教科新版四年級(jí)上冊(cè)《3.6 運(yùn)動(dòng)的小車》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、知識(shí)廣場(chǎng)

• 1．做撞擊實(shí)驗(yàn)時(shí)，從三個(gè)不同坡度的斜面上釋放小車，每次都要從斜坡的

   

  位置釋放。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．任何物體工作都需要

   

  。如果沒有

   

  ，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化，也不會(huì)有生命了。
  組卷：21引用：13難度：0.7

  解析

• 3．能量還儲(chǔ)存在

   

  、

   

  和一些化學(xué)物質(zhì)中。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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二、判斷大廳

• 4．用大小不同的力氣敲擊同一枚釘子發(fā)出的聲音強(qiáng)弱不同。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：13引用：8難度：0.8

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• 5．在做撞擊實(shí)驗(yàn)時(shí)，要測(cè)量、記錄木塊每次被撞后滑行的距離。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、選擇樂園

• 14．在撞擊實(shí)驗(yàn)中，將小車從三個(gè)不同坡度的斜面上滑下，這樣做是為了（　　）

  A．使小車滑下后具有不同的速度

  B．使小車滑下所用的時(shí)間不同

  C．使小車滑下通過的距離不同
  組卷：7引用：1難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)探究

• 15．在探究“運(yùn)動(dòng)物體具有的能量和運(yùn)動(dòng)速度的大小有什么關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。
  實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、金屬球、小木塊和長木板。
  實(shí)驗(yàn)方案：按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，讓小球從不同坡度的斜面上由靜止?jié)L下，碰到長木板上的小木塊后，將木塊撞出一段距離，比較

   

  來判斷

   

  具有的能量大小；每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將小球從斜面的

   

  （選填“不同位置”或“同一位置”）處由靜止?jié)L下，撞擊長木板上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測(cè)量木塊被撞出的距離。
  組卷：14引用：2難度：0.6

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