2022-2023學年山東省德州市齊河縣胡官屯中學七年級（上）第一次月考語文試卷

一、積累與運用。（45分）

• 1．下列加點詞讀音有誤的一項是（　　）

  A．黃暈（yùn）     咄咄逼人（duō）   侍弄（shì）     癱瘓（tān）

  B．訣別（jué）      粗獷（kuàng）      應和（huo）    山島竦峙（zhì）

  C．霎時（shà）     沐浴（mù）           貯蓄（zhù）  靜謐（mì）

  D．錘打（chuí）    徘徊（huaí）         吝嗇（lìn ）   蒞臨（lì）
  組卷：16引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語中字形有誤的一項是（　　）

  A．淡雅 澄清 憔悴 傾盆瓢潑

  B．造紡 嫩芽 分岐 淅淅歷歷

  C．信服 慈善 嗅到 爭先恐后

  D．流轉 花瓣 肌膚 盛氣凌人
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析

• 3．將下列選項依次填入文段的空格處，正確的順序是 （　　）
        時間飛了，         ；皺紋深了        ；淚水干了，         ；太陽落了，        。
  

  ①每一個淚痕生動起來	②夢的腳印留了下來
  ③月亮的笑容浮現出來	④躺在里面的故事豐盈起來。

  A．②④①③

  B．①②③④

  C．④③②①

  D．③④①②
  組卷：25引用：4難度：0.9

  解析

• 4．下列句子中加點成語運用不正確的一項是 （　　）

  A．觀眾們對這場演出如癡如醉，歌手的表演堪稱天衣無縫。

  B．上課鈴響后，同學們興奮地坐在教室里，迫不及待地想要見到新來的語文老師。

  C．三九寒天，梅花依舊花枝招展，立在風雪中。

  D．他在辯論會上為學校爭了光，伶牙俐齒，咄咄逼人。
  組卷：24引用：2難度：0.9

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• 5．下面的句子沒有語病的一項是（　　）

  A．老舍的紀念館是位于豐富胡同19號的普通的一座四合院。

  B．雪后的濟南即使很寒冷，也絕對讓人感到溫馨。

  C．我國青少年體質連續多年下滑已不再是不爭的事實。

  D．是否具備良好的心理素質，是我們能取得好成績的條件之一。
  組卷：1242引用：8難度：0.8

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四、現代文閱讀。(13分)

• 14．文學作品閱讀。閱讀下面文字，完成各題。
  柿樹，故鄉的一顆美人痣
  劉福田
        ①秋陽，拂去蒙在塵封往事的灰土，一樹掛滿紅燈籠的柿子，讓些許已經逝去的記憶，清晰而敏感起來……
        ②老家的秋，燦爛如火，在地頭田畔三三兩兩生長的柿子樹，欲黃還綠的葉子搖曳飛舞，枝葉間若隱若現，掛起一盞盞橘紅色的燈籠，調皮地烘托著溫暖與豐收。光影流動間，那一顆顆紅紅的柿子，挑開了記憶中的層層帷幕，滿腦子里閃現的全是老家后院那棵大柿子樹……
        ③據父親講，那棵柿子樹至少已60歲高齡了。它高大的樹干就有8米多高，巨大的墨綠色樹冠，覆蓋著地面方圓將近十平方米，棕褐色樹皮已經斑斑駁駁，樹心部分已空了。攀在地面的龐大樹根像神話中龍的利爪，扎根在我家院后。
        ④每年春天，柿子樹抽梢了，長出茂密的嫩葉，葉片枝頭綴出點點乳白色花蕊。春風徐徐吹來，一陣陣濃烈馨香，沁人心脾，細小的花蕊招蜂引蝶，勤勞的蜂蝶呼朋結伴而來，為柿子樹做媒傳粉。
        ⑤入夏，雨后初霽，幾聲蟬鳴，那泛著濃綠光亮的樹枝葉間，已點綴著時隱時現的小柿子，青青的小果粒像掛在碧空中的綠珍珠，讓我們圍著老柿子樹屏息心醉。
        ⑥秋天，踏著細雨和涼風而來，那掛滿枝頭的柿子日漸成熟，棕褐色的小果皮已發出誘人的光澤，站在樹底下，仰望著枝頭沉甸甸的柿子，總禁不住童年口饞的誘惑。放學時，圍著柿子樹，撿著磚頭塊猛砸樹干，有時也扛個竹竿敲打，偶爾掉下來個柿子，伙伴們就遍地尋找爭搶，只要柿子一到手，也不用水洗便咬上幾口，澀澀的苦味頓時溢滿口腔，數不清吐了多少次，但還手握著，那種苦澀，填充了我童年的好多時光。
        ⑦直到爺爺把柿子打下來，奶奶用溫水把它洗凈，儲藏在保持溫水的大鍋里，兩三天后，爺爺就讓奶奶拿出來給我和弟弟還有我的小伙伴們吃。顯然，我的親朋鄰居也就都隨著奶奶的方巾嘗到了甘甜清爽的柿子。
        ⑧爺爺常說，

   

  。現在想來，爺爺的心也像這棵柿樹一般，慈祥而深沉。
        ⑨柿樹和老屋一樣，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一顆美人痣，長在思鄉人的心上，永遠不能剔除。
  （1）閱讀全文，根據文意填空。
  文章樸實無華，于娓娓敘述中蘊含著濃濃的人情、鄉情。先通過父親的口說出大柿子樹的年齡，接著對它進行詳細描寫，繼而按照

   

  順序，由春到夏，自夏至秋，講述了“大柿子樹”的動人故事，最后由樹到人，寫了

   

  （填主要事件），自然地引出爺爺耐人尋味的一番話。
  （2）結合語境，根據要求賞析下面語句。
  ①欲黃還綠的葉子搖曳飛舞，枝葉間若隱若現，掛起一盞盞橘紅色的燈籠，調皮地烘托著溫暖與豐收。（請從修辭角度賞析這句話。）
  ②有時也扛個竹竿敲打，偶爾掉下來個柿子，伙伴們就遍地尋找爭搶……（加點詞“偶爾”“遍地”有何表達效果？）
  （3）請以爺爺的口吻，寫出從柿子的成長歷程中獲得的人生感悟，將第⑧段空缺處補寫完整。
  （4）文章結尾說：“柿樹和老屋一樣，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一顆美人痣，長在思鄉人的心上，永遠不能剔除。”請品析結尾的妙處。
  組卷：33引用：6難度：0.8

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五、寫作。（60分）

• 15．閱讀下面的文字，根據要求作文。
        成長是奇妙的旅程，我們總會有突如其來的情緒——快樂、沮喪、憤怒、悲傷，有時還有一些不知從何而來的要強和清高。搜尋記憶的寶庫，找到那件最讓你開心的事情，把它寫下來，讓大家都能分享你的快樂！
        請以“那一次，我真開心”為題，寫一篇不少于500字的作文。
        要求：（1）內容寫具體，有真情實感；（2）文中請回避與你相關的人名、校名等。
  組卷：54引用：6難度：0.8

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