2021年廣東省高考生物沖刺聯考試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．中心體位于細胞的中心部位。由兩個相互垂直的中心粒和周圍的一些蛋白質構成。從橫切面看，每個中心粒是由9組微管組成，微管屬于細胞骨架。細胞分裂時，中心體進行復制，結果每個子代中心粒與原中心粒成為一組新的中心體行使功能。中心粒能使細胞產生纖毛和鞭毛，并影響其運動能力；在超微結構的水平上，調節著細胞的運動。下列關于中心體的敘述正確的是（ ）
組卷：56引用：7難度：0.7 -
2．核孔復合體是核質交換的特殊跨膜運輸蛋白質復合體，它具有雙功能和雙向性。雙功能表現在兩種運輸方式：被動運輸與主動運輸；雙向性表現在既介導蛋白質的入核運輸，又介導RNA、RNP（含有RNA的核蛋白）等的出核運輸。核孔對大分子的進入具有選擇性，大分子憑借自身的核定位信號和核孔復合體上的受體蛋白結合而實現“主動轉運”過程。下列分析正確的是（ ）
組卷：74引用：8難度：0.7 -
3．馬鈴薯的塊莖無氧呼吸的產物是乳酸，而馬鈴薯植物其他部位的細胞無氧呼吸產物與酵母菌無氧呼吸產物相同。下列關于細胞呼吸的分析，錯誤的是（ ）
組卷：47引用：4難度：0.7 -
4．農業生產中，農民會采取一些措施來提高農作物的產量。下列措施不能達到增產目的的是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.7 -
5．某種動物的兩對相對性狀分別由基因A/a與B/b控制。現有基因型為AaBb的該種雄性動物，在其細胞分裂過程中，細胞中含有的基因會發生變化。下列關于該個體的一個細胞分裂的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.7 -
6．設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗叫做對比實驗。下列關于課本實驗中對比實驗的分析，正確的是（ ）
組卷：27引用：4難度：0.7 -
7．生長素是最早發現的一類促進植物生長的激素。《農桑輯要》是元朝司農司撰寫的一部農業科學著作，其中描述“苗長高二尺之上，打去‘沖天心’。葉葉不空，開花結實”。此項操作與生長素有關。下列分析正確的是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.7
（二）選考題：共12分。請考生從給出的兩道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。[選修1：生物技術實踐]（12分）
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21．當食品或飲水中的大腸桿菌數目超過某一限定值之后會對人體造成嚴重危害，因此，大腸桿菌被列為重要的微生物檢測指標。某同學欲調查自來水中大腸桿菌的數量，采用了濾膜法，其大致流程為：先用濾膜過濾已知體積的待測水樣，水樣中的大腸桿菌留在濾膜上，其他雜質則被濾出，再將濾膜轉移到培養基上培養并統計菌落數量。這種方法適用于液體，且菌體數量不多的樣本。回答下列問題：
（1）培養大腸桿菌的培養基中一般都含有等營養成分，為了便于用肉眼與其他微生物區分，需在培養基中添加，大腸桿菌的菌落呈色。為了檢測培養基滅菌是否徹底，需要設置對照，其做法是。滅菌和消毒的區別在于滅菌殺死了全部的。
（2）取10mL自來水，稀釋10倍后，取10mL稀釋液進行過濾，將濾膜置于培養基上進行培養，獲得了30個目的菌落，請計算出每毫升自來水中含有目的菌個。
（3）該同學在另外一個添加了青霉素的培養基上進行了相同的操作，請預測調查的大腸桿菌的數量（填“會”或“不會”）變化，原因是。組卷：7引用：1難度：0.7
[選修3：現代生物科技專題]（12分）
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22．新型冠狀病毒（RNA病毒）可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細胞的ACE2受體結合，侵入人體，引起肺炎。抗體可阻斷病毒的黏附或入侵，故抗體藥物的研發已成為治療新冠肺炎的研究熱點之一。如圖為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖，序號①～④表示細胞。據圖回答下列問題：
（1）診斷是否感染新型冠狀病毒，可通過咽拭子取樣，其檢測的是病毒的。但由于采集的樣品量較少，為了增加檢材數量可進行；還可采集血液樣本檢查血清中；另外通過胸透檢測胸部是否有病毒侵染的陰影，也可確診。
（2）研制抗S蛋白單克隆抗體時，需先給小鼠注射以激活小鼠的免疫細胞。圖中①、②分別表示，用HAT培養基篩選獲得的③為，④為，該細胞的特點是。對上述選擇培養的細胞④還要進行。
（3）細胞①、②融合常用的誘導因素有，細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使成為可能。組卷：38引用：2難度：0.7