部編版六年級上冊《第8課 燈光》2021年同步練習卷

一、選擇題

• 1．本文以“燈光”為題，下列分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．本文以“燈光”為題，表明了正是千千萬萬“郝副營長”身上所具有的精神之光，才最終點亮了中華民族的解放之光，迎來了偉大祖國的光明前程。

  B．郝副營長為了后代能在燈光下學習，不惜犧牲自己的性命換來勝利，這燈光是生命之光，勝利之光，所以以“燈光”為題。

  C．燈光是全文的線索，作者通過對燈光的描寫，表達了革命先烈對光明、對美好未來的渴望。

  D．本文以“燈光”為題，表達了作者對天安門廣場上千萬盞燈給人們帶來光明和溫，暖的贊美。
  組卷：272引用：2難度：0.7

  解析

• 2．（《燈光》）下列表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。

  B．作者以燈光為線索，充分展示了今天的幸福生活。

  C．作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和語言，而郝副營長在戰斗中舍身為后續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法“略寫”。

  D．本文首尾照應，結構緊湊，含義深刻。
  組卷：313難度：0.7

  解析

語言表達

• 5．品讀“多好啊”。（《燈光》）
  “多好啊”在文中出現了三次，每一次蘊含的意思和情感都不同，請連一連。

  第一次	郝副營長	憧憬未來
  第二次	游人	對廣場上燈光的贊嘆
  第三次	郝副營長	看書時自言自語
  組卷：27引用：3難度：0.7

  解析

• 6．選擇正確的詞語畫上橫線。
  （1）三發綠色的信號彈升上天空，接著就是（驚天動地   震天動地   鋪天蓋地）

   

  的炸藥包爆炸聲。
  （2）沒想到后續部隊遭到敵人炮火（猛烈   劇烈   激烈）

   

  地阻擊。
  （3）這位年輕的戰友（不怕  不惜  寧可）

   

  自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有（來不及   來得及   及時）

   

  見一見電燈。
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析