蘇科版八年級下冊《8.4 力的作用是相互的》2022年同步練習卷（7）

一、單選題

• 1．運動員游泳時用手、腳向后劃水就能前進，使人前進的力的施力物體是（　　）

  A．人

  B．泳衣

  C．水

  D．人和水
  組卷：175引用：6難度：0.9

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• 2．下列有關力的說法錯誤的是（　　）

  A．力是物體對物體的作用

  B．單獨一個物體不能產生力的作用

  C．力的作用效果只與力的大小有關

  D．物體間力的作用是相互的
  組卷：91引用：3難度：0.9

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• 3．小紅穿上旱冰鞋用力推墻，結果墻沒動自己卻后退了。這一現(xiàn)象說明（　　）

  A．墻對人的推力大于人對墻的推力

  B．人先對墻施加了推力，然后墻才對人施加推力

  C．只有墻對人施加了推力，人對墻沒有施加推力

  D．人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力
  組卷：425引用：5難度：0.8

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• 4．2020年12月17日，嫦娥五號攜帶1731克月球樣品成功返回地球，這對中國和全球航天界，這都是一項巨大的科學成就。小娟同學設想要控制嫦娥五號沿著月球表面，水平向前勻速直線飛行，在這飛行過程中她需要控制發(fā)動機如何噴射燃氣？（　　）

  A．豎直向下噴射燃氣

  B．水平向后噴射燃氣

  C．同時向下、向后噴射燃氣

  D．關閉所有發(fā)動機
  組卷：318引用：3難度：0.6

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• 5．如圖為奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是（　　）

  A． 花樣游泳

  B． 皮劃艇

  C． 蹦床

  D． 擊劍
  組卷：97引用：5難度：0.9

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三、作圖題

• 15．如圖所示是運動員百米賽跑時的情景，請畫出它的右腳對地面的作用力的示意圖。（O點是力的作用點）
  組卷：1215引用：26難度：0.5

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四、實驗題

• 16．小明同學坐在寫字臺前看書，電風扇吹來陣陣涼風，他感到十分愜意，也引起了他的好奇和思考。他想：空氣受到風扇給的力被吹出，電風扇是否也一定受到力的作用？對此，小明進行了探究。他選用的器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象如下：
  

  器材	小車、臺式電風扇
  實驗步驟	（1）將小車放在寫字臺上，臺式電風扇放在小車上，如圖。 （2）將臺式電風扇的電源插頭插在插座上。 （3）閉合臺式電風扇的開關，讓電風扇轉動。 （4）記錄觀察到的現(xiàn)象。
  現(xiàn)象	小車及臺式電風扇向吹出風的相反方向運動
  結論

  （1）小明同學得到的正確結論是什么？這個結論的物理道理是什么？
  （2）科學探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有哪些？（請按合理的順序寫出）
  （3）此原理可應用在某些交通工具上，試舉一例。
  （4）這類交通工具在月球上能否工作？為什么？
  組卷：210引用：6難度：0.1

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