蘇科版九年級上冊《12.2 內能 熱傳遞》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10小題，每小題0分，滿分0分）
-
1．以下說法正確的是（ ）
組卷：278引用：12難度：0.9 -
2．關于熱量，下列說法正確的是（ ）
組卷：1034引用：21難度：0.7 -
3．下列說法中正確的是（ ）
組卷：585引用：3難度：0.8 -
4．如圖所示，比熱容不同的金屬塊和液體，金屬塊的溫度低于液體的溫度。把金屬塊投入液體中足夠長的時間后，兩者之間不再發生熱傳遞。最后（ ）
組卷：281引用：8難度：0.7 -
5．下列現象能說明分子在做無規則運動的是（ ）
組卷：625引用：6難度：0.7 -
6．如圖四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）
組卷：172引用：13難度：0.9
三、解答題（共4小題，滿分0分）
-
19．實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據。通過推理而提出來的。
（1）請你根據內能的概念結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結論并說明推理依據（參照示例）：
示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關；
推理依據：溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能越大，物體內能越大；
②物體內能的大小還可能與物體的 有關；
推理依據：；
（2）如圖所示，甲、乙、丙、丁四杯水，其中甲中的水較少，其他三杯水質量相同。根據上述的猜想，再次推測哪杯水的內能最大：；依據是 。 兩杯中水的內能大小不好進行比較。
組卷：292引用：4難度：0.6 -
20．[提出問題]水和空氣哪種物質的導熱性能好？
[猜想與假設]小明進行可如下的猜想：
猜想一：水的導熱性能好
猜想二：空氣的導熱性能好
[設計與進行實驗]
小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如表：
[實驗結論]時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲的示數/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙的示數/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
（1）分析表中數據，可得出結論 。
[評估與交流]
（2）對甲、乙兩個牛奶瓶中的牛奶，除了要控制它們的初溫相同外，還要控制它們的 相同。
（3）熱牛奶放在水中溫度下降時通過 方式來 （選填“增加”或“減少”）內能
（4）進一步分析表中甲的示數，小明又發現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越 的。
[實驗拓展]
（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列兩種冷卻方法中，效果較好的是 。
A將滾燙的熱茶冷卻5分鐘，然后加適量冷牛奶
B先將適量的冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。組卷：36引用：4難度：0.5