人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《6.2 師生交往》2023年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，在這種關(guān)系中，師生之間（ ）
①人格平等，互相尊重
②老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者
③互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)
④老師和學(xué)生不可能成為朋友組卷：9引用：2難度：0.6 -
2．教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）
組卷：134引用：15難度：0.7 -
3．在新型的師生關(guān)系中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）
①命令者
②合作者
③引導(dǎo)者
④參與者組卷：7引用：10難度：0.9
二、綜合探究題
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10．課間，教師辦公室里有如下對(duì)話：
生：“老師，今天您在課堂上講的這道題，我有新的解法……”
師：“哦！你的想法有新意，很好!”
生：“謝謝老師!”
師：“聽(tīng)說(shuō)你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)精美漂亮，能教教我嗎？”
生：“好啊!那請(qǐng)老師加入我的微博吧，我們?cè)诰W(wǎng)上交流。”
以上對(duì)話表現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系？請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)如何與老師融洽相處？組卷：68引用：19難度：0.5 -
11．小平最近的心情糟糕透了，因?yàn)樯闲瞧诘臄?shù)學(xué)課上，老師冤枉了他。本來(lái)是其他同學(xué)傳紙條給他，約他放學(xué)后一起去打球，小平立刻將紙條傳還給那個(gè)同學(xué)，并小聲勸他要認(rèn)真上課。可老師只看到了小平傳紙條，就立刻批評(píng)了他，還說(shuō)他狡辯不承認(rèn)，說(shuō)他一個(gè)人耽誤了大家的時(shí)間。小平難受極了，發(fā)誓今后不再和數(shù)學(xué)老師說(shuō)話，不再聽(tīng)他的課。結(jié)果小平的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。
（1）小平同學(xué)的這種做法對(duì)嗎？為什么？
（2）假如你是小平的好同學(xué)，請(qǐng)你告訴他解決這一問(wèn)題的辦法；
（3）作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣處理好和老師之間的關(guān)系？組卷：43引用：4難度：0.5