2019年湖南省永州市小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（共50分）
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1．請用正楷字正確書寫下列詞語。
舉 世 矚 目組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．你認為下列四組詞語中，帶點字讀音全對的一組是（ ?。?/h2>
組卷：34難度：0.7 -
3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.8 -
4．依次填入下列句子中的關聯詞語，最恰當的一組是（ ?。?br />凡卡是個沒爹沒娘的孤兒。在莫斯科當學徒期間， 要干活， 要挨打受罵。他想 在老板家受罪， 回到爺爺身邊去。
組卷：51引用：1難度：0.7 -
5．下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是（ ）
組卷：50難度：0.7 -
6．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）
組卷：158引用：6難度：0.8
二、閱讀與理解（30分）
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19．挪 樹 院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪（ ①）的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。
“人挪活，樹挪死。”有人說。“臘梅會挪死嗎？”我有點擔心。
老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅??！它的根須長長地在地下（ ②）。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。
我的心一陣悸動：“它會死嗎？”
“死不了！”老花匠漫不經心地回答。
“可不能把它的主根砍斷！”
“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業性的殘酷。
不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？
“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？
晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！
盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”
（1）依次填入文中括號內最恰當的一組詞語是
A．①衰弱 ②舒展B．①衰敗 ②蔓延
C．①衰敗 ②舒展D．①衰弱 ②蔓延
（2）“漫”字在字典里的解釋有：A．到處都是；遍。B．廣闊；長。C．不受約束；隨便。 D．莫，不要。文中加點的詞語“漫不經心”的“漫”意思是。
（3）體會畫橫線的句子，想一想你會用怎樣的語氣來朗讀？
A．緊張 擔憂 B．平靜 舒緩 C．欣喜 激動 D．迫切 得意
（4）文中與“人挪活，樹挪死?！毕嗾諔木渥邮?!--BA-->
（5）文中有兩處引用了古詩句，請聯系上下文分別說說它在本文中的含義。
“零落成泥碾作塵”是指：
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！笔侵福?!--BA-->
（6）你喜歡文中的臘梅嗎？說出你的理由。組卷：52引用：3難度：0.4
三、習作與表達（40分）
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20．“世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”只要用心去觀察、去感悟，你會發現生活中的確處處充滿美。請你以“最美的 ”為題記敘你生活中經歷的、感受到的美，要求內容具體，有真情實感，500字左右。
組卷：41難度：0.5