2022-2023學年浙江省“9+1”高中聯盟高二(上)期中生物試卷
發布:2024/12/10 3:30:2
一、選擇題(本大題共25題,每小題2分,共50分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列有關核糖體、中心體和核仁的敘述,正確的是( )
A.都含有核酸 B.都是細胞器 C.都參與蛋白質合成 D.都可存在于傘藻中 組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.某條染色體經處理后,其結構發生了如圖所示的變化。這種染色體結構的變異屬于( )
A.缺失 B.倒位 C.重復 D.易位 組卷:226引用:12難度:0.8 -
3.下列有關人體內環境的說法,正確的是( )
A.血漿是內環境中最活躍的部分 B.人體的細胞都不能和外部環境直接接觸 C.外部環境經常發生變化,但機體的內環境不會變化 D.小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液 組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.下列關于性腺及性激素的敘述錯誤的是( )
A.性激素是以膽固醇為原料合成的 B.睪酮可促進男性生殖器官的發育 C.雌激素促進女性第二性征的出現 D.性腺接受促性腺激素釋放激素的直接調節 組卷:0引用:2難度:0.7 -
5.下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是( )
A.與神經調節相比,體液調節反應速度較慢,作用范圍比較局限 B.內分泌腺分泌的某些激素會影響腦的發育和神經系統的興奮性 C.許多內分泌腺受神經直接支配,屬于反射弧的效應器組成部分 D.神經調節和體液調節都有信息分子與相應受體結合 組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.下列有關神經系統的敘述,錯誤的是( )
A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統 B.生命活動的調節以神經調節為主導 C.感覺神經元的興奮一定能傳到運動神經元 D.神經元的基本特性與質膜的選擇透性有關 組卷:5引用:2難度:0.6 -
7.下列與生物探究活動有關的描述正確的是( )
A.斯他林發現體液調節的過程運用了假說—演繹法 B.可從胰腺研磨液中獲取胰島素 C.通常運用同位素示蹤法研究激素的化學本質 D.“探究血漿對pH變化的調節作用”活動的自變量是加入的鹽酸和氫氧化鈉的滴數 組卷:1引用:2難度:0.6 -
8.如圖為多肽鏈的生物合成過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A.由肽鏈延伸方向可以判斷該核糖體是自右向左移動 B.核糖體與mRNA開始結合的位點為翻譯的啟動部位 C.mRNA是翻譯的模板,其上的密碼子都能決定氨基酸 D.離開核糖體的tRNA可再次結合相同的氨基酸 組卷:25引用:1難度:0.8 -
9.寒冷刺激時,興奮傳導到腎上腺,會促進腎上腺素的分泌,下列有關敘述錯誤的( )
A.腎上腺素會使動物糖原分解加快,代謝增強 B.腎上腺素對靶細胞起催化作用,使其產熱增加 C.人體在寒冷環境時甲狀腺激素分泌量也會增加 D.機體的交感—腎上腺髓質系統興奮導致腎上腺素分泌 組卷:2引用:2難度:0.6 -
10.如圖是健康人體細胞和內環境之間進行物質交換的示意圖A-D代表液體成分。下列敘述正確的是( )
A.D中含量最多的是蛋白質 B.A、B、D代表的液體構成體液 C.C可來自A,并可流入D D.水,葡萄糖,血紅蛋白等可從D進入A 組卷:17引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共5題,共50分)
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29.多巴胺是一種興奮性神經遞質,在腦內能傳遞興奮及愉悅的信息。另外,多巴胺也與各種上癮行為有關,毒品可卡因是最強的天然中樞興奮劑,甲圖為可卡因對人腦部突觸間神經沖動的傳遞干擾示意圖。請回答下列有關問題:
(1)多巴胺與受體結合使突觸后膜發生的電位變化是
(2)突觸前膜上存在“多巴胺轉運載體”,可將多巴胺由突觸間隙“送回”上一個神經元內。可卡因可與“多巴胺轉運載體”結合,使得多巴胺不能及時被回收,從而
(3)吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,體內的
(4)乙圖是在甲圖神經纖維某位點記錄到的一次動作電位變化情況,若將兩個微電極都調到該神經細胞的膜外的不同部位,可能發生的電位變化情況正確的是
(5)將離體神經纖維置于相當于細胞外液的溶液中。若適當升高該溶液中Na+濃度,會導致乙圖中的a點組卷:5引用:1難度:0.5 -
30.糖尿病是一種慢性代謝性疾病,其發病率呈逐年上升趨勢。I型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病。II型糖尿病又稱非胰島素依賴糖尿病,其典型特征是出現胰島素抵抗,即胰島素功效降低,進而導致血糖水平居高不下,持續的高血糖又進一步刺激胰島素分泌,形成惡性循環。
(1)正常情況下,人體血糖濃度升高時,胰島素分泌增多。胰島素與受體結合后,經過一系列信號傳導,可引起如圖1所示的變化,即
(2)注射胰島素能有效治療
(3)科研人員發現了一種Ⅱ型糖尿病治療因子——FGF1,它調節血糖時必須依賴胰島素。欲驗證上述觀點,請根據提供的實驗材料,完善實驗思路,預測實驗結果,并進行分析與討論,
實驗材料:30只Ⅱ型糖尿病小鼠、適宜濃度的FGF1溶液、胰島素抑制劑、生理鹽水等、(要求與說明:實驗中涉及的試劑用量不作具體要求。)
①完善實驗思路:
第一步:將30只且型糖尿病小鼠隨機均分為3組,編號為A、B、C,檢測各組小鼠的血糖濃度并
第二步,各組的處理分別是:
A.組:向每只小鼠注射適量且等量的生理鹽水;
B組:向每只小鼠注射
C組:向每只小鼠注射
第三步:將小鼠在
②預測實驗結果:完善圖2坐標圖,并用柱狀圖表示實驗結果。
③請推測FGF1改善胰島素抵抗的可能機制:組卷:7引用:1難度:0.5