2022-2023學年山東省日照市東港區新營教育集團八年級(上)期中語文試卷
發布:2024/11/14 10:0:2
一、選擇題。(22分)
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1.下列加點字注音完全正確的一項是( )
A.不遜(xùn) 緋(fěi)紅 繁衍(yǎn) 詰問(jié) B.喝(hè)彩 鬈(juán)發 膽怯(qiè) 愚鈍(dùn) C.酒肆(sì) 漣(lián)漪 盎然(àng) 黝(yòu)黑 D.吹噓(xū) 猝(cù)然 犀(xī)利 瞥(piē)見 組卷:16引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A.熒光 愚鈍 筋皮力盡 熱淚漣漣 B.勞祿 燥熱 任勞任怨 和顏悅色 C.崎嶇 蒙味 杳無消息 微不足道 D.軒昂 粲然 鶴立雞群 藏污納垢 組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.標點符號使用正確的一項是( )
A.一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造,歸結起來就是一個主題,實現中華民族偉大復興。 B.“夏”,原本指中原地區的人。《說文解字》說:“夏,中國之人也。”段玉裁注:“引申之義為大也。”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。 C.“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進步是青年最寶貴的特質;也是黨和人民最殷切的希望。 D.求是雜志發表文章《打好碳達峰碳中和這場硬仗》,強調我國堅定不移走生態優先、綠色低碳發展道路,為進一步建設清潔美麗世界作出巨大貢獻。 組卷:511引用:9難度:0.7 -
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.對于云旅游這種新興的旅游方式,約62%以上的受訪者認為其存在過度美化之嫌,不真實。 B.在青少年心中深植勞動的種子,有助于讓他們懂得“偉大出自平凡,平凡造就偉大”的價值理念。 C.隨著城鎮化建設和鄉村振興戰略的實施,為小鎮青年創造了更多條件,提供了更多機會。 D.青少年應成為體育強國建設的積極開拓力量,關注體育,享受體育,參與體育。 組卷:818引用:13難度:0.7 -
5.下列加點成語使用不正確的一項是( )
A.偵探小說中眼花繚亂的情節讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。 B.那些對自己的事業有探索精神并樂此不疲的人,最終都走向了成功。 C.當改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時,我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。 D.家風是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實現對家庭成員行為、作風、操守的有效約束。 組卷:193引用:30難度:0.6
五、現代文閱讀。(16分)
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14.閱讀下面的文章,完成下列各題。
你是排長我是兵
①總是想起老韓,《人民文學》的同事私下里也叫他“韓排”,因為他在部隊當過排長。
②我當兵那年,老韓已經是排長了。我的排長是山東人,和老韓很是相像:皮膚黢黑,身量高挑,話也不多。排長日常和兵住在一起,如果是大通鋪,會睡在炕頭或炕尾。他平常會斜挎一支帶皮套的五四式手槍,在兵眼里,非常威風。我對排長由衷的敬慕,和他的這一英姿極為有關。晚上,他會把手槍掛在炕頭的掛鉤上,我幾次想把玩一下這支令我神往的手槍,只因排長不怒自威,沒敢。
③怎么認識老韓的,記不清了,應該是在一次作家聚會上。反正,一聊天就生出幾分敬畏。他與排長都姓韓,神情舉止又酷似。于是,就像玩旋轉木馬,在我心里,一種距離一下子定格了:他是排長我是兵。
④那時,老韓是《人民文學》二編室主任,已是極有名的作家。我也曾讀過一篇他的散文,字字珠璣、文采飛揚、大氣磅礴。很少見老韓滔滔不絕,一般作“嗯”“啊”的點頭狀,間或發幾句宏論,自帶氣場,總是一副很深沉的樣子。
