2020-2021學年廣西河池市巴馬縣九年級（上）期末化學試卷
發布：2024/12/10 5:30:3
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）
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1．生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：87難度：0.9 -
2．下列關于空氣的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．科學家用單個分子制成的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：495引用：31難度：0.7 -
4．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
5．水參加植物光合作用的化學方程式為6CO2+6H2O
6O2+X，則X的化學式是（ ?。?/h2>葉綠體光照組卷：3引用：1難度：0.6 -
6．水是人類生活不可缺少的物質．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關蒸餾水的下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：321引用：9難度：0.9 -
7．下列措施中，不屬于凈水方法的是（ ）
組卷：39引用：2難度：0.7 -
8．一定條件下，甲、乙混合后發生化學反應，測得反應前后各物質的質量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是（ ?。?br />
物質 甲 乙 丙 丁 反應前的質量/g 50 0.5 0 0 反應后的質量/g 23 x 24 3 組卷：280引用：37難度：0.7 -
9．黨的十九大指出“綠水青山就是金山銀山”。為使人民生活環境更美好，下列做法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：301引用：9難度：0.9 -
10．化學知識可以幫助我們遠離災害．以下做法不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：95難度：0.9
四、實驗探究題（每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）
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29．某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請據圖回答下列問題：
【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現象是，此實驗說明了分子．
【實驗改進】老師對圖I所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：
①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；
②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；
③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水．
幾分鐘后可觀察到的現象是，該實驗說明了．
【分析討論】
①若實驗Ⅱ的現象不明顯，應當進行的改進操作是．
②改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優點是．
③實驗過程中，若發現濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產生這種現象的原因可能是．
【拓展延伸】同學們經過討論后認為，圖I和圖Ⅱ所示裝置雖能夠證明分子的性質，但無法影響分子性質的因素，于是又設計了圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置：
①按照圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置操作，幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同．
②對比圖Ⅲ和圖Ⅳ所示的裝置，說明了．組卷：122引用：10難度：0.3
五、計算題（共6分）
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30．為了檢測某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定（樣品中的雜質不溶于水，且不與鹽酸反應），測得數據如下表。（反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
請計算：甲 乙 丙 丁 所取石灰石樣品質量/g 10 10 10 10 加入鹽酸的質量/g 20 30 50 60 剩余固體的質量/g 6 4 1 m
（1）表中m的數值為。
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（寫出計算過程）
（3）樣品與足量的稀鹽酸完全反應后可產生多少克二氧化碳？（寫出計算過程，結果精確到0.01g）組卷：17難度：0.9