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          2020-2021學年廣東省揭陽市揭西縣五校七年級(下)第二次聯考生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)

          • 1.在中樞神經系統里,功能相同的神經元細胞體匯集在一起構成(  )

            組卷:21引用:4難度:0.7
          • 2.下列食品中,不能為人體提供能量的是(  )

            組卷:13引用:8難度:0.7
          • 3.肺炎是由細菌、病毒引起的肺部炎癥,細菌、病毒從外界到達肺的“旅程”是(  )

            組卷:47引用:11難度:0.7
          • 4.如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是(  )

            組卷:117引用:7難度:0.6
          • 5.某人不小心碰傷手指,傷口部位出現炎癥,此時,血液中能從毛細血管中鉆出吞噬病原體的細胞是(  )

            組卷:60引用:3難度:0.5
          • 6.大腦皮層有許多溝和回,其意義是(  )

            組卷:12引用:5難度:0.7
          • 7.在盛有一定量植物油的試管內,加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時后,試管植物油不見了,則這組配制的消化液可能是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.5
          • 8.如圖是人體消化系統示意圖。下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.6
          • 9.呼吸道的功能是(  )
            ①進行氣體交換  ②溫暖吸入的空氣  ③清潔吸入的空氣  ④氣體進出的通道⑤濕潤吸入的空氣。

            組卷:39引用:7難度:0.5
          • 10.關于體循環的起點終點、血液變化說法正確的是(  )

            組卷:44引用:4難度:0.6
          • 11.中醫說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號脈,這里的“脈”是指(  )

            組卷:140引用:140難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共4小題,每大題10分,共40分)

          • 33.如圖1所示“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗材料的處理,圖2所示顯微鏡下觀察到的視野圖像,圖3所示“人血涂片”在顯微鏡視野中的示意圖。請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題。

            (1)在“觀察小魚尾鰭的血液流動”過程中,用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是
             

            (2)圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認為[1]是
             
            血管,[3]是
             
            血管;[2]是毛細血管,依據是
             

            (3)圖3中[6]是
             
            。某人經常精神不振,容易疲勞,經血液化驗,此人紅細胞數目偏少,據此判斷此人患有
             
            病。
            (4)當人患肺炎時,血液中[
             
            ]
             
            的數量會明顯增多;皮膚輕微劃傷后,能促進止血和加速血液凝固的血細胞是[
             
            ]
             

            (5)若想將圖3視野中的細胞4移動到視野中央,應將玻片標本向
             
            方移動。

            組卷:52引用:1難度:0.6
          • 34.如圖是人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統;a、b、c、d、e表示不同的物質;①②③④表示不同的生理過程。請據圖回答下列問題:

            (1)圖中[B]表示
             
            ,在該系統中為血液流動提供動力的器官是
             

            (2)物質[b]進入[B]是依靠
             
            完成的;[b]進入[B]后需要和
             
            結合進行運輸,在組織細胞進行
             
            產生物質[a],其主要場所是
             

            (3)①過程是通過
             
            實現的,氣體經過呼吸道時,呼吸道對氣體的處理表現為使進入肺的空氣
             

            (4)圖中數字能表示排泄途徑的是
             

            (5)在
             
            的調節作用下,A、B、C、D等各個系統既獨立分工,又相互協調,共同完成人體的新陳代謝活動。

            組卷:447引用:6難度:0.1
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