2020年廣西河池市巴馬縣小升初語文模擬試卷（二）

一、積累運用（共14分，每題1分）

• 1．下列姓氏按音序排列正確的一項是（　　）。

  A．黃李農王張

  B．張王農李黃

  C．李農黃王張

  D．張農黃李
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 2．下面詞語書寫完全正確的一組是（　　）。

  A．萬不得己     一無所有       哄堂大笑      荒無人煙

  B．天涯海角     烏合之眾       頭暈目眩      派頭十足

  C．翻箱倒拒      死得其所       三長兩短      目不轉睛

  D．鄙夷不屑      無怨無誨       語重心長      恭恭敬敬
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 3．下面句子中的加點詞解釋正確的一項是（　　）。

  A．應憐屐齒印蒼苔。（憐惜）

  B．青春作伴好還鄉。（青年時期）

  C．曰：非然也。（然而）

  D．及期日中如探湯。（食物煮熟后所得的汁水）
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中，加點詞語運用有誤的一項是（　　）。

  A．機會是留給那些有準備的、具有鍥而不舍精神的人的。

  B．你應該心平氣和地把事情說清楚，不該動不動就發火。

  C．聽完這個笑話，王強忍俊不禁地笑了起來。

  D．他們必須預備過年吃的喝的用的一切……好在新年時顯出萬象更新的氣象。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．《北京的春節》的作者是（　　）。

  A．朱自清

  B．老舍

  C．馮至

  D．葉永烈
  組卷：5引用：1難度：0.7

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七、閱讀樂園。（18分）

• 14．蘇步青      蘇步青是我國著名的數學家。讀初中時，他對數學并不感興趣、覺得太簡單。一學就懂，也沒有什么大用處。可是，后來的一堂數學課影響了他的一生。
        那是蘇步青上初三時，他就讀的浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：“當今世界、弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任。”他旁征博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先（峰 鋒）

   

  ，為了發展科學，必須學好數學。”
        蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課深深地打動了他，當天晚上，他輾轉反側，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。不管是酷暑隆冬還是霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算。中學畢業時，蘇步青門門功課都在90分以上。
        17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成績考取東京高等工業學校，在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進入了數學的研究領域，在完成學業的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得了令人矚目的成果，并獲得理學博士學位。正當日本一個大學準備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖國任教。回到漸大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青回答道：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”
        這就是老一輩數學家那（棵  顆）

   

  愛國的赤子之心！
  （1）用“\”劃掉短文的括號中不正確的字。
  （2）是什么原因讓蘇步青對數學產生了興趣？
  

   

  
  （3）讀文中畫“_____”的句子，你體會到了什么？
  

   

  
  （4）蘇步青為什么沒接受日本大學的聘請，而是決定回到祖國任教？
  

   

  
  （5）讀了短文，請用自己的話寫出對蘇步青的評價。

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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五、填空題（共1小題，每小題30分，滿分30分）

• 15．在這場打贏疫情的阻擊戰里，沒有局外人，更沒有旁觀者。醫務工作者、武警官兵、一線的工作人員、許許多多的志愿者和捐贈物資的好心人士……他們，就是最美“逆行者”！用你的筆尖，寫下對他們最深刻的感觸和最誠摯的敬意吧！要求：題目自擬，內容具體，表達真情實感。文中不出現真實的人名、校名。
  組卷：15引用：2難度：0.3

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