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          2022年安徽省滁州市南譙區章廣中學中考化學三檢試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(12小題,每小題1分,滿分12分)

          • 1.2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”。今年“世界水日”的主題是“Waterandclimate change”(水與氣候變化)。下列做法有利于保護環境的是(  )

            組卷:48引用:3難度:0.7
          • 2.化學與生活息息相關,下列說法正確的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.8
          • 3.鋁的用途廣泛。如圖是元素周期表中鋁元素的相關信息,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:17引用:1難度:0.6
          • 4.關于下列實驗的分析與結論正確的是(  )

            組卷:126引用:5難度:0.5
          • 5.如圖是用比例模型來表示物質間發生化學變化的微觀示意圖。根據該圖判斷下列說法中正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.5

          二、非選擇題(5小題,滿分0分)

          • 16.小明買了一種“汽泡爽”的沖調飲料。

            【飲料說明】
            ①主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);
            ②使用說明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料。
            小明觀察了飲料說明后,他借助化學實驗的方法,探究“汽泡爽”產生氣體的成分,及加水溫度對產生氣體量的影響。
            【實驗一】探究“汽泡爽”產生氣體的成分。
            小明閱讀資料發現:“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發生以下反應:3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3R↑,則R的化學式為
             
            ;實驗室通常用澄清的石灰水檢驗R氣體,其發生反應的化學方程式為
             

            【實驗二】探究加水溫度對產生氣體量的影響。
            (1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時發現冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少。當他搖動杯子時,發現冷水沖的飲料中又有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發現:隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低。
            于是小明設計了如下實驗方案。
            實驗序號 加入水的體積 加入水的溫度 收集到氣體的體積
            1 200mL 15℃ a(待記錄)
            2 200mL 60℃ b(待記錄)
            (2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實驗裝置(如圖)分別完成上述實驗,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數據。B中油層的作用是
             

            (3)通過實驗,小明測得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結論:“汽泡爽”產生氣體的量與加水溫度有關系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等,與溫度關系不大,其本質原因是
             

            (4)通過反思,為了證明老師的觀點,小明繼續利用(3)中已反應完的兩套裝置又做了一步實驗,發現兩套裝置最終收集到的氣體總量確實相近,他的實驗操作應該是
             

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 17.將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應后,燒杯中物質的總質量為109.8克。求(1)鐵粉樣品中鐵的純度是多少?
            (2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?(計算結果需保留一位小數)

            組卷:217引用:3難度:0.1
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