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          人教部編版七年級上冊《6.1 走近老師》2023年同步練習卷(1)

          發布:2024/8/1 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.對于教師職業,有人說“教師是人類靈魂的工程師”,還有人說“教師是太陽底下最光輝的職業。”下列認識正確的還有(  )
            ①教師是人類文明的主要傳承者之一
            ②教師承擔教書育人的使命
            ③教師是履行教育教學職責的專業人員
            ④教師都具有高尚的道德情操和扎實的學識

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 2.中國有悠久的尊師重道的傳統,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師,是因為(  )
            ①教師是人類文明的主要傳承者之一
            ②教師承擔教書育人的使命
            ③《中華人民共和國教師法》明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求
            ④教師是我們學習的指導者和成長的引路人

            組卷:8引用:3難度:0.9
          • 3.由于(  )等差異,每位教師會呈現出不同的風格。
            ①年齡 ②職業 ③性格 ④情感

            組卷:60引用:3難度:0.5
          • 4.習近平指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為(  )

            組卷:311引用:50難度:0.7
          • 5.在參加我省“最美教師”網絡投票時,小閔瀏覽了下列跟貼留言。你認為其中符合活動主旨的是(  )
            ①教師是唯一的教育者
            ②教師是教學的絕對權威
            ③教師應是學生的良師益友
            ④尊師重教成為社會風尚

            組卷:27引用:2難度:0.7

          三、材料分析題

          • 16.材料:“暖男”型--走進教室,他總是帶著暖暖的微笑,講課不死板,偶爾給你來點小幽默,讓你瞬間清醒,批評你時,永遠給你留有余地,讓你深刻反思,真正懂你……
            “學霸”型--他是典型的學術派,知識淵博是他的第一特征。他可以在課堂上侃侃而談,似乎沒有什么問題可以難倒他……
            “可愛賣萌”型--她與同學們有著一樣的好奇心,講課時,既新奇又好玩。偶爾,還會對我們賣個萌,能和同學打成一片……
            “霸道總裁”型--他自信,他也是權威,無論在學生還是在教師中,他威望相當高,他的眼神有足夠的殺傷力,第一節課下來,你們就會服他,稱他為BOSS,最調皮的同學也只能在他的眼神底下默默低頭……
            看完上述材料,你認為怎樣做才能與不同風格的老師建立良好的關系?

            組卷:8引用:2難度:0.5
          • 17.為增加師生之間的相互了解,增進師生感情,構建和諧師生關系,八年級(1)班的同學準備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會,邀請全體師生參加。請你一起參加這次班會,并完成相關任務。
            (1)請寫一句贊美老師的名言或古詩。
            (2)請寫出這次班會的程序(或環節)。
            (3)為向老師表示感謝,請你代表全班同學,寫一份發言稿。

            組卷:11引用:2難度:0.5
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