2015-2016學年浙江省杭州市西湖高級中學高二（下）月考信息技術試卷（5月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共16小題，每小題1.5分，共24分．每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求．）
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1．數字化校園中，學生可以使用一卡通通過校園數據庫，在校園內進行各項消費和各部門的認證，這體現了數據庫系統具有（ ?。?/h2>
組卷：16難度：0.9 -
2．現在用手機掃描二維碼，可以獲得各種商品信息、下載各類應用程序等．已知某二維碼點陣圖如圖所示．它的規模為32×32，通過黑、白像素進行逐行編碼，每個點用1個二進制位表示，如果用“0”表示白點，用“1”表示黑點，則以下描述正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201704/128/d64f6700.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：6引用：4難度：0.9 -
3．使用Word軟件編輯文檔部分界面如下，以下說法正確的是（ ）
組卷：16難度：0.9 -
4．在VB中，如果要在標簽Lab上顯示文字“高中信息技術考試”，則下列語句正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.9 -
5．為使下面左右框內的VB程序段實現相同的功能，則左框內橫線處填寫的代碼應該是（ ?。?br />
組卷：7引用：3難度：0.7 -
6．如圖是一個用Access軟件創建的數據表，記錄了某班學生的體檢情況．
以下有關該數據表的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，第17小題第三空2分，其余均每空1分，共26分．）
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18．完全數又稱完美數，是指其所有的真因子（即除了自身以外的約數）之和，恰好等于它本身。例如：6的真因子為1、2、3，相加等于其本身（1+2+3=6），所以6是一個完全數?，F編寫VB程序，求完全數。其功能如下：輸入一個正整數n,點擊“查找”按鈕，在列表框List1中輸出小于n的所有完全數。界面如圖1所示：
（1）在界面設計時，①處使用“控件工具箱”中（如圖2所示）（填寫編號）添加“List1”列表框。為了將其背景設置為灰色，則應在屬性面板中（如圖3所示），對屬性進行設置。
（2）該程序的代碼如下：
Private Sub Command1_Click （ ?。?br />Dim n,r,j,i As Integer
n=Val（Text1．Text）‘求n以內的完全數
For i=1To n-1‘外循環
r=0‘存放i的約數之和，初值為0
For j=1To i-1‘內循環，從1到i-1找約數
If ①Then‘判斷是否是約數
r=r+j‘把約數都加起來
End If
Next j
If r=i Then‘如果約數之和與i相等，為完全數
②‘輸出在列表框
r=0‘和清零
End If
Next i
End Sub
完善程序，①線處代碼為
②線處代碼為
（3）運行程序，出現錯誤提示（如圖4所示）
引起該錯誤的原因：
改正方法：。組卷：15難度：0.1 -
19．小李使用flash制作了一個主題為“快樂的童年．fla”，部分制作界面如圖所示：
（1）由1圖可知，若要將該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍．則需將幀頻修改為fps.
（2）小李為了實現“鳥”一邊起行，一邊抖動翅膀的效果，創建了一個名為“鳥”的元件（如2圖所示），該元件類型是：，“翅膀1”第1幀到第12幀之間的動畫類型是（填：逐幀動畫/形狀補間/動畫補間）．
（3）根據腳本設計，該場景播放結束后，自動跳轉到本場景的第1幀循環播放，可以在圖層的最后一幀加入幀命令．
（4）測試影片時，發現鼠標移動到“play”按鈕時沒有出現小手形狀，按鈕制作界面如3圖所示，其原因為：，
解決方法：．
組卷：14引用：2難度：0.1