人教部編版七年級上冊《5.1 讓友誼之樹常青》2021年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．在人生的道路上，每個人都需要朋友。作為中學生，我們在與同學交往中要（　　）

  A．先考慮自己的利益

  B．等同學先和自己打招呼

  C．敞開心扉，保持積極開放的態度

  D．只選擇與自己關系密切的同學交往
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 2．在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數很高的同學，大家都圍繞在他們的周圍，和和樂樂。你認為這些受歡迎的同學具有的共同優點是（　　）
   ①能說會道，善于奉承他人
  ②開朗幽默，熱情大方 
  ③誠實守信，文明禮貌 
  ④善良友好，理解他人。

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：5引用：9難度：0.9

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• 3．“在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。”下列有助于建立友誼的方法有（　　）
  ①敞開心扉、主動表達   ②面帶微笑、真誠夸贊
  ③尊重理解、關心支持  ④以誠相待，毫不保留。

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 4．馬克思說友誼需要忠誠去播種、熱情去灌溉、原則去培養、諒解去護理。”下列觀點不符合 這句話的有（　　）

  A．朋友之間需要以誠相待，以真誠換取友誼

  B．對朋友表達理解、尊重、關心和支持，以熱情關懷培養友誼

  C．以寬容維護友誼

  D．要學會選擇，與自己觀點不一致的人堅決不交往
  組卷：12引用：5難度：0.9

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• 5．七年級學生小健丟失了一本書，誤以為被好朋友小愷拿走了，小愷雖然感到很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動，他選擇一聲不響地悄然離開。后來事情水落石出，小健感到非常不好意思。作為小愷應（　　）
  ①堅持讓小健向自己道歉
  ②對小健的行為不予計較和追究，寬容對方
  ③理解朋友的心情，原諒朋友的過失
  ④不再理他，斷絕朋友關系

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：42引用：12難度：0.6

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二、材料題

• 14．材料一  有一首歌唱道：“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗……”
  材料二  陽陽和雪雪是一對好朋友。有一天，陽陽拿雪雪個子矮開玩笑，逗得全班同學哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒有當面指責陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后，知道自己錯了，主動向雪雪道歉，兩人和好如初。
  （1）我們應該怎樣建立友誼？
  （2）當沖突發生時，處理沖突的基本策略有哪些？
  （3）為了呵護友誼，我們該怎樣做？
  組卷：51引用：22難度：0.5

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• 15．材料一：【友誼的澄清】小川平時學習成績一般，他一直擔心期末考試考不好，他和班級的學習委員小明是好朋友，于是小川請求小明幫幫他，在考試的時候，把答案寫在紙條上傳給他。但小明卻直接拒絕了他的請求，并向他說明考試作弊的危害。
  材料二：【友誼的呵護】“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相待，心誠則靈，讓我們從此是朋友，結識新朋友，不忘老朋友……”這是一首家喻戶曉的歌曲，它表達了人們對友情的渴望，同時也說明了友誼是需要呵護的。
  （1）材料一中小明的做法，你贊同嗎？請運用所學知識說明理由。
  （2）根據材料二回答：我們應該怎樣呵護友誼？
  組卷：70引用：6難度：0.5

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