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          2022-2023學年河北省保定市高陽縣八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/12/10 2:0:2

          一、單項選擇題

          • 1.下列對動物類群特征的描述,錯誤的是(  )

            組卷:8引用:8難度:0.9
          • 2.河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動物,具有的共同特征是(  )

            組卷:190引用:25難度:0.9
          • 3.運動系統的組成主要有骨,關節和肌肉,關于這三者的關系模式圖,正確的是(  )

            組卷:22引用:6難度:0.6
          • 4.下列短語中描述了動物學習行為的是(  )

            組卷:11引用:3難度:0.5
          • 5.鱷魚比青蛙更適應陸地生活的主要原因是(  )
            ①有脊柱
            ②體表覆蓋角質鱗片
            ③幼體和成體都用肺呼吸
            ④卵表面有堅韌的殼
            ⑤生殖和發育脫離了水的限制

            組卷:4引用:4難度:0.6
          • 6.“人有人言,獸有獸語”。以下不屬于動物個體間信息交流的是(  )

            組卷:228引用:39難度:0.7
          • 7.爬行動物是真正適應陸地生活的脊椎動物,與之無關的特征是(  )

            組卷:203引用:30難度:0.9
          • 8.在日常生活中,工作人員往往將枯枝落葉收集起來送到堆肥廠,經研磨成粉后掭加細菌、真菌等微生物進行發酵,制成肥料以重新利用。上述過程中添加的細菌和真菌(  )

            組卷:10引用:5難度:0.6

          二、非選擇題

          • 23.當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時,它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。某學習小組以下表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設置相同障礙,實驗時進行觀察和記錄。得到如下結果,請回答下列問題:
            組別 動物名稱 “嘗試與錯誤”的平均次數
            A組 小雞 24次
            B組 小鴨 26次
            C組 小烏龜 65次
            D組 小狗 5次
            (1)動物的“繞道取食”,按行為獲得途徑來分,是一種
             
            行為。
            (2)為了讓動物有取食的欲望,實驗前要將動物進行
             
            處理。
            (3)從表格中的實驗結果可以看出研究對象中哪種動物最高等?
             

            (4)若將實驗對象中的小雞換成大公雞,則“嘗試與錯誤”的次數會
             
            (“增多”或“減少”)。
            (5)實驗結果取平均值的目的是減小
             

            組卷:70引用:9難度:0.7
          • 24.2021年10月11日,《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議在我國昆明舉行。大會以“生態文明:共建地球生命共同體”為主題,旨在實現“人與自然和諧共生”的美好愿景。分析以下材料,回答問題:
            資料一:習近平總書記在本次大會領導人峰會上的主旨講話中提到:“為加強生物多樣性保護,中國正加快構建以國家公園為主體的自然保護地體系。”
            資料二:圖1為本次大會會標,會標中包含身著民族服裝的小女孩、大熊貓、孔雀、蝴蝶、魚、梅花、浪花等元素。圖2是小明同學根據會標中的五種動物繪制的分類圖。

            (1)小明同學將會標“水滴”中的動物進行了分類,如圖2所示。①表示的分類依據是動物體內有無
             
            。F表示的動物名稱是
             
            。根據體溫是否恒定,孔雀屬于
             
            動物。
            (2)會標“水滴”中沒有出現脊椎動物中的兩棲動物和
             
            兩大類群,其中后一類群因為
             
            擺脫了對水環境的依賴,是真正適應陸地環境的脊椎動物。
            (3)云南是我國生物多樣性最豐富的地區之一。生物多樣性包括生物種類多樣性、
             
            多樣性和
             
            多樣性。生物種類的多樣性實質上是
             

            (4)多種原因造成生物多樣性面臨威脅。為了保護生物多樣性,
             
            是最為有效的措施。讓我們齊心協力,共建人與自然和諧共生的美好未來!
            (5)要實現“人與自然和諧共生”的美好愿景,我們應該加強保護環境。請列舉出你在日常生活中保護環境的一些做法:
             
            。(列舉出一條即可)

            組卷:9引用:3難度:0.5
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