2021年貴州省黔西南州興義市義龍峰林學校中考語文適應性試卷

一、基礎知識及其運用。（32分）

• 1．閱讀下面文字，回答問題。
  （一）??做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。對脫貧縣從脫貧之日起設立五年過渡期，保持主要幫扶政策總體穩定。健全防止返貧動態監測和幫扶機制，促進脫貧人口穩定就業，加大技能培訓力度，發展壯大脫貧地區產業，做好易地搬遷后續扶持工作，分層分類加強對農村低收入人口常態化幫扶，確保不發生規摸性返貧。在西部地區脫貧縣中集中支持一批鄉村振興重點幫扶縣。堅持和完善東西部協作和對口支援機制，發揮中央單位和社會力量幫扶作用，繼續支持脫貧地區增強內生發展能力。
  ??倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。
  （二）??更好滿足人民群眾精神文化需求。培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚偉大抗疫精神，推進公民道德建設。繁榮新聞出版、廣播影視、文學藝術、哲學社會科學和檔案等事業。加強互聯網內容建設和管理，發展積極健康的網絡文化。加強文物保護利用和非物質文化遺產傳承。推進城鄉公共文化服務體系一體建設，創新實施文化惠民工程，倡導全民閱讀。深化中外人文交流。完善全民健身公共服務體系。精心籌辦北京冬奧會、冬殘奧會。
  ??如果人類一旦失去文化的自覺，便會陷入迷茫、雜亂無序、涇渭分明、失去自我，甚至重返愚蠻。
  （1）下列加點字的讀音或字形不正確的一項是

   

  
  

  A.拓展（tuò）	銜接（xián）	弘揚（hóng）	精神文化
  B.脫貧（ pín）	監測（cè）	出版（bǎn）	網絡文化
  C.幫扶（fú）	規摸（mǒ）	抗疫（yù）	物質文化
  D.倉廩（lǐn）	榮辱（rǔ）	檔案（ dàng）	公共文化

  （2）下列詞語運用不恰當的一項是

   

  
  A.健全防止返貧動態監測和幫扶機制，促進脫貧人口穩定就業，加大技能培訓力度。
  B.堅持和完善東西部協作和對口支授機制，發揮中央單位和社會力量幫扶作用。
  C.培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚偉大抗疫精神，推進公民道德建設。
  D.如果人類一旦失去文化的自覺，便會陷入迷茫、雜亂無序、涇渭分明、失去自我，甚至重返愚蠻。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．標點符號運用恰當的一項是 （　　）

  A．最后一學期的沖刺在九（2）班全體同學看來，并沒有想象中的狼煙四起，浴血搏殺的場面！一場歷時九年的比賽就要跑到終點，是不是所有人都累了？都疲倦了？還是對失敗已經習以為常了？

  B．“綠色佳三面墻是由小塊小塊的玻璃拼接，五點鐘夕陽吻近山巒，山畔的書店會沐浴在霞色里，每一面玻璃都美得像圣心教堂。”這是小小在書店角落看到的《胡蘭成文集》里的話。

  C．余大頭鄭重其事的在班上貼了一張“倒計時”表格，肖透對表格綠底紅字十分不爽，回家看到媽媽做的鯉魚燉豆腐，取意“躍龍門”，心想：“那幾塊豆腐，有什么好躍的？”。

  D．第二天上學，全班同學都知道她“不健康”——只因她帶了《小說月刊》到教室。她一臉惆悵地望著窗外，以至于杰米邊踢她桌子邊喊道：“喂，幫我撿撿橡皮擦，撿撿……！”她都沒有聽到。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 3．下列說法不正確的一項是（　　）

  A．《出師表》的“表”是臣民向帝王上書言事的一種文體，是古代奏章的一種，言辭往往恭敬、懇切，主要作用是表達對君主的忠誠和希望，“動之以情”是這種文體的一個基本特征。

  B．詞，是詩歌的另一種形式，由五言、七言詩和民間歌謠發展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫“長短句”，一般都分為兩段（上下片或上下闋）。詞牌是詞調的名稱，它與詞的內容沒有必然的聯系。

  C．歐陽修字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學家，“唐宋八大家”之一，我們學過他的《賣油翁》《采桑子（輕舟短棹西湖好）》等。

  D．冰心原名謝婉瑩，作家、詩人，著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等，她的作品三大主題是“母愛”“童真”“自然”。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（　　）
        第十屆全國中學生運動會會徽造型_____，_____，_____；_____，_____；_____，象征著青少年朋友在中運會上充滿激情、滿懷希望、實現夢想。
  ①會徽還將“十”和“中”巧妙地融入其中
  ②色彩上采用紅、綠、藍三種顏色
  ③指出本屆運動會的特征
  ④體現了本屆運動會“陽光運動”的主題
  ⑤猶如一個在奔跑或舞動的陽光少年
  ⑥仔細看又有一個變形的漢字“長”，點明運動會的地點

  A．④②⑥①⑤③

  B．④③⑥②①⑤

  C．⑤④⑥①③②

  D．⑤③②①④⑥
  組卷：63引用：3難度：0.8

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• 5．仿寫。
  ??工作是等不來的，有無機會，看你怎么爭取；業績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗；

   

  ，

   

  ，

   
  組卷：7引用：1難度：0.8

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四、作文。（60分）任選其一寫作。

• 14．林清玄說，“醫者，身著白衣，心有錦緞”，為眾人抱薪者，必為人民所銘記！疫情在繼續，我們要堅持常態化防控和局部應急處置有機結合，繼續毫不放松做好外防輸入、內防反彈工作，抓好重點區域和關鍵環節防控，補上短板漏洞，嚴防出現聚集性疫情和散發病例傳播擴散，有序推進疫苗研制和免費接種，提高科學精準防控能力和水平。
  ??請以“抗疫，我們同行”為題，寫一篇不少于600字的文章。
  ??要求：
  （1）要有真情實感，不可編造；
  （2）不得出現真實的人名、地名和學校名稱。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 15．今年兩會中說：“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。堅持綠水青山就是金山銀山理念，加強山水林田湖草系統治理，加快推進重要生態屏障建設，構建以國家公園為主體的自然保護地體系，森林覆蓋率達到24.1%。持續改善環境質量，基本消除重污染天氣和城市黑臭水體。”我們要時刻記得，當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始；自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。
  ??我們生活在自然中，我們要與自然和諧相處。
  ??請以“人與自然”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
  ??要求：
  （1）題目自擬；
  （2）除詩歌體裁外，其他文體不限；
  （3）文中不得出現真實的人名、地名和學校名稱。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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