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          2022-2023學年寧夏銀川十五中九年級(上)期中物理試卷

          發布:2024/8/14 1:0:1

          一、單選題(每題2分,共30分)

          • 1.下面小明筆記中記錄的有關電流、電壓值正確的一項是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.8
          • 2.下列事物中,關于分子動理論的描述正確的是(  )

            組卷:47引用:3難度:0.8
          • 3.下列現象中不能用靜電知識解釋的是(  )

            組卷:255引用:7難度:0.9
          • 4.2021年10月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富搭乘神舟十三號載人飛船,開始了為期6個月的“太空出差”,六個月后將順利返航。下列說法正確的是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.7
          • 5.如圖所示的三個輕質小球,a球帶負電,則c球的帶電情況是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.8
          • 6.下列事例中,利用水的比熱容較大這一特性為生產、生活服務的是(  )

            組卷:73引用:3難度:0.8
          • 7.用不銹鋼水壺在天然氣灶上燒水,如圖所示,在此過程中(  )

            組卷:14引用:4難度:0.9
          • 8.如圖AO和OB是兩段由同種材料制成的粗細不同的電阻線,這兩段電阻線的長度相等。當把它們串聯接入某一電路中時,電阻線AO和OB兩端電流之間的關系是(  )

            組卷:182引用:4難度:0.6
          • 9.如圖所示的電路中,開關能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發光情況互不影響的是(  )

            組卷:490引用:11難度:0.7
          • 10.如圖所示,將A、B兩種不同的金屬片分別插入土豆,制成“土豆電池”。閉合開關S,發光二極管發光,電壓表指針向右偏轉。以下關于電路的理解,說法正確的是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.7

          五、實驗題(共27分)

          • 29.為了探究并聯電路的電流特點,同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

            (1)實驗中,同學應該選擇兩個小燈泡規格是
            (選填“相同”或“不相同”)的。
            (2)在連接電路時,開關應處于
            (選填“閉合”或“斷開”)狀態。請用筆畫線代替導線按照甲圖將乙圖中的電路連接完整。
            (3)在用電流表測電流的分組實驗中,A組同學試觸時,發現電流表的指針向著左側沒有刻度的一側偏轉,如圖丙所示。根據你的分析,你認為原因可能是
            ;B組同學試觸時,發現電流表的指針掃過有刻度的地方,直到沒有刻度的地方,如圖丁所示,你認為原因可能是

            (4)C組同學按照電路圖甲連接好電路,閉合開關,觀察到燈L2發光,但燈L1不亮,電流表A1的示數為零,電路可能存在的故障是
            (選填“L1斷路”或“L1短路”或“L2斷路”或“L2短路”)。
            (5)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I3,電流表示數分別如圖1、2、3所示,可讀出:I1=0.54A,I2=
            A,I3=
            A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是
            (寫出關系式即可)。

            組卷:22引用:2難度:0.5
          • 30.小明選用兩節新電池,兩個小燈泡,一個電壓表來探究串聯電路電壓的特點。

            (1)若要測量燈泡L1兩端的電壓,請在圖甲中補充完整小明的實驗實物圖。
            (2)連接電路前,小明發現電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是
            ;若電路連好后閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,接下來他的操作是:斷開開關,

            (3)若某次測量電壓表量程選擇0-3V,指針如圖丁所示,此時電壓表的示數為

            (4)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC得到的數據,記錄在下表中,分析實驗數據,你能得到串聯電路電壓規律是:
            (用文字描述)。
            實驗次數 UAB/V UBC/V UAC/V
            1 0.8 2.2 3.0
            2 1.0 2.0 3.0
            3 1.2 1.8 3.0
            (5)小明接下來換用其他規格的小燈泡又進行了幾次實驗,他這樣做的主要目的是
            (填序號)。
            ①尋找普遍規律
            ②減小實驗誤差

            組卷:28引用:1難度:0.5
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