2023-2024學(xué)年山西省晉中市壽陽(yáng)縣九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/18 2:0:8
一、迎賓海報(bào)：完善宣傳海報(bào)（2分）
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1．2023北京文化論壇，于9月14日至15日在北京成功舉辦。與會(huì)的壽陽(yáng)代表為發(fā)展壽陽(yáng)文旅，特邀國(guó)外友人來(lái)壽陽(yáng)考察。為讓來(lái)訪外國(guó)友人能深入了解我們的中華文化，學(xué)校決定以“共鑒、傳承、創(chuàng)新”為主題做一組文化展板，請(qǐng)你積極參與，貢獻(xiàn)智慧和力量！
迎賓海報(bào)：完善宣傳海報(bào)
本次活動(dòng)伊始，六組同學(xué)制作了一幅宣傳海報(bào)，請(qǐng)你按照字體一致，和諧美觀的原則，為海報(bào)中的空缺處選擇合適的“心”字。我的選擇是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.7
展板一：共鑒詩(shī)歌之美（19分）
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2．（1）在整理古詩(shī)詞的過(guò)程中，小夏發(fā)現(xiàn)心懷家國(guó)、志在天下的家國(guó)情懷在中國(guó)歷代詩(shī)人作品中都有所體現(xiàn)。她整理了部分詩(shī)歌內(nèi)容，請(qǐng)幫她完善下面表格。
（2）在學(xué)習(xí)九年級(jí)的詩(shī)歌單元后，同學(xué)們想把詩(shī)歌鑒賞作為展板的一部分進(jìn)行展示，請(qǐng)你為本展區(qū)起一個(gè)詩(shī)意的名字。作者作品 詩(shī)句梳理 情懷理解 《沁園春?雪》
毛澤東① ，②。熱情歌頌了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大人民群眾，表達(dá)詩(shī)人的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的深情。 《漁家傲?秋思》范仲淹 ③ ，④。抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情的同時(shí)，真實(shí)地表現(xiàn)了戍邊將士熱愛(ài)祖國(guó)、矢志保衛(wèi)祖國(guó)的真情。 《江城子?密州出獵》蘇軾 ⑤ ，⑥。作者引用典故，表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的心豪情。 《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
辛棄疾⑦ ，⑧。收復(fù)中原、名垂青史，這是作者一生的追求。這兩句充分表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。 《滿江紅》秋瑾 ⑨ ，⑩。作者借漢軍破楚的故事喻指國(guó)破，寫(xiě)出了國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。
??示例：《指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字》《跳躍在人間的精靈》
??你的展區(qū)名是：
（3）小文想要在展區(qū)分享艾青的詩(shī)歌，下面是她閱讀艾青的《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》時(shí)想要做的筆記，請(qǐng)你和她一起完成。獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)（節(jié)選） ??我的詩(shī)獻(xiàn)給中國(guó)的一個(gè)小小的鄉(xiāng)村——它被一條山崗所伸出的手臂環(huán)護(hù)著。
??山崗上是年老的常常呻吟的松樹(shù)；還有紅葉子像鴨掌般撐開(kāi)的楓樹(shù)；高大的結(jié)著戴帽子的果實(shí)的櫸子樹(shù)和老槐樹(shù)，主干被雷霆劈斷的老槐樹(shù)；這些年老的樹(shù)，在山崗上集成樹(shù)林，蔭蔽著一個(gè)古老的鄉(xiāng)村和它的居民。
??我想起鄉(xiāng)村附近的小溪——它無(wú)日無(wú)夜地從遠(yuǎn)方引來(lái)了流水給鄉(xiāng)村灌溉田地、果樹(shù)園、池沼和井，供給鄉(xiāng)村上的居民們以足夠的飲料；我想起鄉(xiāng)村附近小溪上的木橋——它因勞苦削瘦得只剩了一副骨骼，長(zhǎng)年地赤露著瘦長(zhǎng)的腿站在水里，讓村民們從它駝著的背脊上走過(guò)。我的詩(shī)獻(xiàn)給生長(zhǎng)我的小小的鄉(xiāng)村——卑微的，沒(méi)有人注意的小小的鄉(xiāng)村，它像中國(guó)大地上的千百萬(wàn)的鄉(xiāng)村。①這首詩(shī)體現(xiàn)了艾青早期詩(shī)歌的內(nèi)容上的特點(diǎn)，他的主要意象是 和太陽(yáng)。這首詩(shī)就是屬于前者。
②這首詩(shī)歌非常適合朗誦，劃線的詩(shī)句需要進(jìn)行朗設(shè)計(jì)，并記錄理由。組卷：15引用：1難度：0.5
二、作文根據(jù)要求任選一個(gè)題目（35分）
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7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
祝勇從靜默的文物中，品味著器物之美，精神之美，文明之美，感受到許許多多曾與人們生命緊密相連的內(nèi)蘊(yùn)。
美，是多種多樣的。美景，美食，美事，美人，美文……但無(wú)論哪一種美，都必定與生活相關(guān)，與情感相連。
美，不是孤懸于生活、生命之外的事物。
回顧你的生活，請(qǐng)以“與美相遇”為題，寫(xiě)一篇文章，說(shuō)一說(shuō)經(jīng)歷，談一談感受。文體不限（詩(shī)歌除外）。字?jǐn)?shù)不少于800字。組卷：13引用：3難度：0.5 -
8．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
??在制作展板過(guò)程中，大家對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深刻的體會(huì)，賽場(chǎng)上的拼搏是愛(ài)國(guó)，遵守軍隊(duì)紀(jì)律是愛(ài)國(guó)；做好本職工作是愛(ài)國(guó)……其實(shí)愛(ài)國(guó)就是從生活中的小事做起。
??請(qǐng)你以“______就是愛(ài)國(guó)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①除詩(shī)歌外，文體不限；
②書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；
③避開(kāi)真實(shí)的校名、班名、人名。組卷：3引用：1難度：0.5