2023年重慶南開中學高考生物模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
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1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.所有細胞都有核糖體這種細胞器 B.沒有原生質(zhì)層的細胞也能發(fā)生滲透作用 C.精原細胞變?yōu)槌跫壘讣毎麜?dǎo)致細胞體積減小 D.神經(jīng)元的樹突末梢的分支形成突觸小體利于興奮的傳導(dǎo) 組卷:10引用:2難度:0.7 -
2.下列有關(guān)科學家的研究方法、研究成果的敘述,正確的是( )
選項 科學家 研究成果 科學研究方法 A 羅伯特森 細胞膜為脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)模型 差速離心法 B 摩爾根 基因位于染色體上 類比推理法 C 赫爾希和蔡斯 DNA是主要遺傳物質(zhì) 同位素標記法 D 高斯 種群數(shù)量呈“S”型曲線增長 實驗及模型構(gòu)建法 A.A B.B C.C D.D 組卷:24引用:3難度:0.7 -
3.2020年年底,英國、南非等國相繼出現(xiàn)新冠病毒(RNA病毒,外有包膜)變種,導(dǎo)致該病毒的傳染性增加近70%,變異新冠病毒的出現(xiàn),引發(fā)了人們對國內(nèi)可能爆發(fā)第二波新冠疫情的擔憂,隨著我國新冠疫苗的正式上市,國家啟動了全民免費接種新冠疫苗來加強防控疫情,下列相關(guān)說法合理的是( )
A.從疫情嚴重的國家進口冷凍食品外包裝上檢出新冠病毒,表明病毒能在外包裝上增殖 B.接種新冠病毒滅活疫苗后,由RNA作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫 C.新冠病毒在侵染宿主細胞的過程中,其侵染機制可能存在類似于膜融合或胞吞現(xiàn)象 D.只要接種了新冠病毒疫苗的個體,就可以不戴口罩去人員密集的地方活動 組卷:18引用:8難度:0.7 -
4.生物體中編碼tRNA的DNA某些堿基改變后,可以產(chǎn)生被稱為校正tRNA的分子。某種突變產(chǎn)生了一種攜帶甘氨酸但是識別精氨酸遺傳密碼的tRNA。下列敘述正確的是( )
A.合成校正tRNA需要DNA聚合酶的參與 B.tRNA分子上攜帶的氨基酸種類僅由其上的反密碼子決定 C.此種突變改變了mRNA的遺傳密碼序列 D.校正tRNA分子的存在可以彌補某些突變引發(fā)的遺傳缺陷 組卷:26引用:3難度:0.7
【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)
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11.抗生素是治療細菌感染的藥物,如果長時間的使用或者同時使用多種抗生素,會導(dǎo)致細菌產(chǎn)生耐藥性,也可能導(dǎo)致菌群失調(diào)。如圖是科研工作者對某細菌進行耐藥性試驗時的菌群培養(yǎng)過程圖解。回答下列問題:
(1)圖示①所采用的接種方法是
(2)過程②是對該目的菌進行擴大培養(yǎng),目的是
(3)為了持續(xù)對該細菌的研究,可通過
(4)試驗結(jié)束后,為了防止病原微生物污染環(huán)境或感染科研工作者,應(yīng)采取的防護措施有組卷:55引用:3難度:0.7
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
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12.核酸疫苗也稱基因疫苗,根據(jù)主要成分的不同,分為DNA和RNA疫苗。利用基因工程制作DNA疫苗的過程圖解,如圖所示。
回答下列問題:
(1)過程①需要的酶是
(2)過程③中,目的基因插入運載體時,不能破壞
(3)基因工程的核心步驟是
(4)DNA疫苗與減毒疫苗相比,具有的優(yōu)點是組卷:31引用:2難度:0.7