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          2022-2023學年江蘇省蘇州市吳江區梅震平教育集團七年級(下)期中道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇:(以下每小題都有四個選項,其中只有一項是最符合題意的。本大題共22小題,每小題1分,共22分)

          • 1.下列不屬于青春期帶來的生理變化的有(  )

            組卷:11引用:10難度:0.9
          • 2.“升入初中以來,我有心里話不愿意對別人講了,其實我挺希望有人能理解我。”這體現了青春期的心理是(  )

            組卷:44引用:9難度:0.8
          • 3.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。以下對青春期的認識錯誤的是(  )
            ①青春的我們既要追求外在美,也要體現內在美
            ②青春期萌發的對異性朦朧的情感是青春成長中的正常現象
            ③思維的獨立性、批判性和創造性是青春成長的重要信號
            ④青春期的矛盾心理會讓我們產生煩惱,不利于我們的健康成長

            組卷:36引用:9難度:0.7
          • 4.步入青春期,我們時常會有一些煩惱和苦悶。當你感到煩惱、苦悶時,可以通過以下一些方法來調節,比如(  )
            ①與同學聊聊天
            ②參加體育活動
            ③給朋友寫寫信
            ④嘗試自我調節

            組卷:11引用:2難度:0.8
          • 5.男女同學在交往時應把握好“度”。對于“度”的理解,下列網友的觀點正確的是(  )
            ①甲:要相互幫助、優勢互補
            ②乙:要單獨交往、承擔責任
            ③丙:應內心坦蕩、舉止得體
            ④丁:應慎重對待、理智處理

            組卷:11引用:8難度:0.7
          • 6.習近平總書記在元旦致辭中提到“幸福都是奮斗出來的”“不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作。”正值青春的我們要做到(  )
            ①自尊、自信、自立、自強
            ②享受生活,安于現狀
            ③讓青春奮進的步伐永不停息
            ④從點滴小事做起,行己有恥、止于至善

            組卷:23引用:4難度:0.7
          • 7.相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,對異性產生欣賞。對這種現象認識正確的是(  )

            組卷:11引用:4難度:0.6
          • 8.傳統觀念認為,男生性格剛毅,但粗枝大葉;女生性格細膩,但嬌弱。對此,你認為(  )

            組卷:7引用:2難度:0.7

          二、簡要回答:(結合材料,運用所學知識簡要回答問題。本大題共2小題,其中第23題9分,第24題8分,共17分)

          • 24.近日,中央軍委授予部發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥格、肖思遠、王萍冉追記一等功。“清澈的愛,只為中國。”這是18歲的陳祥榕寫下的戰斗口號,這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原,筑起巍峨界碑。
            (1)“清澈的愛,只為中國。”表達了一種怎樣的美好情感?這種情感有何作用?生活中,你準備怎樣培養美好情感?
            (2)這些邊防官兵身上體現了至善的道德境界,它包含哪些品德?致敬邊防官兵,追求“至善”應該怎么做。

            組卷:7引用:1難度:0.3

          三、分析說明:(結合材料,運用相關知識提取信息,分析問題并解決問題。本大題共1小題,共11分)

          • 25.七年級學生小林整理了自己近一年來的成長檔案袋,請你一起感悟他的成長。
            [成長記錄一]我在參加學校組織的“我愛閱讀”演講比賽時好幾次忘詞,得了最后一名。這讓我感到很挫敗……我決心拓展閱讀范圍,充分準備,爭取下次好好表現。
            (1)請結合所學知識,分析小林把這次挫敗記作成長記錄的原因。
            [成長記錄二]學校組織的“愛心義賣”活動為我們搭建了一個舊物再利用、變廢為寶的交易平臺,它不僅豐富了同學們的校園文化生活,還讓同學們體會到奉獻的快樂、成長的欣喜。在“愛心義賣”活動中,同學們收獲了一顆顆真心,傳遞了滿滿的正能量。
            (2)有同學認為:“只要參與有意義的社會活動,就可以獲得美好情感,傳遞情感正能量。”請結合所學知識,對這一觀點進行評析。
            [成長記錄三]學校一年一度的“美好集體”評選活動開始了,在本次活動中,發現有些班級的學生存在一些問題:有的破壞公物;有的隨意傳播網絡謠言;有的沉迷于網絡游戲不能自拔;有的抄襲作業、考試作弊,被批評后還不以為然……
            (3)針對成長記錄三中存在的問題,請你運用“青春有格”的知識,幫助他們改正錯誤行為。

            組卷:26引用:2難度:0.5
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