人教新版八年級上冊《4.3 平面鏡成像》2021年同步練習卷（1）（江西南昌紅谷灘區南昌鳳凰城上海外國語學校）
發布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共13小題）
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1．下列關于實像與虛像的說法中，正確的是（ ）
組卷：221引用：10難度：0.7 -
2．關于平面鏡成像的特點及其實驗探究，下列說法正確的是（ ）
組卷：1953引用：41難度：0.9 -
3．一個人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，則（ ）
組卷：1762引用：15難度：0.9 -
4．如圖乙所示，是小安同學自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對如圖甲所示的光源“F”，則觀察到的像是（ ）組卷：2411引用：18難度：0.7 -
5．在正常情況下，人的眼睛離書本的距離為25cm時，看的清楚，不容易疲勞，這個距離叫明視距離。如圖所示，李陽的父親在刮胡子時，眼睛距離鏡子的最佳距離為（ ）組卷：347引用：8難度：0.6 -
6．下列有關凸面鏡和凹面鏡的說法中，正確的是（ ）
組卷：693引用：4難度：0.9 -
7．下列關于鏡子的說法不正確的是（ ）
組卷：327引用：4難度：0.9
四．實驗探究題（共4小題）
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22．如圖是小紅同學探究平面鏡成像的特點實驗裝置。
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于
；
（2）為了便于觀察，該實驗最好在 （選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行；
（3）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，眼睛要在蠟燭 （選填“A”或“B”）一側，直到觀察到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得到結論：；
（4）在探究平面鏡所成的是實像還是虛像時，小紅移去后面的蠟燭B，在其所在位置放一光屏，然后 （選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察光屏，她 （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像；
（5）細心的小紅透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是 ；
（6）在此實驗中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，優點是既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側的物體，缺點是由于常規的玻璃板會出現小紅所發現的重疊的像，對研究成像規律帶來影響．聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實驗，小明的實驗步驟如下：
①如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上．將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的 像（選填“實”或“虛”），此像比玻璃板成像要 （選填“清晰”或“模糊”）。
②小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A的像的位置，為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中 表示像距（選填“BC”或“BD”）。組卷：437引用：5難度：0.5 -
23．如圖所示，在“研究平面鏡成像的特點”實驗中，玻璃板、刻度尺等器材做實驗。請回答以下問題：
（1）為便于觀察，該實驗最好在 環境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，雖然成像不如平面鏡清晰，但能夠確定A蠟燭像的 。
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中成的像重合。這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“轉換法”或“等效替代法”）。
（3）小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側，此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側的水平桌面上無論怎樣移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現這種情況的原因可能是 。
（4）移去蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，直接觀察光屏，發現光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明蠟燭的像是 像。組卷：102引用：2難度：0.5