浙教版七年級上冊《第2章 觀察生物》2019年單元測試卷（浙江省臺州市澤國四中）（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列不屬于生命現象的是（ ）
組卷：264引用：30難度：0.4 -
2．把動、植物細胞放在清水中，只有植物細胞不會脹破，是因為植物細胞有起支持和保護作用的（ ）
組卷：247引用：80難度：0.9 -
3．瑞典博物學家林奈把自然界的生物分成七個等級，分類的基本單位是（ ）
組卷：14引用：4難度：0.9 -
4．下列是四種不同生物的細胞結構示意圖，其中能表示玉米細胞的是（ ）
組卷：180引用：13難度：0.7 -
5．你在做觀察蝸牛實驗時，為了更仔細地觀察它，你是借助了以下哪種工具？（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
6．“落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現了生物的哪些基本特征（ ）
①具有生長現象 ②具有新陳代謝現象 ③具有應激性 ④能適應環境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遺傳和變異現象組卷：533引用：37難度：0.4 -
7．下列有關細胞分裂、生長和分化的模式圖表示錯誤的是（ ）
組卷：36引用：8難度：0.7 -
8．植物的葉一般呈綠色，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓葉呈紅橙黃或黃綠色，但我們說它是植物。這是由于（ ）
組卷：10引用：1難度：0.4 -
9．金華市公布的吉祥物“金金”、“華華”（如圖），其中“金金”形似金華特產佛手，“華華”源于金華市花茶花。茶花喜溫暖、濕潤的環境，花期較長，花型秀美多樣，蒴果圓球形。茶花在分類上屬于（ ）組卷：212引用：12難度：0.7
四、簡答題
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27．麗水九龍國家濕地公園是甌江最為原生態的自然河段，也 是國內比較罕見的防洪濕地公園。公園內有豐富的野生 動、植物資源。
（1）如表是小圖同學將公園內的部分生物分為甲、乙兩類，你認為他的分類依據是。
A、是否有脊椎骨 B、體溫是否恒定 C、是否胎生哺乳 D、是否用肺呼吸甲 
白鷺 蛇 乙 
螢火蟲 河蝦
（2）小圖同學為公園內的四種生物P、Q、R、S編了一個檢索表。這些生物中有一種是白鷺，則它是（填“P”、“Q”、“R”或“S”）。
（3）該公園內有多株上千年的國家二級保護植物香樟樹，一株香樟樹的結構層次從低到高為：細胞→組織→1 a有葉綠體。能進行光合作用…P
1 b無葉綠體，不能進行光合作用…2
2 a無脊…Q
2 b.有脊…3
3 a體溫恒定。外被…R
3 b體溫不恒定。外被鱗…S→植株。
（4）該濕地公園內有28種國家一級或二級保護動植物，也是螢火蟲新種三葉蟲螢的棲息地。每年3至4月，九龍濕地流螢飛舞、滿地繁星，形成夢幻般的“螢火蟲海”奇觀。為保護九龍國家濕地公園生物的多樣性，請提出一條有效的建議或措施。。組卷：14引用：1難度：0.4 -
28．自主學習，解決問題
（一）預習思考：
材料一：水葫蘆是我國幾十年前從國外引進的一種綠色植物，用它來凈化污水和作為飼料，但由于水質污染導致水葫蘆瘋長，我市的許多河流受到同樣的威脅，造成許多水生動物滅絕．
材料二：表是某動物協會對危害哺乳動物和鳥類生存因素的調查數據．
（二）設問解疑：危害其生存因素 偷獵 棲息地喪失 外來物種入侵 其它原因 對哺乳類的危害程度 31% 32% 17% 20% 對鳥類的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）問：根據材料一的內容，你能獨立自主分析得出導致江河受到破壞的根本原因嗎？
答：．
（2）問：為了減少生活污水對環境造成的壓力，你能指出最可行的方法嗎？
答：．
A、禁止生活污水的排放 B、建立生活污水處理廠
C、禁止使用污染物 D、使用含磷的洗滌劑
（3）、問：通過分析比較材料二表中的數據，你能指出對鳥類和哺乳動物的生存危害最大的因素嗎？
答：是．
（4）問：你能列舉一項發生在身邊的可能導致生物多樣性減少的現象嗎？
答：．
（三）簡結轉新：
（5）請你將材料二中表的數據轉換成直方圖，通過補充完成“棲息地喪失”一欄內容．
組卷：32引用：2難度：0.5