試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年吉林省長春外國語學校高二(下)期末生物試卷

          發布:2024/6/12 8:0:8

          一、選擇題(本大題共25小題,1-20題每小題2分,為單選題,21-25題每小題2分,為不定項選擇題,共55分。)

          • 1.人感染2019-nCoV(冠狀病毒)后常見體征有發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,在較嚴重病例中,感染可導致肺炎。此外某些支原體和細菌感染也可導致肺炎。下列相關敘述正確的是(  )

            組卷:26引用:8難度:0.6
          • 2.下列有關顯微鏡使用的敘述,正確的是(  )

            組卷:30引用:4難度:0.7
          • 3.黃金梨鮮嫩多汁,酸甜適口,有“天然礦泉水”之稱。下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:11引用:5難度:0.8
          • 4.關于真核細胞結構或功能的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 5.以下關于實驗的描述中,正確的是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.8
          • 6.下列關于生物體遺傳物質的敘述,正確的是(  )

            組卷:38引用:2難度:0.7
          • 7.肌紅蛋白(Mb)是潛水哺乳動物肌肉細胞中運輸、儲存氧氣的一種蛋白質,由一條鏈狀多肽鏈和一個亞鐵血紅素輔基構成,含153個氨基酸殘基。下列說法正確的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.8
          • 8.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質,A、B、C、E代表不同的大分子物質,下列分析不正確的是(  )

            組卷:46引用:36難度:0.9
          • 9.下列關于糖類化合物的敘述,正確的是(  )

            組卷:1588引用:138難度:0.9

          二、簡答題

          • 28.甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸,圖中①~⑤表示不同的細胞結構。請分析回答以下問題:([]中填寫圖中數字)

            (1)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”以
             
            方式分泌到細胞外,據圖推測其原因是
             
            ,此過程體現了細胞膜具有
             
             
            的功能。
            (2)研究表明:囊泡運輸與sec基因密切相關,科學家篩選了酵母菌sec基因突變體,與野生型酵母菌電鏡照片的差異如下表:
            酵母突變體 與野生型酵母電鏡照片的差異
            sec12基因突變體 突變體細胞內內質網特別大
            sec17基因突變體 突變體細胞內,尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡
            據此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能與囊泡
             
            (填“X”或“Y”)的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是
             

            組卷:6引用:1難度:0.6
          • 29.味精的主要成分是谷氨酸的鈉鹽,目前主要利用谷氨酸棒桿菌發酵生產谷氨酸。為了提高谷氨酸產量,科研人員不斷優化培養條件,以獲得最佳發酵工藝。回答下列問題:
            (1)純種菌株的獲取:采集5cm深的土壤樣品,與適量的無菌水充分混合形成土壤稀釋液,采用
             
            法將菌液接種到細菌選擇性培養基平板上,通過觀察菌落形態,從平板上挑取生長較好的谷氨酸棒桿菌的
             
            ,轉入培養基臨時保存。
            (2)菌株的培養:將斜面培養基上保存的谷氨酸棒桿菌接種到
             
            (物理狀態)培養基中,32℃搖床培養,以達到活化菌株的目的。每隔一段時間利用
             
            ,在顯微鏡下計算樣品中谷氨酸棒桿菌的數量,了解菌株的生長周期,并通過初篩、復篩,確定谷氨酸棒桿菌菌株具有高產谷氨酸的能力。
            (3)發酵條件的優化:在基礎發酵培養基的基礎上,科研人員利用不同碳源種類(葡萄糖、蔗糖)、無機氮源種類(尿素、硝酸鉀)、初始pH(5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5)探究谷氨酸棒桿菌產生谷氨酸量的聯合影響,實驗結果如圖。

            根據實驗結果,選擇
             
            組合獲得的谷氨酸產量最高,這可作為最優發酵條件。此外,溫度對發酵的影響是多方面的,原因是
             
            (寫出2點)。
            (4)谷氨酸棒桿菌的發酵:為了滿足工業大規模發酵的需要,往往在接種發酵之前,對菌種進行
             

            (5)谷氨酸的獲得:發酵結束后,需對發酵液的產物進行提取、分離、
             
            ,獲得的谷氨酸需要進行質量檢查,進一步加工合格后才能成為產品。

            組卷:2引用:1難度:0.6
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正