2005年《小學生數學報》四年級競賽試卷

一、填空題

• 1．2005年3月19日是星期六，那么今年的教師節是

  ．
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 2．在1～9這9個數字中間，添上“+、-”兩種運算符號，使等式成立．
  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9=100．
  組卷：44引用：1難度：0.7

  解析

• 3．從公園同往湖心的小島有一條長1020米的小路，在這條小路的兩側，從頭到尾每隔15米栽一棵桃樹，一共需要栽

  棵桃樹．
  組卷：26引用：3難度：0.9

  解析

• 4．在圖中，外圈最大正方形的邊長為8厘米，那么最中間的小正方形的面積是

  平方厘米．
  組卷：45引用：4難度：0.5

  解析

• 5．50個學生解答A、B兩題，其中沒答對A題的有12人，答對A題的且沒答對B題的有30人．那么A、B兩題都答對的有

  人．
  組卷：151引用：5難度：0.7

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三、操作題

• 16．有長度分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米的小木棒各一根，從中選擇若干根小木棒拼成一個正方形（不許折斷），一共有多少種不同的拼法？請畫出其中的四種拼法，標出小棒的長度．
  組卷：47引用：4難度：0.5

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• 17．有一個7×7的正方形，現在請你沿著格線把它分割成（1×5）和（2×3）兩種形狀的小長方形，沒有剩余的小方格．請在圖中表示出來．
  組卷：54引用：3難度：0.1

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