試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021年江西省九江市彭澤縣中考生物聯考試卷(6月份)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          三、選擇題

          • 1.新冠疫情期間,每個人都需要注重防護避免感染。下列措施不屬于切斷傳播途徑的是(  )

            組卷:20引用:4難度:0.7
          • 2.下列有關酵母菌和乳酸菌的共同點,敘述錯誤的是(  )

            組卷:15引用:2難度:0.6
          • 3.下列關于軟體動物特征的描述,其中正確的是(  )

            組卷:44引用:8難度:0.8
          • 4.長期使用克霉唑乳膏治療足癬,藥效會逐漸下降,原因分析正確的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.5
          • 5.人體小塊擦傷的皮膚能重新長好,主要是由于生發層細胞能進行分裂。下列有關人的細胞分裂過程,敘述錯誤的是(  )

            組卷:45引用:4難度:0.7
          • 6.根據蒼蠅后翅退化成的一對平衡棒(此平衡棒以一定的頻率進行機械振動,能調動翅膀的運動方向),科學家研制成一代新型導航儀--振動陀螺儀,大大改善了飛機的飛行性能,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡。該生物技術屬于(  )

            組卷:115引用:3難度:0.7
          • 7.下列有關種子萌發的敘述,不正確的是(  )

            組卷:47引用:5難度:0.5
          • 8.下課鈴響了,你直奔食堂,看到了飯菜的顏色,手指感覺到了饅頭的溫熱。下列說法正確的是(  )

            組卷:37引用:3難度:0.4

          四、綜合題

          • 24.人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系。請結合人體部分生理活動示意圖,回答下列問題:

            (1)食物中的蛋白質最終被消化的場所是
             
            ,其最終被消化成
             
             進入循環系統。
            (2)部分人群C系統中的腎小管不能通過
             
            作用將原尿中的全部葡萄糖再次吸收而患上糖尿病。
            (3)新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時,藥物隨血液循環最先到達心臟四個腔中的
             
            。醫生采用“人工肺”對患者進行緊急救治時,“人工肺”模擬了肺與血液進行
             
            交換,血液中
             
            成分含量明顯增加。

            組卷:13引用:2難度:0.5
          • 25.金魚藻是懸浮于水中的多年水生草本植物,植物體從種子發芽到成熟均沒有根。葉輪生,邊緣有散生的刺狀細齒;莖平滑而細長,可達60厘米左右。金魚藻多年生長于小湖泊靜水處,曾經于池塘、水溝等處常見,可做龍蝦飼料。
            為研究光照強度與植物光合作用的關系,課外小組的同學們選擇金魚藻作為實驗材料,開展了相關實驗。同學們組裝好實驗裝置,即在量筒內加入250mL清水和一段新鮮的金魚藻,然后將該裝置置于離臺燈(冷光源)不同距離處分別進行實驗。
            (1)實驗初始時,實驗裝置與臺燈的距離為20cm,之后的每組實驗,依次將實驗裝置向臺燈移近5cm。通過調節實驗裝置與光源的距離,改變
             
            ,從而影響光合作用的強度。
            (2)實驗過程中,計數1min
             
            代表光合作用的強度。觀察記錄每組實驗結果,連續統計3次,將3次測得的數據取
             
            ,主要是為了
             
            。記錄數據在下表中。
            實驗裝置與光源的距離(cm) 20 15 10 5 0
            釋放的氣泡數(個/min) 1.8 3.6 7.0 11.8 13.4
            (3)由表中數據可以得出的結論是
             

            組卷:6引用:3難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正