⑤我曾在一家刊物主事,刊物發行不好,眼瞅著要黃攤兒。為了扭轉被動局面,我策劃了一個電視專題片進行營銷,需請一位有影響力的作家出鏡,為刊物說幾句好話。我立即想到了老韓。我很不好意思開口,因為一分錢勞務費都沒有,加之老韓性格一向高傲,我擔心他會不情愿。可急著錄制,便向他講了我們的窘況。“得,別說了,我去。”第二天他很早就來到雜志社,錄制完已近中午。我十分過意不去,說:“老韓,中午請你吃飯吧。”老韓一笑:“窮得都叮當響了,請我吃什么飯呀,給你們雜志社省倆錢吧!”說完,一偏腿,飛身跨上自行車,疾行而去。
⑥我對老韓敬重有加,除了他與我的排長在形象上重疊,讓我有一種先入為主的印象外,還有一個原因。那是1995 年初冬的一天,天朗氣清。老韓突然給我電話,電話里風輕云淡地說,你寫篇稿子吧。我喜出望外,立馬投入采訪,完成了報告文學《世紀之泣》。在1996年7月的《人民文學》發表后不久,老韓告訴我作品獲獎了。我永遠難忘那次在人民大會堂舉行的十分盛大的頒獎儀式。過后和老韓閑聊,我說我有一個“世紀三部曲”寫作計劃,老韓聽了點點頭,平靜地說道:“你寫吧,我都用。”他說話的語氣波瀾不驚,就像我當年在連隊當兵,排長在晚點名時肯定了我兩句。
⑦我的眼前展開了一幅誘人的畫卷,我像一只即將放飛的雛鷹,對未來的世界心馳神往,躍躍欲試。
⑧這以后,又給過老韓幾篇稿件,也無一退稿。現在回想起來,上世紀90年代,是文學的黃金時代,各大名刊更是文學愛好者心中的圣地。對于一個沒什么名氣的文學寫作者來說,有“國刊”之譽的《人民文學》會上門約稿,幾次投稿都被采用,該是一份多么厚重的信任和榮幸!
⑨其實老韓牛得很。老韓有兩句“名言”:一句是“《人民文學》發一本也是大刊”;還有一句是“我從不輕易約稿,愿意寫就給我,不愿意寫決不強求”。1997 年我調入《人民文學》雜志社,和他在一個辦公室,更是有機會領略到了老韓的磊落和風骨。一次他接電話,只是簡短的幾句對話,聽得出對方是因為一篇稿子和他套近乎。老韓表情有些不耐煩,應付了幾句,見對方仍不掛電話,臉一下拉下來:“稿子用不用有標準,質量不行,你說出大天也沒用。”掛斷電話他“喊”了一聲,眉峰一挑:“一切以質量說話。行,發;不行,誰來了也白搭!”
⑩老韓退休后,依然風風火火,經常看到他出席各種活動的信息,似乎更忙了。他就像一瓶陳年的老酒,歲月沒有影響它的品質,反而越來越顯珍貴。后來得知他猝然離世,我心一顫,如同被風雪覆蓋的曠野,寒冷而凄涼。
?我和老韓雖然不在一個部隊服役,但在我的潛意識中,一直視他為我的排長。我忘不了當年排長晚上為我蓋被的情景,忘不了他白天帶我訓練的情景,忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。老韓與我排長的形象又一次重疊,老韓是我的同事、兄長,更是我的戰友。
?在我心里,有一種關系永遠不會改變:你是排長我是兵。
(選自《光明日報》,作者杜衛東,有刪改)
(1)通讀全文,根據提示,按照文章順序概括講述的事情。
①我請老韓幫忙做宣傳,他不要勞務費;
②
③老韓繼續跟我約稿,稿件無一退還;
④
⑤老韓退休后參加各種活動,發揮余熱。
(2)品味語言,回答下面問題。
①結合語境,賞析第⑥段中加點詞語。
老韓突然給我電話,電話里風輕云淡地說,你寫篇稿子吧。
②從修辭方法的角度,賞析第?段畫線句。
我忘不了當年排長晚上為我蓋被的情景,忘不了他白天帶我訓練的情景,忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。
(3)結合文章內容,談談你對第⑦段畫線句“我的眼前展開了一幅誘人的畫卷,我像一只即將放飛的雛鷹,對未來的世界心馳神往,躍躍欲試”的理解。
(4)文章第③段說“他是排長我是兵”,第?段說“你是排長我是兵”。結合全文,說說前后人稱為什么發生了變化。組卷:511引用:10難度:0.5
六、寫作。(50分)
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15.請以“有你,我很幸福”為題目寫一篇作文。
??要求:
(1)符合題意,中心明確,情感真實,語言通順。
(2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。
(3)文中不要出現真實的地名、校名和人名。
(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。組卷:53引用:4難度:0.3