lái)我今后只能去握刻刀了！”
從此之后，達(dá)?芬奇的老師真的再未動(dòng)過(guò)畫筆。
天賦異稟再加上苦心孤詣，少年達(dá)?芬奇很快躋身于卓越非凡的畫家、雕刻師之列。更有意思的是，在米蘭游學(xué)期間，令達(dá)?芬奇最初成名的并非是美術(shù)才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是說(shuō)他是先以音樂(lè)家而不是畫家的身份嶄露頭角的。
從佛羅倫薩到米蘭，從米蘭再到羅馬、巴黎，達(dá)?芬奇的藝術(shù)之旅遍布于這些浪漫之都，他時(shí)而在畫布上暈染著油彩，時(shí)而用刀斧錘鑿雕刻；有時(shí)鐘情于研究飛行器，有時(shí)又熱情地投身于建筑。幾乎世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都向達(dá)?芬奇敞開(kāi)了一扇暢通無(wú)阻的大門，盡管通向這扇大門的道路上遍布荊棘。
深夜，達(dá)?芬奇從墓場(chǎng)墳地里拖回尸體，借著昏暗的燈光，他不顧恐懼和別人的誤解，用刀子和畫筆進(jìn)行解剖學(xué)這場(chǎng)美麗的游戲；為了珍惜時(shí)間，他發(fā)明了達(dá)?芬奇睡眠法，工作四個(gè)小時(shí)休息十五分鐘，一天僅休息1.5個(gè)小時(shí)……這些常人所不能做出的犧牲，達(dá)?芬奇都做到了，這些常人所不能具備的才華，達(dá)?芬奇都具備了，與其說(shuō)他是一個(gè)天才，不如說(shuō)他是一個(gè)勤奮的探險(xiǎn)者。
（1）本文寫了達(dá)?芬奇的哪些經(jīng)歷，請(qǐng)按時(shí)間順序加以概括，完成下列表格。
（2）寫達(dá)?芬奇名字的由來(lái)，其作用是什么？時(shí)間 經(jīng)歷 1452年 ① 1457年以后 ② 15歲時(shí) ③ 成年后 ④
（3）品味下列句子。
①水的流動(dòng)、植物的生長(zhǎng)周期，一草一木、飛禽走獸都深深地吸引著他去探索，這個(gè)童年時(shí)期培養(yǎng)的習(xí)慣貫穿了他的一生。
②為了珍惜時(shí)間，他發(fā)明了達(dá)?芬奇睡眠法，工作四個(gè)小時(shí)休息十五分鐘，一天僅休息1.5個(gè)小時(shí)……
（4）達(dá)?芬奇的老師是一個(gè)怎樣的人？作者寫他再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫筆的目的何在？
（5）聯(lián)系文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話中加點(diǎn)詞的理解。組卷：243引用：5難度：0.7 -
16．作文題目。
你有過(guò)旅游或者徜徉在山川、田野中的經(jīng)歷嗎？這些經(jīng)歷，無(wú)論是觀賞自然風(fēng)光，還是了解民風(fēng)民俗，都會(huì)給你帶來(lái)許多新奇的感受。選擇一處自己游歷過(guò)的地方，寫一篇游記。
要求：（1）題目自擬；（2）字跡工整，書(shū)寫規(guī)范，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷：13引用：2難度：0.7 -
17．題目：我生活在______中
要求：
①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：14引用：8難度：0.7