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          2023-2024學年廣西大學附中七年級(上)期中道德與法治試卷

          發布:2024/10/11 10:0:1

          一、選擇題:本題共19小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.在中學時代,學校良好的學風和負責任的教師點燃了愛因斯坦好奇心的火花,他從一個不愛說話的孤僻的“笨學生”,變成一個活潑開朗、求上進的好學生。后來,他以優異的成績被大學破格錄取,26歲時發表了轟動全世界的關于相對論的論文。由此可見( ?。?br />①良好的校風能提升智慧、塑造性格
            ②經歷了中學時代我們就能取得成功
            ③中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點
            ④中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎

            組卷:4難度:0.6
          • 2.截至2023年10月,廣州市教育局整合勞動教育資源,已累計評選出市、區兩級中小學生勞動教育基地57所,設立了涵蓋工業、農業、文化、國防軍工、科創等勞動實踐項目,可以組織中小學生在勞動中厚植了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉的勞動情懷。建立勞動教育實踐基地(  )
            ①有助于學生掌握良好的學習方法
            ②有利于拓展學習新通道,體驗不同的生活方式
            ③有利于培養學生的實踐能力
            ④反映出該市缺乏必要的勞動力

            組卷:8難度:0.5
          • 3.在2023年的國慶節迎接祖國74歲生日時,廣大附中七年級的學生們紛紛“打卡”廣州起義紀念館、黃埔軍校舊址、中山紀念堂等紅色景點。這啟示我們(  )

            組卷:4難度:0.5
          • 4.笑笑同學會唱歌,數學成績也不錯,老師和同學們總夸她聰明,可她總因為自己的相貌自卑。對此,你最想對她說的是( ?。?/h2>

            組卷:4難度:0.7
          • 5.2021年7月9日,四川無臂男孩彭超被同濟大學錄取為碩士研究生。六歲時,彭超因意外觸電失去了雙臂,之后在父母的幫助、鼓勵下重拾信心,練習用腳穿衣、寫字。他熱愛詩詞,曾奪得《中國詩詞大會》的擂主。他曾說:“不逼一逼自己,你永遠不知道自己的潛力多大”。這啟示我們( ?。?br />①激發潛能要否定自我,完善自我
            ②做更好的自己,要學會求助他人
            ③做更好的自己,要善于激發潛能
            ④做更好的自己,需主動改正缺點

            組卷:14引用:7難度:0.8
          • 6.如圖漫畫啟示我們要接納自己就應該(  )

            組卷:78引用:19難度:0.7
          • 7.“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!庇袝r我們要通過他人來認識自己。下列同學的表現是通過他人正確認識自己的是(  )
             ①小莉看到小倩穿著漂亮的新衣服,而自己的衣服舊了,心里很難過
            ②張鵬非常在意他人的評價,當有人批評他時,他感到羞愧難當
            ③王亮看到同學熱心助人,很受觸動,決心向他學習
            ④張豪認真聽取老師的建議,改進學習方法

            組卷:5引用:2難度:0.7

          二、非選擇題:本題共3小題,共50分。

          • 22.交友既需要熱忱、激情,也需要方法、智慧,結合所學,針對小箏同學在交友中遇到的情境,請你運用友誼的相關知識,提出合理化建議,并說明理由。
            情境 建議 理由
            例:升入中學之后,由于小箏比較內向、害羞,一直都沒有找到好朋友。她非常想和開朗熱情的小易做朋友,但是一直不敢開口。為此她感到很苦惱。小箏應該…… 例:主動和小易交流,尋找共同愛好。 例:建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達,朋友才不會因此錯過。
            情景一:征文比賽,小箏和好友小易都希望拿到第一名,結果小箏落選了,小易獲得第一名,小箏應該……
            情景二:小箏無意中聽到朋友小清在背后吐槽她不講衛生,個人物品放得亂七八糟,小箏很傷心。小箏應該……
            情景三:小箏發現好友西西最近經常寫日記,還神神秘秘的,就追問她什么事,但西西怎么也不說。小箏應該……

            組卷:35引用:3難度:0.5
          • 23.【學習充實生命】
            中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的建議》發布以來,各級黨政部門嚴格監管,廣大中小學校認真落實,給學生的生活帶來了很多的變化。下面兩名同學的觀點引起了大家的討論。
            “雙減政策”實施,意味著我們可以徹底放松躺平,沒有努力學習的必要了。
            “雙減”不僅僅是政府和學校、培訓機構的事,中學生應該享受學習,通過“會學”來減輕作業和培訓的負擔。
            請你運用所學知識,任選其中一名同學的觀點進行評析。

            組卷:27引用:2難度:0.3
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