2018-2019學(xué)年北京市海淀區(qū)首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校高一（下）平時練習(xí)生物試卷（西城學(xué)探診）必修下第三章第4節(jié)
發(fā)布：2025/1/6 9:30:3
一、基礎(chǔ)知識
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1．組成DNA的元素有
，基本單位是。組卷：48引用：2難度：0.8 -
2．基因是有
片段．組卷：27引用：2難度：0.5 -
3．轉(zhuǎn)錄是指在
（主要場所）中，以為模板，按照原則，合成的過程。組卷：26引用：1難度：0.8 -
4．翻譯是指在
中，以為模板，以各種為原料；以為運載工具合成的蛋白質(zhì)的過程。組卷：25引用：1難度：0.8 -
5．用圖示法表示中心法則：
。組卷：13引用：1難度：0.8
二、單項選擇題
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6．下列關(guān)于基因功能的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：27引用：1難度：0.8
四、探究實踐
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19．為驗證“遺傳物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)”．一位同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：
第一步：從有莢膜肺炎雙球菌中提取DNA
第二步：用提取的DNA培養(yǎng)無莢膜肺炎雙球菌
預(yù)期結(jié)果：無莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的肺炎雙球菌
實驗結(jié)論：遺傳物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)
我們認(rèn)為，上述實驗步驟的設(shè)計欠嚴(yán)謹(jǐn)，不能達(dá)到實驗?zāi)康模埢卮穑?br />（1）上述實驗步驟設(shè)計的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是：
①、②、③
（2）為達(dá)到該實驗的目的，你對上述實驗步驟的補(bǔ)充是：
①
②．組卷：22引用：1難度：0.9 -
20．含有32p或31p的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32p比31p質(zhì)量大。現(xiàn)將某哺乳動物的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答：
（1）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：
G0，G1，G2。
（2）G2代在①、②、③三條帶中DNA數(shù)的比例是。
（3）圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶①，條帶②。
（4）上述實驗結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是。DNA的自我復(fù)制能使生物的保持相對穩(wěn)定。組卷：232引用：13難度：0.5