2021-2022學年甘肅省蘭州一中高二（下）期中生物試卷（理科）
發布：2024/12/7 19:0:1
一、單選題（每小題2分，共50分）
-
1．下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的有（ ）
①內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介
②內環境由細胞內液和細胞外液組成
③內環境處于穩態時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變
④淋巴、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質含量多
⑤穩態遭到破壞必然引起酶促反應速率加快
⑥穩態是機體進行正常生命活動的必要條件組卷：509引用：20難度：0.5 -
2．如圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析，下列說法正確的是（ ）組卷：16引用：4難度：0.6 -
3．圖1為某反射弧的部分結構，在其上連接了甲、乙兩個靈敏電流計（cd＞de），經過該反射弧中某一突觸傳遞興奮時，突觸前膜和突觸后膜的膜電位變化情況分別是圖2的①②兩曲線。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.7 -
4．如圖是機體生理調節的三種方式，相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：223引用：29難度：0.7 -
5．下列有關人體內激素的敘述，正確的是（ ）
組卷：1258引用：99難度：0.7 -
6．如圖表示正常人進食后血糖濃度變化和血糖調節的部分過程示意圖，據圖分析錯誤的是（ ）組卷：22引用：2難度：0.7 -
7．如圖為在寒冷條件下某生命活動的調節的相關示意圖，有關敘述正確的是（ ）
組卷：37引用：6難度：0.6 -
8．野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內激素含量變化正確的是（ ）
組卷：20引用：35難度：0.7 -
9．下列對于人體生命活動的敘述錯誤的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共50分）
-
27．植物的激素調節是植物生命活動調節的重要方式，請回答以下相關問題：
（1）生長素的化學本質為，是由前體物質經過一系列反應轉變而來的。其生理作用通常表現為，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
（2）如圖1表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路。請據圖1回答。實驗一段時間后，甲→丁四組中的組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素，這是因為生長素在植物體內的運輸是，即只能由形態學上端運輸到形態學下端。
（3）某種植物種子經低溫處理一段時間后，能夠提早萌發。在低溫處理過程中，種子內的激素含量變化如圖2所示。脫落酸對種子的萌發起作用。其產生部位主要是。導致種子休眠和萌發中各種激素變化的根本原因是。組卷：10引用：1難度：0.6 -
28．請根據如圖所示坐標曲線，回答下列有關問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業造成嚴重威脅，圖1中曲線符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢。
（2）為調查該地有害動物的種群密度，某小組采用標記重捕法，在一公頃的范圍內第一次捕捉并標記30只，第二次捕捉的個體中10只沒有標記，4只有標記，有害動物的數量只/公頃。
（3）若圖1中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用毒餌誘殺的辦法，則老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：。
（4）如圖2為調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第年，第20～30年間種群的出生率（填“＜”“=”或“＞”）死亡率。第15年時，種群的年齡結構是型。組卷：4引用：1難度：0.5