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          2021-2022學年山東省濟南市槐蔭區九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)

          • 1.物質世界是不斷變化的。下列各變化過程中,不涉及化學變化的是(  )

            組卷:37引用:2難度:0.5
          • 2.改善環境質量,共建美麗泉城是我們的責任。下列做法中,不符合這一要求的是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.5
          • 3.學好化學知識有助于我們科學生活。下列做法中,符合科學道理的是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 4.規范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下圖所示的實驗操作中,符合規范的是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.7
          • 5.“中國天眼”與世界共“見”未來。2021年4月1日起,被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST),正式對全球科學界開放。“天眼”的球面射電板是用鋁合金板制作的。根據如圖信息判斷,下列說法中,不正確的是(  )

            組卷:53引用:4難度:0.6
          • 6.下列從微觀角度解釋宏觀現象的說法中,錯誤的是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.6

          三、非選擇題(本大題共5小題,共50分)

          • 19.(1)氧氣是一種與人類生活緊密相關的氣體,請根據要求回答:
            ①現有三瓶無色氣體分別是氧氣、空氣、氮氣,下列方法中,能直接鑒別出這三種無色氣體的是
             
            (填選項序號之一)。
            A.觀察氣體顏色
            B.澄清石灰水
            C.燃著的木條
            D.聞氣體氣味
            ②動植物的生命活動都離不開氧氣,說明氧氣具有
             
            的用途。
            (2)構建知識網絡是學習化學的重要方法。如圖是小明同學繪制的表示氧氣制取和化學性質的部分網絡圖(圖中“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,部分反應的條件、反應物及生成物已經略去),A、B、C分別表示初中化學常見的物質,已知A是最常用的溶劑,B是一種含銅元素的黑色氧化物。
            試結合圖示回答問題:
            ①寫出物質的化學式:A
             
            ,B
             

            ②A物質、H2O2、KMnO4都可以制得氧氣,是因為這三種物質中都含有
             
            元素。
            ③寫出圖中反應生成MgO的化學方程式
             

            ④木炭在氧氣中充分燃燒生成的氣體B能使澄清石灰水變
             

            ⑤請從微觀角度分析木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是
             

            組卷:20引用:1難度:0.5
          • 20.(1)配制50g溶質質量分數為10%的蔗糖溶液,實驗小組的同學按照下列操作步驟進行實驗。請根據要求填空:
            ①計算:需蔗糖
             
            g,水
             
            mL(室溫時,水的密度約為1g/mL)。該小組的同學應選擇下列
             
            (填選項序號之一)的量筒量取水的體積。
            A.10mL
            B.20mL
            C.50mL
            D.100mL
            ②稱量:調節天平平衡后稱量所需的蔗糖時,發現托盤天平的指針偏右,此時應
             
            (填選項序號之一)。
            A.調節天平平衡螺母
            B.增加適量蔗糖
            C.減少適量蔗糖
            ③配制溶液:用量筒量取所需的水,倒入盛有蔗糖的燒杯中,用玻璃棒攪拌(其目的是
             
            ),這樣得到的溶液即為50g 10%的蔗糖溶液。
            ④裝瓶、貼標簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽。
            (2)查閱資料可知:實驗室制備氧氣,也可以利用氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)作催化劑并加熱的條件下,分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。現將25.7g混有二氧化錳的氯酸鉀固體混合物加熱至質量不再減少,冷卻后稱量固體物質總質量減少了9.6g。試回答:
            ①反應過程中生成氧氣的總質量為
             
            g。
            ②根據化學方程式計算原固體混合物中氯酸鉀的質量。(計算結果精確至0.1g)

            組卷:22引用:1難度:0.5
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