2021-2022學年北京二十一中、二十二中聯盟校九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25道小題,每小題1分,共25分)
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1.化學使世界變得絢麗多彩,科學家為此做出了巨大的貢獻。其中,研究空氣成分的科學家是( )
A.
道爾頓B.
阿伏加德羅C.
拉瓦錫D.
門捷列夫組卷:54引用:11難度:0.9 -
2.空氣的成分中,體積分數最大的是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 組卷:1885引用:445難度:0.9 -
3.決定元素種類的是( )
A.核外電子數 B.質子數 C.最外層電子數 D.中子數 組卷:221引用:358難度:0.7 -
4.下列是節水標識的是( )
A. B. C. D. 組卷:40引用:9難度:0.9 -
5.地殼中含量最多的金屬元素是( )
A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵 組卷:2139引用:386難度:0.9 -
6.下列物質能在空氣燃燒,且產生大量白煙的是( )
A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵絲 組卷:291引用:158難度:0.9 -
7.下列物質中,含有氧分子的是( )
A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2 組卷:621引用:158難度:0.9 -
8.牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子,該原子的核電荷數為( )
A.7 B.9 C.10 D.19 組卷:413引用:142難度:0.9 -
9.與元素化學性質有密切關系的是( )
A.質子數 B.電子數 C.中子數 D.最外層電子數 組卷:23引用:5難度:0.7 -
10.次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價為( )
A.-1 B.+1 C.+2 D.+5 組卷:55引用:34難度:0.9 -
11.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:155引用:6難度:0.5 -
12.下列物質的用途中,利用其化學性質的是( )
A.活性炭可用于凈水 B.食品包裝袋中充氮氣防腐 C.液氮可用作冷凍劑 D.稀有氣體用于霓虹燈 組卷:32引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共45分)
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35.實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為 350mL,實驗時先在集氣瓶中加入50mL水。
(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是
(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的化學方程式
(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為
(4)下列有關該實驗的說法中,正確的是
A.實驗過程中可以不使用彈簧夾 B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水 D.該實驗可以說明空氣是混合物。組卷:22引用:3難度:0.5 -
36.化學小組用排水法收集了呼出氣體,通過【實驗1】比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異。
【實驗1】序號 實驗目的 實驗操作 實驗現象 ① 比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 向呼出氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩 ② 比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量 分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中 空氣中的木條無明顯變化呼出氣體中的木條熄滅 ③ 取兩塊干燥玻璃片,對著其中一塊哈氣 哈氣的玻璃片上出現無色液滴另一塊無明顯變化
(2)實驗③的目的是
(3)小明指出實驗①不能比較空氣和呼出氣體中CO2的含量,還需補充的實驗操作為
小芳對②中燃著木條熄滅的原因提出猜想,并設計【實驗2】進行驗證。
【猜想與假設】
猜想1:木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中CO2的含量高。
猜想2:木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中O2的含量低。
【實驗2】序號 ① ② ③ ④ 實驗操作 實驗現象 燃著的木條
無明顯變化燃著的木條
無明顯變化燃著的木條
熄滅燃著的木條
熄滅
(5)【實驗2】中,能證明猜想2成立的實驗序號是
【實驗反思】
(6)根據以上實驗,下列說法正確的是
A.吸入空氣和呼出氣體中O2和CO2的含量不同
B.將燃著木條伸入呼出氣體中,木條熄滅,說明呼出氣體中沒有O2
C.【實驗1】的②中,燃著木條熄滅的原因還可能與水蒸氣含量增多有關
D.若把燃著木條伸入體積比為1:1的O2和CO2混合氣體中,會觀察到無明顯變化組卷:290引用:7難度:0.6