2019-2020學(xué)年江蘇省南通市如皋實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．在生活中經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)合理的是（ ）
組卷：53引用：4難度：0.9 -
2．列物理知識(shí)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.9 -
3．小藝同學(xué)先后四次測(cè)量他的茶杯杯底的直徑，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是5.57cm、5.48cm、5.58cm、5.57cm,則測(cè)得該物體寬度為（ ）
組卷：15引用：2難度：0.7 -
4．如圖，下列物態(tài)變化中需要吸熱的是（ ）
組卷：78引用：9難度：0.7 -
5．對(duì)以下各圖解釋正確的是（ ）
組卷：233引用：16難度：0.9 -
6．下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
組卷：633引用：51難度：0.9 -
7．國(guó)慶假期，在河湖灣風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明戴著一副墨鏡時(shí)，看到了一株“黑葉紅花”的睡蓮，他感到奇怪，于是取下墨鏡，這時(shí)看到的卻是一株綠葉白花的睡蓮。請(qǐng)問(wèn)，這幅墨鏡的鏡片的顏色可能是（ ）
組卷：1209引用：22難度：0.7 -
8．如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：379引用：72難度：0.9 -
9．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是（ ）組卷：4648引用：68難度：0.5 -
10．如圖所示，在探究“近視眼成因”實(shí)驗(yàn)中。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛’’戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）組卷：134引用：3難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)題
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30．利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為l,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，紙上的光斑大小將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖甲所示），則C處應(yīng)放置 （選填“凸透鏡”或“光屏”）。器材正確放置后，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上。
（3）實(shí)驗(yàn)后，可得出凸透鏡成像規(guī)律。根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說(shuō)法，說(shuō)法正確的是 。
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí)，可在光屏上成放大的像
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng)，則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭焰在光屏上成縮小的像，則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
（4）如圖乙所示如果蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上的像 （填“向上”或“向下”或“不”）移動(dòng)，如使像在光屏中央，凸透鏡應(yīng) （填“向上”或“向下”或“不”）移動(dòng)。
（5）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到燭焰的像，其原因不可能的是 。
A.燭焰、光屏的中心不在凸透鏡的主光軸上
B.物距小于凸透鏡的一倍焦距
C.蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處
D.蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上
（6）將蠟燭置于凸透鏡一倍焦距處，結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像，這是因?yàn)?。
（7）將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖丙），做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u,像距v。物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長(zhǎng)度單位），由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L 。經(jīng)“百度”搜索發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”：放大率，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí)，n=。n=A?B?AB=vu組卷：130引用：1難度：0.5 -
31．物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度，速度計(jì)算公式為：速度=路程/時(shí)間，即v=s/t。初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用Δv表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，國(guó)際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：
（1）若一個(gè)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度v0=2m/s,經(jīng)過(guò)5s后它的速度變?yōu)関t=6m/s,則這個(gè)物體在5s內(nèi)的速度變化量Δv=m/s。
（2）若問(wèn)題（1）中的物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a=m/s2。
（3）加速度的定義公式a=。
（4）勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t時(shí)通過(guò)的路程s；勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運(yùn)動(dòng)物體，速度由v0到vt，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t時(shí)通過(guò)的路程s。用v0、t、a寫出s的表達(dá)式，s=。組卷：3937引用：42難度：0.1