2021-2022學年河南省南陽市方城縣五年級（下）期中語文試卷
發布：2024/12/26 5:0:2
一、積累與運用（30分）
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1．請把下面句子正確、規范、整潔地抄寫在田字格里。
書法是中國的傳統藝術，是中華民族的文化瑰寶。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．根據拼音和語言環境，寫出下面句子中的詞語。
當前疫情防控形勢依然嚴峻，根據疫情防控指揮部的統一diào dù，當醫生的哥哥很róng xìng地接受到一份tè shū任務——要bēn fù疫情嚴重的地方支援工作。哥哥很高興，他樂意到抗疫一線duàn liàn自己，和同志們一起全力打贏疫情防控這場戰斗。組卷：2引用：1難度：0.7
二、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）
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3．下面詞語中加點字的讀音不正確的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.7 -
4．下面“為人民服務”五個字用隸書體書寫的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．羽毛球比賽時，原來處于領先位置的種子選手幾個回合后居然落后了，同伴急得自言自語：“這局勢，真是 。”前面橫線處應該填的歇后語是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7
四、閱讀與思考（30分）
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18．閱讀文章，然后回答問題。
彩色的翅膀 一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上波濤起伏。船有節奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個矮墩墩的戰士，寶石島觀察通訊站的信號兵，姓高，剛從黑龍江回來。
小高在碼頭上有說有笑，這時候卻不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。
為了調節一下沉悶的氣氛，我有意地同他開玩笑：“我猜這只紙箱里，一定裝著好吃的東西。從家鄉帶來的吧？”
小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”
“我才不信呢！“我一副認真的樣子，“快公開吧，讓我也嘗嘗。”
小高有點急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲，蝴蝶呀什么的，一打開就飛跑了。
從沒聽說過戰士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出，可是小高的嘴唇又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我們送到寶石島。當島頂的燈塔放射出雪亮的光芒的時候，觀察通訊站站長拉著我，說：“走，參加我們的晚會去。”
這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字，小講臺上的白瓷盤里放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜，笑啊呵地說：“同志們，這是我們島上結的第一個西瓜。今晚，我們開個嘗瓜會表示慶祝，大家來分享自己的勞動果實。”
在一片歡笑聲中，我了解到這個西瓜不平常的來歷。原來這里沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。不傳播花粉怎么能夠結出西瓜呢？后來，戰士們一個個地給每一朵雌花進行了人工授粉。
此時我豁然開朗，推推坐在身旁的小高，笑著說：“你那個紙箱的秘密，現在該公開了。”
小高點點頭告訴我，晚飯以前，他已經把紙箱里的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業。”
第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。
（1）請聯系上下文解釋下面詞語。
水落石出：
安居樂業：
（2）請概括回答：文中這個西瓜不平常的來歷。
（3）小高的紙箱里裝的是什么呢？為什么帶著上島呢？
（4）仔細品味文中畫線句子，請寫出其中的含義。
（5）根據文章內容填空。
這篇文章通過寫和，表達了戰士們的思想感情。組卷：10引用：1難度：0.5
四、習作百花園（30分）
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19．??題目：他____的樣子真好看！
??提示與要求：生活中，我們接觸很多人，其中一定有很多事情或場景讓我們記憶深刻。如，他（她）認真的樣子、微笑的樣子、讀書的樣子、勇敢的樣子……請選擇留給你印象最深的一種情形寫出來，記住要盡量通過具體事例寫出人物的神態、語言或動作，把這個人當時的表現寫具體，反映出當時的情形。敘述清楚，語言通順，卷面干凈：正確使用標點符號。字數不少于400字。不要出現真實的班級和姓名喲！組卷：5引用：1難度：0.5